WWW.KONF.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, конференции
 


«Роль методических центров в обеспечении библиотечных систем. Орловская область: аспекты, проблемы, решения То, что методическая деятельность библиотек Российской Федерации является ...»

Людмила Николаевна Комиссарова,

заведующая научно-методическим отделом

БУКОО «Орловская областная научная

универсальная библиотека им. И. А. Бунина»

Роль методических центров в обеспечении библиотечных систем.

Орловская область: аспекты, проблемы, решения

То, что методическая деятельность библиотек Российской Федерации

является предметом общего профессионального интереса и обсуждения на

всероссийской научно-практической конференции именно в 2014 году, в Год



культуры, можно рассматривать как знаковое событие. 90 лет назад (1–7 июля 1924 г.) на I библиотечном съезде РСФСР, уделившем серьезное внимание организации сети библиотек, была подтверждена необходимость дальнейшего совершенствования деятельности центральных и уездных библиотек как органов организационного и методического руководства библиотечным делом. И именно с того времени различные формирования – объединения библиотекарей, библиотечные советы, кабинеты библиотековедения при губернских библиотеках, выполняющие методические функции, впоследствии преобразовываются в методические (научно-методические) отделы областных библиотек. История научнометодического отдела орловской областной библиотеки начинается с открытия в 1935 г. методического кабинета в Орловской центральной городской библиотеке (ЦГБ). В 1938 г. ЦГБ реорганизуется в областную библиотеку им. Н. К. Крупской и становится центром методического руководства всей сетью библиотек области. Методический кабинет перерастает в отдел, далее в научно-методический и библиографический отдел, далее в научно-методический отдел (НМО) областной библиотеки (с 1992 г. им. И. А. Бунина). В течение долгих лет менялись приоритеты методической деятельности, ставились и решались задачи, созвучные требованиям времени, обновлялась структура и состав работников. Вступая в новое столетие, НМО вновь делает свой выбор. С 2002 г. в структуре отдела областной Центр книги и Школа методиста, которые образовались в результате реализации двух проектов, поддержанных Институтом «Открытое общество»: «Читающая Орловщина» и «Непрерывное профессиональное образование – пропуск в изменяющееся общество». В составе отдела 3 специалиста: заведующий и 2 главных библиотекаря (1 – на ставку и 1 – на 0,25 ставки).

Среди основных направлений деятельности НМО как приоритетные выделяются – методическое сопровождение деятельности муниципальных библиотек по продвижению чтения и обеспечение процесса непрерывного профессионального обучения ведущих специалистов центральных (межпоселенческих) библиотек на базе областной Школы методиста во взаимодействии с другими структурными подразделениями (отделами) областной библиотеки им. И. А. Бунина, оказывающими методическую помощь в рамках своих компетенций.

Каждый регион имеет свои особенности, условия, а также практики методической деятельности. Вызовы времени определяют общие тенденции, которые однозначно уравнивают и лидеров, и аутсайдеров (например, проблема, касающаяся состояния библиотечной сети). Высказывание древнегреческого писателя и историка Ксенофонта о том, что история развивается по спирали, находит свое подтверждение и в области развития библиотечного дела в России. В первой половине 20-х годов XX века новая экономическая политика советского государства была ориентирована, прежде всего, на восстановление промышленного производства, что не могло не отразиться на финансировании отраслей социально-культурной направленности, в т. ч. финансировании общедоступных библиотек. Они стали переводиться с государственного на местные бюджеты, еще недостаточно укрепленные в большинстве губерний и уездов. Это вызвало резкое сокращение сети общедоступных библиотек, особенно в сельской местности, библиотеки в сельской местности объединялись с другими просветительными учреждениями. События напоминают сегодняшние трансформации, но на фоне новых реалий.

По численности населения Орловская область занимает 63-е место среди субъектов Российской Федерации и 17-е, предпоследнее (перед Костромской областью), среди субъектов Федерации, входящих в Центральный федеральный округ (ЦФО). За последние 3 года численность населения сократилась на 2,2 % и на 01.01. 2014 г. составляет около 770 тыс.

человек. Население сельской местности – 34% от общего количества и по данным статистики убывает опережающими темпами. Численность муниципальных образований – 267: 24 муниципальных района и 3 городских округа, 240 поселений, из них 223 – сельских.





Общее число библиотек Орловской области, относящихся к системе Министерства культуры Российской Федерации, по итогам 2013 г. – 496, из них 3 государственные центральные библиотеки и 493 – муниципальные общедоступные, из них – 423 – сельские (86 % от общего количества муниципальных библиотек). 190 (или 39 %) муниципальных библиотек функционируют в структуре организаций культурно-досугового типа. Мы имеем 21 библиотечную систему (это районные и городские ЦБС и объединения, состоящие из 2-х и более библиотек). По сравнению с 2005 г.

сеть библиотек уменьшилась на 20 единиц, преимущественно – это сельский сектор.

Основы государственной политики Орловской области в сфере библиотечного дела сформулированы в статье 10 Закона Орловской области от 06 февраля 2006 года № 579-ОЗ «О библиотечном деле в Орловской области», полномочия представителей законодательной и исполнительной власти в сфере библиотечного дела – в статьях 11 – 14.

Органы местной власти предопределяют состояние и развитие библиотечной сети Орловской области, нормативно-правовое обеспечение деятельности библиотек (документы, регламентирующие деятельность библиотек строго подконтрольны соответствующим структурам органов власти). Принимаемые решения основываются на официальных документах высшего порядка. Во вступлении к документу «Изменение, которое вносится в методику определения нормативной потребности субъектов Российской Федерации в объектах социальной инфраструктуры», утверждённом распоряжением Правительства Российской Федерации от 23 ноября 2009 г.

№ 1767-р, записано: «Методика предназначена для расчета нормативной потребности субъектов Российской Федерации в объектах культуры на основании социальных нормативов и норм, одобренных распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 июля 1996 г. № 1063-р (далее – нормативы). Нормативы носят рекомендательный характер. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации могут самостоятельно определять порядок их применения с учетом имеющихся материальных, финансовых ресурсов и региональных особенностей» (текст выделен курсором автором). Наша региональная особенность – в определённых обстоятельствах при принятии управленческих решений использовать определение «с учётом… ». Так, мониторинг о фактической обеспеченности и потребности населения районов/городов области в учреждениях культуры (раздел «Библиотеки»), проведенный научнометодическим отделом по заданию Управления культуры и архивного дела Орловской области в 2014 г. на основе методики расчёта, утверждённой Правительством РФ от 23 ноября 2009 г. № 1767-р, показал, что фактическое количество общедоступных библиотек – 496, а потребность – 545.

Нормативно-рекомендательные документы РБА (например, Модельный стандарт деятельности публичной библиотеки (2008 г.), Базовые нормы организации сети и ресурсного обеспечения общедоступных библиотек муниципальных образований (2007 г.), необходимые библиотекам как опорные точки, служат ориентиром в библиотечной практике, но в спорных ситуациях менее востребованы.

Какова же роль методического центра региона в данных обстоятельствах? Правовой статус бюджетного учреждения культуры Орловской области «Орловская областная научная универсальная публичная библиотека им. И. А. Бунина» закреплён статьей 15 «Центральные библиотеки Орловской области» Закона Орловской области «О библиотечном деле в Орловской области». В соответствии с внесенными изменениями и дополнениями (всего 6 редакций (с 2006 г. по 2014 г. включительно) в редакции Закона Орловской области от 04.06.2012 г.

№ 1360-ОЗ) Центральной библиотеке определены компетенции:

а) основного общедоступного центра информационных ресурсов по всем отраслям знаний;

б) главного государственного книгохранилища области с правом получения и регистрации обязательного экземпляра документов Орловской области;

в) научно-исследовательского, научно-методического, координационного и научно-информационного центра для всех видов библиотек Орловской области;

г) центра сбора государственной библиотечной статистики по Орловской области.

Чтобы регулировать взаимоотношения методического центра области с местными органами власти в 2012 г. был разработан документ «Соглашение о сотрудничестве в сфере библиотечно-информационного обслуживания», подписанный сторонами: областной научной универсальной публичной библиотекой им. И. А. Бунина в лице директора В. В. Бубнова и администрациями районов (городов) в лице их руководителей. Наиболее эффективно документ работает в плане организации и проведения мероприятий по непрерывному повышению профессионального уровня работников муниципальных библиотек на региональном уровне, организации областных массовых мероприятий, направленных на продвижение чтения, в вопросах организации и участия библиотечных работников в областных профессиональных конкурсах, формирования сводного электронного каталога и объединённого краеведческого ресурса Орловской области, оказания научно-методической помощи, расширения доступа всех групп населения к социально-значимой информации, совершенствования правового просвещения населения с использованием публичных центров правовой информации. Но пункт Соглашения, где стороны обязуются взаимодействовать в совершенствовании нормативно-правовой базы библиотек и повышении правового статуса центральной библиотеки муниципального образования, иногда принимает декларативный характер.

Иллюстрация к предыдущему тезису – явно не показатель оптимизма.

Благодаря рекомендательному характеру процитированного выше документа, из экономических соображений в сентябре 2013 г., несмотря на усилия Управления культуры и архивного дела Орловской области, областной библиотеки им. И. А. Бунина, областной детской библиотеки им. М. М. Пришвина, была упразднена сначала центральная детская библиотека, а затем обанкрочено юридическое лицо МБУК «Покровская межпоселенческая центральная библиотека им. С. Н. Оловенникова»

Покровского района. Библиотека, имеющая богатую историю и традиции, основанная в 1902 г. на средства известного русского книгоиздателя Ф. Ф. Павленкова, имеющая диплом о присвоении статуса «Павленсковская библиотека» и членство в Орловском филиале Российской межрегиональной общественной организации Клуб ЮНЕСКО «Содружество павленковских библиотек». На базе библиотеки в 2007 г. проводились VII Всероссийские Библиотечные Павленковские чтения (научно-практическая конференция «Чтение – ресурс духовного возрождения общества»), подготовка к которым шла в течение двух лет. Помещение, где размещалась тогда библиотека, было капитально отремонтировано на средства района и стало одним из лучших в области. Из 10 человек основного персонала детской и межпоселенческой библиотек 3 человека, оставшиеся после реорганизации, представляют отдел библиотечного обслуживания населения, входящий в структуру МБУК «Центральный Дом культуры Покровского района». Согласно поправке 2.1 раздела 2 Устава данного учреждения его целью является «осуществление библиотечно-информационного обслуживания населения района с учётом потребностей и интересов его жителей, создание необходимых условий для развития личности, образования и самообразования, культурной деятельности и досуга; оказание консультативной и методической помощи библиотекам, расположенным в сельских поселениях района (таковых на 01.01.2014 г. – 25). Сельские библиотеки Покровского района несколько раз передавались на поселения, возвращались в централизацию, а затем стали структурными подразделениями организаций культурно-досугового типа сельских поселений.

Если мы переходим на оценку эффективности и качества методической работы, нельзя не учитывать многолетние трудовые затраты методических центров области. Принимая во внимание подобные ситуации, задаешься вопросом: «Как быть с обратным результатом»? Сегодня в проектном варианте много документов, обеспечивающих нормативно-правовую деятельность библиотек, и очень важно четко обозначить и закрепить роль межпоселенческих районных библиотек как координирующих методических центров в условиях местного самоуправления. В 2015 г. НМО планирует провести исследование по данной проблеме.

Развитие библиотечной отрасли осуществляется в рамках реализации государственных программ Орловской области: долгосрочная областная целевая программа «Развитие отрасли культуры в Орловской области на 2011–2015 годы», «Развитие культуры и искусства, туризма, архивного дела, сохранение и реконструкция военно-мемориальных объектов в Орловской области (2013–2017 годы)», «Развитие информационного общества на территории Орловской области (2011–2018 годы), «Социальная поддержка инвалидов (доступная среда) на 2012–2014 годы» и других. На муниципальном уровне поддержка библиотечной деятельности также реализуется в рамках муниципальных целевых программ в области культуры.

В условиях сложившегося демографического и экономического климата области традиционные библиотечные показатели имеют тенденцию к снижению, особенно в сельской местности. Последние изменения в библиотечной отрасли региона связаны с проведением структурных реформ в сфере культуры (План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности сферы культуры»). Многие учредители, оказавшиеся в сложной финансовой ситуации, вынуждены принимать решения не только об оптимизации библиотечной сети, но и сокращении ресурсного обеспечения библиотек, при этом обязаны обеспечивать права граждан на библиотечное обслуживание на территории муниципального образования и области в целом на современном уровне, повышая эффективность и качество оказываемых услуг населению.

«Для поддержания качественного уровня обслуживания их деятельность должна обеспечиваться ресурсами (кадровыми, материальнотехническими, финансовыми)» (извлечение из Приложения к письму Минкультуры России от 7 марта 2013 г. № 24-01-39/13-ГИ «Методические рекомендации по выполнению Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»).

Выполнение НМО работ, связанных с ежегодным сбором статистических данных о деятельности библиотек области для федерального статистического наблюдения, позволяет увидеть общее состояние ресурсов библиотек, в т. ч. – материально-технических и кадровых. Путем дополнительных исследований можно понять причинно-следственные связи между финансированием и уровнем развития исследуемых объектов.

По результатам мониторинга о зданиях (помещениях) для муниципальных библиотек (проведен НМО по заданию Управления культуры и архивного дела Орловской области в начале 2014 г.), из 493 библиотек отдельные здания имеют 110 организаций (22 %), из них в сельской местности – 68 (14 %). В зданиях других организаций размещаются 383 библиотеки (78 %), из них в сельской местности – 363 (74 %). Из 383 библиотек 234 (61 %) – в зданиях РДК, СДК, КДО, 38 (10 %) – в зданиях администраций, 53 (14 %) – в школах и 58 (15 %) – в помещениях жилых домов, детских садов, медицинских пунктов, музеев, почты, общежитий, офисов и др.). Данный анализ, конечно, не даёт качественную оценку библиотекам, но указывает на характерную ситуацию: в большинстве своём библиотеки располагаются в приспособленных помещениях, имеют ограничения в создании комфортной среды для пользователей, и как следствие – могут частично соответствовать нормативам минимального ресурсного обеспечения услуг общедоступных библиотек (Приказ Министерства культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации от 20 февраля 2008 г. № 32, Модельный стандарт деятельности публичной библиотеки. 2008 г.). Многие библиотеки не могут выйти даже на минимальный уровень. Хотя есть и положительные примеры. ЦБС г. Орла, ЦБС г. Мценска, библиотеки Мценского и Орловского районов, имея в большинстве своем приспособленные и арендованные помещения, успешно развиваются, благодаря учредителям и инициативной деятельности.

Оснащение техническими средствами библиотек области пока идет медленными темпами. Компьютеризировано 27 % библиотек, включая государственные центральные. Соответственно сектор муниципальных библиотек составляет 26 %, из них 14 % – сельские библиотеки. Доступ к Интернет-ресурсам имеют 16 % библиотек, муниципальный сектор – 15 %, из них 4,6 % – сельские библиотеки. Собственный сайт или web-страницу – 7,5 % библиотек, из них: муниципальные библиотеки составляют 7 %, из них 3,8 % – только сельские библиотеки Свердловского района (web-страницы на сайте центральной районной библиотеки).

Численность сотрудников библиотек, которые имеют подготовку по использованию информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), в 2011 г. составило 28,8 %, 2012 г. – 29,1 %, 2013 г. – 37,8 %, из них персонал сельских библиотек соответственно – 4,7 %, 5,2 %, 8,8 % (в федеральное статистическое наблюдение показатель включён с 2011 г. Форма № 6-НК ).

Известный лозунг «Кадры решают все…» начинает приобретать свое реальное конкретное значение и в библиотечной деятельности. В Орловской области есть возможность получать высшее и среднее профессиональное библиотечное образование в образовательных учреждениях – Орловском государственном институте искусств и культуры, Орловском областном коллеже культуры и искусств, других вузах, готовящих педагогов, психологов, программистов, необходимых в нашей сфере. Не стоит вопрос о трудоустройстве молодых специалистов: и в больших, и в малых библиотеках их всегда ждут, но уровень заработной платы, низкие темпы модернизации библиотек, объем и интенсивность предлагаемых работ, особенно на неполную ставку, не привлекают молодые кадры, по крайней мере, надолго задержаться в нашей профессии. Интеллектуальный ресурс муниципальных библиотек региона (с учётом «старения» персонала) – проблема актуальная и является также предметом ежегодных мониторингов и отдельных исследований НМО. Приведу лишь некоторые выдержки из последнего исследования (пока нигде не опубликованного), охватывающего период 2005 – 2013 гг., т. е. с того времени, когда началась реорганизация библиотечных систем и различные структурные изменения.

Доминантой исследования стал сравнительный анализ показателей по признаку «образовательный уровень». Для сравнения были взяты два аспекта: 1) библиотечное и другое образование, 2) высшее библиотечное и среднее специальное библиотечное образование. Что показало исследование?

1). Число основного персонала муниципальных библиотек, имеющих библиотечное образование (высшее и среднее специальное), имеет преимущество по сравнению с числом библиотечных работников с другим профессиональным образованием. Но, очевидно, что последнее имеет тенденцию к росту, а библиотечное – к снижению. Уже к 2013 г. число основного персонала с библиотечным образованием уменьшилось на 10,1 % (2005 г. – 567 чел., или 67,0%; 2013 г. – 458 чел., или 56,9 %), а с другим образованием увеличилось на 10,5 % (2005 г. – 229 чел., или 27,1 %; 2013 г. – 303 чел., или 37,6 %).

Идет постепенное убывание специалистов с библиотечным образованием в сельском секторе. Из 443 чел. основного персонала сельских библиотек в 2005 г. библиотечное образование (высшее и среднее специальное) имели 242 чел. (54,6 %), из 418 чел. в 2013 г. – 192 чел. (46 %), уменьшение на 8,6 %. Другое профессиональное образование (также высшее и среднее специальное) в 2005 г. имели 160 чел. (36,1 %), в 2013 г. – 185 чел.

(44,2 %), увеличение на 8,1 %.

2). Из 846 чел. основного персонала муниципальных библиотек в 2005 г. высшее библиотечное образование имел 241 чел. (28,5 %), из 805 чел.

в 2013 г. – 217 чел. (27,0 %), соответственно среднее профессиональное библиотечное образование – в 2005 г. – 326 чел. (38,5 %) и в 2013 г. – 241 чел. (29,9 %).

Из 443 чел. основного персонала сельских библиотек в 2005 г. высшее библиотечное образование имели 44 чел. (9,9 %), из 418 чел. в 2013 г. – 37 чел. (8,9 %), среднее профессиональное библиотечное образование соответственно в 2005 г. – 198 чел. (44,7 %), в 2013 г. – 155 чел. (37,1 %).

Какие выводы мы сделали? Специалисты другой квалификации «осваиваются» в нашей профессии, но необходимость профессиональных знаний и умений, соответствующих требованиям, предъявляемым к современным библиотекам, обязывает центральные методические центры уделять пристальное внимание непрерывному профессиональному обучению библиотечного персонала, сохраняя системный и дифференцированный подходы при разработке программ обучения.

Эти принципы лежат в основе деятельности Школы методиста. Более 12 лет (2002 – 2013 гг.) Школа методиста посвятила практической деятельности в системе профессионального обучения библиотекарей Орловской области. Она создавалась как мобильное звено в системе повышения квалификации библиотечных кадров по принципу «проблемное (ситуационное) обучение».

По-прежнему, главными ее целями остаются:

расширение профессионального кругозора, совершенствование методической деятельности районного звена, информационная поддержка библиотечных специалистов, традиционные и новые формы обучения, развитие корпоративной культуры, научно-исследовательская деятельность.

За прошедший период было реализовано несколько программ обучения:

«Сельская библиотека: проектная деятельность» (2002 – 2003 гг., цикл зональных семинаров-тренингов), «Правовое обеспечение деятельности ЦБС» (2004 – 2005 гг., цикл областных семинаров на базе центральных районных/городских библиотек), «Дни специалиста» (2006 г., цикл семинаров для методистов центральных городских и районных библиотек);

«Роль социологических исследований в формировании библиотечной политики региона» (2007 г., областной семинар), «Библиотечные кадры и их развитие в условиях модернизации отрасли» (2008 г., областной семинар), «Основы публичного выступления» (2009 г, областной семинар), «Интернетресурсы – библиотечному специалисту» (2010 – 2013 гг., цикл областных семинаров). С 2014 г. идет работа по программе «Электронные информационные ресурсы» (цикл областных семинаров, сочетающих лекционную и практические части). В октябре 2006 г. на базе Школы методиста состоялась межрегиональная научно-практическая конференция «Диалектика методической деятельности универсальной научной библиотеки в контексте непрерывного профессионального образования библиотекарей», в которой приняли участие представители библиотечной наук

и и библиотечной общественности Орловского и других регионов.

Программы обучения всегда актуальны, нацелены на решение реальных проблем, соответствуют ситуации в стране и регионе, определяются результатами исследований НМО. Формы обучения постоянно совершенствуются на основе новых технологий. Процесс обучения сопровождается информационной составляющей: выставками и списками публикаций по темам занятий в профессиональных изданиях, электронными версиями текстов лекций, презентациями, сборниками служебных документов и материалов.

Неоднократно мероприятия поддерживались участием в них специалистов Российской государственной библиотеки: Г. А. Райковой и О. Ф. Бойковой.

Как фактор, стимулирующий повышение профессионального уровня, мы рассматриваем смотры-конкурсы. На протяжении последних лет научнометодический отдел областной библиотеки им. И. А. Бунина обеспечивает методическое сопровождение областных конкурсов «Наш выбор – наше будущее» (на лучшую организацию работы библиотек по повышению гражданско-правовой культуры избирателей), инициированный Избирательной комиссией Орловской области, и «Библиотека в социокультурном пространстве региона» (областной профессиональный конкурс, имеющий номинации «Лучшая библиотека» и «Лучший библиотечный специалист»). Конкурсы не только способствуют активности библиотечного персонала, но и играют определенную роль в формировании общественного мнения о библиотеках и библиотечных специалистах региона.

Областной Центр книги – это огромный региональный опыт, который заслуживает отдельного обобщения и освещения.

Это не только центр, координирующий деятельность библиотек области по продвижению чтения на Орловщине, но и центр духовного общения любителей книги. Научнопрактические конференции областного, межрегионального и межведомственного уровней («Молодёжь и книга». 24 ноября 2003 г., г. Орёл; «Чтение и время». 21 – 22 октября 2008 г., г. Орёл; «От качественного чтения к качественному образованию». 17 сентября 2010 г., г.

Орёл), Ассамблеи талантливых читателей («Чтение рождает вдохновение».

25сентября 2009 г., г. Орёл; «Семья и книга. Объединённые чтением». 19 октября 2012 г., г. Орёл), литературные акции («Образ войны и Победы».

К 60-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.), всероссийские акции «Библионочь», областные конкурсы буктрейлеров и др.,

– собирают огромное количество участников в стенах областной библиотеки им. И. А. Бунина и становятся для них запоминающимся событием.

Мы придаем большое значение издательской деятельности, т. к.

лучший опыт должен стать достоянием следующих поколений методистов.

Областная библиотека им. И. А. Бунина не имеет своего редакционноиздательского отдела, весь процесс подготовки сборников выполняется сотрудниками НМО, как говорится, «под ключ»: это ежегодные доклады «Государственные и муниципальные библиотеки Орловской области»

(информационные и статистические материалы), тематические сборники (Центр книги), сборники служебных документов и материалов (последние выпуски – электронные версии).

К масштабным мероприятиям, в подготовке которых принимает непосредственное участие НМО, относятся областные совещания по итогам прошедшего года и областные консультационные дни для специалистов муниципальных библиотек, определяющие общий вектор движения и приоритеты развития на ближайшее будущее.

Методическая деятельность многофункциональна, и методисты всегда в состоянии поиска своей главной полезной функции. На сегодняшний день наши возможности – это исследовательская работа (изучение вопроса) и внедренческая (информационная и методическая поддержка деятельности муниципальных библиотек).

Об использовании новых технологий в библиотечном деле, автоматизации библиотечных процессов сказано и написано предостаточно.

Однако кропотливый труд методистов по сбору сведений о библиотеках для федерального статистического наблюдения, для регионального пользования, безусловно, затруднителен. Сегодня каждый регион решает эти вопросы самостоятельно.

Придерживаясь Указаний по заполнению форм № 6-НК и 7-НК., НМО областной библиотеки им. И. А. Бунина составляет как Основной Свод годовых сведений об общедоступных (публичных) библиотеках системы Минкультуры России (библиотеки, отчитывающиеся по форме № 6-НК), так и Дополнительный (библиотеки, отчитывающиеся по форме № 6-НК + по форме № 7-НК) – для хранения в Государственном архиве Орловской области, для подготовки ежегодных аналитических сборников Государственные и муниципальные библиотеки Орловской области. При создании Основного Свода последние два года мы используем информационно-аналитическую систему БАРС. Web-Своды – программный комплекс, который позволяет (и ускоряет) обработку информации о библиотечной деятельности в регионе на основе web-технологии в onlineрежиме через Интернет. Комплекс используется частично (только НМО), так как финансовые возможности не позволяют приобретение полного программного продукта, в т. ч. для муниципальных библиотек.

Государственная статистика – государственное дело, и вопрос о программном обеспечении работ по сбору информации о библиотеках нужно решать централизованным порядком.

Хочется надеяться, что идея проекта МК РФ «Сбор сведений о библиотеках по итогам 2010 г.» (реализовывался в 2011 г.), имевшего первый, пусть неудачный, опыт по сбору библиотечной статистики в автоматизированном режиме, может быть реанимирована и получит развитие в рамках нового проекта «Учреждения культуры России:

федеральное статистическое наблюдение в электронном формате».





Похожие работы:

«ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В НОВОМ ТЫСЯЧЕЛЕТИИ Екатеринбург Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессиональнопедагогический университет»ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В НОВОМ ТЫСЯЧЕЛЕТИИ Материалы IV международной научно-практической конференции 27 февраля 2015 г., Екатеринбург Екатеринбург РГППУ УДК 796.011...»

«Материалы XV межвузовской научной студенческой конференции Молодежь, образование, наука и культура 13-19 апреля 2015 г. ФИЛИАЛ «ИГУ» В Г. БРАТСКЕ ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЛИАЛ ФГБОУ ВПО «ИГУ» В Г. БРАТСКЕ Материалы XV межвузовской научной студенческой конференции «Молодежь, образование, наука и культура» 13 – 19 апреля 2015 г. Братск, Иркутск 2015 ББК 74 М 34 Редакционная коллегия: Воробьев Ю.Л., докт. социол. наук, профессор, председатель Рябчиков В.В., докт. пед. наук,...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ КУЛЬТУРЫ В ПРОЦЕССЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Сборник научных трудов участников Международной междисциплинарной конференции 15 апреля 2015 г. Санкт-ПетербургСкий универСитет уПравления и экономики институт электронного обучения Формирование электронной кулЬтурЫ в ПроЦеССе неПрерЫвного обраЗования: ПроблемЫ и ПерСПективЫ Сборник научных трудов участников Международной междисциплинарной...»

«Центр Экологических Систем и Технологий (ЭКОСТ) Первое объединенное социально-инвестиционное потребительское общество «День рождения» Международная конференция АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ: ОЧИСТКА ВОДНЫХ ИСТОЧНИКОВ И ВОЗДУШНОГО БАССЕЙНА, РЕЦИКЛИНГ ТВЕРДЫХ БЫТОВЫХ ОТХОДОВ При поддержке Министерства Абсорбции Израиля Министерства Защиты Окружающей Среды Израиля Управления Абсорбции Иерусалимского муниципалитета Форума Ученых-Репатриантов Израиля Иерусалимский Культурный Центр...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ» УТВЕРЖДАЮ _ и.о. декана ФФДЖ П.П. Иванцов ОТЧЕТ О НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ КИНОФОТОМАТЕРИАЛОВ И РЕГИСТРИРУЮЩИХ СИСТЕМ В 2014 ГОДУ Санкт-Петербург СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. Научно-исследовательская деятельность 3 1.1 Научные исследования 3 1.1.1 Научные исследования за счет средств 3 бюджетов различных...»

«Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта – 2015. – № 6 (124). дар, 2009. – 139 с.2. Кортава, Ж.Г. Срочный оздоровительно-тренировочный эффект воздействия на организм человека различных режимов выполнения силовых упражнений / Ж.Г. Кортава // Известия Сочинского государственного университета. – 2013. – № 2 (25). – С. 125-129.3. Федякин, А.А. Физическое воспитание студентов вузов: проблемы и пути повышения качества учебного процесса / А.А. Федякин // Физическая культура студентов :...»

«Разнообразие форм культурного самовыражения 4 CP. CE/13/4.CP/6 Париж, 19 февраля 2013 г. Оригинал: французский/ Рассылается по списку английский КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАСТНИКОВ КОНВЕНЦИИ ОБ ОХРАНЕ И ПООЩРЕНИИ РАЗНООБРАЗИЯ ФОРМ КУЛЬТУРНОГО САМОВЫРАЖЕНИЯ Четвертая очередная сессия Париж, Штаб-квартира ЮНЕСКО, зал II 11-14 июня 2013 г. Пункт 6 предварительной повестки дня: Доклад Комитета о своей деятельности и решениях, представляемый Конференции участников К настоящему документу прилагается Доклад...»

«Государственное бюджетное учреждение культуры Архангельской области «Архангельская областная научная ордена «Знак Почета» библиотека имени Н.А. Добролюбова Новые издания и публикации для библиотечных специалистов Бюллетень выпуск № 22 2 квартал 2015 г.Составитель: Коптяева Ю.В., библиограф научно-методического отдела Архангельск Содержание: Государство. Библиотеки. Общество 3 История библиотек • Конференции, форумы • 3 Библиотеки для слепых. Обслуживание людей с ограниченными возможностями 4...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ, СПОРТА И ТУРИЗМА ПОВОЛЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА III МЕЖВУЗОВСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ, АСПИРАНТОВ, МАГИСТРАНТОВ И СТУДЕНТОВ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА» Казань, 29 апреля 2014 года ББК 75.14 А 38 А 38 III Межвузовская научно-практическая конференция молодых ученых, аспирантов, магистрантов и студентов (29...»

«Людмила Николаевна Комиссарова, заведующая научно-методическим отделом БУКОО «Орловская областная научная универсальная библиотека им. И. А. Бунина» Роль методических центров в обеспечении библиотечных систем. Орловская область: аспекты, проблемы, решения То, что методическая деятельность библиотек Российской Федерации является предметом общего профессионального интереса и обсуждения на всероссийской научно-практической конференции именно в 2014 году, в Год культуры, можно рассматривать как...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ И ТУРИЗМА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ НАЦИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ Библиотечное краеведение в развитии культурного пространства региона Материалы межрегиональной научно-практической конференции (Ижевск, 16 апреля 2015 г.) Ижевск 2015   Составитель Н. В. Бурцева Редактор Е. В. Литовченко Верстка Т. В. Панова Ответственный за выпуск Т. В. Панова   2 Содержание Бурцева Н. В., Удмуртская Республика, г. Ижевск Научно-исследовательская деятельность Национальной...»

«ФГАОУ ВПО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» Институт физической культуры, спорта и молодежной политики Кафедра физического воспитания Средства физической культуры в формировании личности студента Материалы очно-заочной научно-практической конференции, проводимой в рамках госбюджетной инициативной темы с региональным участием Екатеринбург 27 января 2014 г. УДК 796.011.011.1-057.875(06) ББК 75.14р30я43 С 75 Средства физической культуры в формировании...»

««Волонтерская и наставническая деятельность в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре: опыт и перспективы развития» Я. В. Григорьева методист лаборатории социально-культурных инициатив отдела опытно-экспериментальной работы бюджетного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Методический центр развития социального обслуживания» На современном этапе общественного развития страны обществом и государством все больше осознается, что деятельность, основанная на общечеловеческих...»

«СПОРТ И ФИЗИЧЕСКАЯ Факультет объявляет набор студентов на очную форму обучения КУЛЬТУРА: на 2015-2016 учебный год. интеграция научных исследований и практики Материалы II международной научно-практической конференции 23 апреля 2015 г. ISBN 978-5-4217-0306-8 Курганский государственный университет 9 785421 703068 редакционно-издательский центр СПОРТ И ФИЗИЧЕСКАЯ Факультет объявляет набор студентов на очную форму обучения КУЛЬТУРА: на 2015-2016 учебный год. интеграция научных исследований и...»

«Министерство спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации Министерство по физической культуре, спорту и молодежной политике Иркутской области Управление по физической культуре, спорту и молодежной политике комитета по социальной политике и культуре администрации г. Иркутска Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма...»

«ЛЕТОПИСЬ Чваш Республикин 3/2014 ПЕЧАТИ ПИЧЕТ Чувашской ЛЕТОПИ Республики МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ, ПО ДЕЛАМ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ И АРХИВНОГО ДЕЛА ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ БУ «НАЦИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ» МИНКУЛЬТУРЫ ЧУВАШИИ ЛЕТО ПИСЬ ПЕЧАТ И Государственный библиографический указатель Чувашской Республики Издается ежеквартально с 1957 года 3/2014 Чебоксары ЧВАШ РЕСПУБЛИКИН КУЛЬТУРА, НАЦИОНАЛЬНОСЕН СЕН ТАТА АРХИВ Н МИНИСТЕРСТВИ «ЧВАШ РЕСПУБЛИКИН НАЦИ БИБЛИОТЕКИ» ЧВАШ РЕСПУБЛИКИН БЮДЖЕТ...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СМОЛЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ 64-й НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ СТУДЕНТОВ СГАФКСТ ПО ИТОГАМ НИРС ЗА 2014 ГОД (28-29 апреля 2015 г.) Под общей редакцией к. п. н., доцента Д.Ф. Палецкого Смоленск ББК 4511.ОЯ 431 УДК 4511 Сборник материалов 64-й научно-практической конференции студентов СГАФКСТ по итогам НИРС за 2014 год (28-29 апреля 2015 г.) / Под общей ред. к.п.н., доцента Д.Ф.Палецкого. –...»

«Министерство спорта Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)» Федерация компьютерного спорта России КОМПЬЮТЕРНЫЙ СПОРТ (КИБЕРСПОРТ): ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Материалы III Всероссийской научно-практической конференции (в формате интернет-конференции) 16 – 20 декабря 2014 года Москва 2015 УДК 796:004 К 63 ISBN...»

«КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР ООО «Газпром добыча Уренгой» на 2013 – 2015 годы Утвержден конференцией работников ООО «Газпром добыча Уренгой» 14 декабря 2012 года Новый Уренгой – 2012 г. СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Раздел 2. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ СТОРОН Раздел 3. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ВРЕМЯ ОТДЫХА Раздел 4. ОПЛАТА ТРУДА Раздел 5. СОДЕЙСТВИЕ ЗАНЯТОСТИ Раздел 6. СОЦИАЛЬНЫЕ ЛЬГОТЫ, ГАРАНТИИ И КОМПЕНСАЦИИ Раздел 7. ОХРАНА ТРУДА Раздел 8. ГАРАНТИИ ПРАВ ЧЛЕНОВ ПРОФСОЮЗА И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОФСОЮЗНЫХ ОРГАНОВ Раздел...»

«Министерство культуры Свердловской области Свердловская областная межнациональная библиотека Российская библиотечная ассоциация Гармонизация межэтнических отношений и развитие национальных культур: опыт, проблемы и перспективы мультикультурного обслуживания в России материалы Российской научно-практической конференции 9-10 апреля 2014 г. Часть 2 Екатеринбург, 201 ББК 7 Г Ответственный за выпуск: Подкорытов В.Г. Составитель и редактор: Автух Ф.Р. Гармонизация межэтнических отношений и развитие...»







 
2016 www.konf.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, диссертации, конференции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.