WWW.KONF.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, конференции
 

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 31 |

«аларо илмий-амалий анжумани ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ВА СПОРТ МАШУЛОТЛАРИ НАЗАРИЯСИ ВА УСЛУБИЯТИНИНГ ЗАМОНАВИЙ МУАММОЛАРИ 1-исм Международная научно-практическая конференция СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ...»

-- [ Страница 1 ] --

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI MADANIYAT VA SPORT ISHLARI

VAZIRLIGI

МИНИСТЕРСТВО ПО ДЕЛАМ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

O’ZBEKISTON DAVLAT JISMONIY TARBIYA INSTITUTI

УЗБЕКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ



КУЛЬТУРЫ

аларо илмий-амалий анжумани

ЖИСМОНИЙ ТАРБИЯ ВА СПОРТ МАШУЛОТЛАРИ

НАЗАРИЯСИ ВА УСЛУБИЯТИНИНГ ЗАМОНАВИЙ

МУАММОЛАРИ

1-исм Международная научно-практическая конференция

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЗИЧЕСКОЙ

КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

1-часть ТОШКЕНТ – Материалы Международной научно-практической конференции

“СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА”,

появященной 60-ЛЕТИЮ академика, профессора, доктора педагогических наук

КЕРИМОВА ФИКРАТА АЗИЗОВИЧА.

КОЛЛЕКТИВ УЗБЕКСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

ИНСИТУТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОТ ВСЕЙ ДУШИ

ПОЗДРАВЛЯЕТ

С ЮБИЛЕЙНОЙ ДАТОЙ

КЕРИМОВА ФИКРАТА АЗИЗОВИЧА!!!

ЖЕЛАЕТ ЗДОРОВЬЯ, ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ В

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЛИЧНОГО

СЧАСТЬЯ И БЛАГОПОЛУЧИЯ.

Жисмоний тарбия ва спорт машулотлари назарияси ва услубиятининг замонавий муаммолари // аларо илмий-амалий анжумани.1-исм Т.:ITA-PRESS, 2015, 470 бет.

Современные проблемы физической культуры и спорта // Международная научнопрактическая конференция.1-часть Т.:ITA-PRESS, 2015, 470 с.

В сборнике научных трудов ученых из разных стран раскрываются вопросы совершенствования физического воспитания и спорта. Сборник может быть полезен тренерам, спортсменам, преподавателям и научным сотрудникам занимающимся проблемами физической культуры и спорта.

In the collection of the proceedings of conducting scientific from different countries the questions of perfection of physical education and sports are opened. The collection can be useful to the trainers, sportsmen, teachers and scientific employees engaged by problems of physical culture and sports.

© ITA-PRESS, 2015.

ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР,

АКАДЕМИК,

КЕРИМОВ ФИКРАТ АЗИЗОВИЧ

КЕРИМОВ ФИКРАТ АЗИЗОВИЧ - Академик, доктор педагогических наук, профессор, родился 6 июля 1955 года в Бухарской области в г. Алате.

Фикрат Азизович Керимов является одним из ведущих специалистов в области теории и методики физической культуры, проблем спорта высших достижений, детскоюношеского спорта, валеологии и оздоровительных технологий. Он исследовал особенности формирования двигательных навыков в сложнокоординационных видах спорта. Определил их биомеханическую структуру и раскрыл психофизиологические особенности формирования двигательного навыка. Преобразовал модель динамики значимости уровней в управлении многолетней подготовкой спортсменов. Им разработано несколько компьютерных программ для управления учебнотренировочным процессом и соревновательной деятельностью высококвалифицированных спортсменов.

Фикрат Азизович Керимов принимал активное участие в процессе государственной аттестации научных и научно-педагогических кадров, на протяжении 10 лет был членом Экспертного Совета по педагогике и психологии ВАК РУз. Неоднократно выступал с научными докладами по проблемам физической культуры и спорта в Олий Мажлисе и Сенате Республики Узбекистан. Им опубликовано более 250 научных работ, в том числе 5 учебников, 6 учебных пособий и более 50 научных работ опубликовано за рубежом. За книгу «Вольная борьба» - получил почетную грамоту Госкомспорта СССР.

Эта книга вошла в десятку лучших книг года и экспонировалась на международной ярмарке в Германии. Он автор первого учебника для бакалавриата «Теория и методика спортивной борьбы» и первого учебника для магистратуры института физической культуры «Научные исследования в спорте».





Под его научным руководством подготовлено 2 доктора наук, 12 кандидатов наук и более 30 магистров.

Фикрат Азизович Керимов неоднократно выступая на научных конференциях, симпозиумах, семинарах, достойно представлял свою страну более чем в 30 странах мира, среди них: Австралия, Бельгия, Болгария, Бразилия, Великобритания, Венгрия, Германия, Греция, Израиль, Индия, Италия, Китай, Корея, Малайзия, Польша, Россия, США, Турция, Франция, Швейцария, ЮАР и Япония. Он является членом редакционной коллегии ряда международных научных журналов в области физической культуры и спорта (США, Россия, Казахстан, Узбекистан).

Фикрат Керимов является основателем и первым Президентом федерации армрестлинга в Узбекистане с 1991 года. За этот период подготовлено 8 Чемпионов Мира и более 40 спортсменов Чемпионов Азии.

Фикрат Керимов - мастер спорта СССР по вольной борьбе, участник Олимпийских игр (1980) в составе комплексной научной группы СССР по вольной борьбе, член научной комиссии международной федерации борьбы (FILA), судья международной категории по вольной и греко-римской борьбе, член исполнительного комитета международной федерации армрестлинга (WAF), судья международной категории по армрестлингу, мастер спорта международного класса Узбекистана по армрестлингу, шестикратный Чемпион Азии по армрестлингу, вице президент Азиатской федерации армрестлинга, генеральный секретарь Азиатской федерации армрестлинга.

В настоящее время Фикрат Керимов является заведующим кафедрой Теории и методики физической культуры Узбекского Государственного института физической культуры.

–  –  –

Глубокие преобразования во всех сферах общества, начатые с момента провозглашения независимости, существенно повлияли на характер развития науки, техники и технологии. Независимость открыла нам новые возможности в возрождении и приумножении великих достижений и добрых традиций, которые по крупинкам собирали наши великие мыслители.

Научные открытия узбекских мыслителей составляют золотой фонд мировой, общечеловеческой науки и культуры. Имена, стоявших у истоков сокровищницы знаний, наших великих предков Абу Али Ибн Сины, Беруни, Улугбека, аль-Хорезми и многих других, внесших значительный вклад в мировую цивилизацию, широко известны во всем мире. Вобрав лучшие традиции, глубоко изучая историческое наследие, ученые Узбекистана, достойно продолжают дело своих предков.

Перспективы развития сферы физической культуры и спорта непосредственно связаны с концепцией вхождения Республики Узбекистан в число развитых стран, построения демократического правового государства, перехода к рыночным отношениям.

За годы независимости в нашей стране поэтапно осуществлялись практические меры, обеспечивающие массовое занятие спортом, активные формы досуга населения, особенно детей и учащейся молодежи. В государственной политике Узбекистана вопросы дальнейшего развития физической культуры и спорта в стране, воспитание здорового поколения приобрели приоритетное направление Построены современные спортивные сооружения, получают развитие новые виды спорта, проводятся соревнования и турниры всех уровней, которые охватывают различные слои населения, наши спортсмены добиваются высоких результатов на международных аренах. Создана правовая база развития отрасли, включающая Закон Республики Узбекистан "О физической культуре и спорте", Указы Президента Республики Узбекистан, Постановления Правительства о развитии футбола, тенниса, бокса, кураша и других видов спорта. Следует отметить, что особенностью развития отрасли является программный подход к решению проблем физической культуры и спорта.

По мнению Президента Республики Узбекистан И.А. Каримова, «…наши перспективы, наше развитие во многом зависят от сегодняшних исследований ученых, от их подвижничества и самоотверженности, высоких творческих способностей и разумных рекомендаций».

Информационное обеспечение подготовки спортсменов различной квалификации

– один из сложнейших компонентов научно-методического сопровождения учебнотренировочного процесса – предполагает сбор, накопление, обработку и анализ информации об учебно-тренировочном процессе с целью разработки практических рекомендаций по коррекции подготовки спортсменов. На сегодняшний день в спорте практически не удалось создать полномасштабной информационной системы, отвечающей требованиям современного спорта и способной успешно решать задачи по координации деятельности служб научно-методического обеспечения подготовки высококвалифицированных спортсменов. В этой связи поиск перспективных направлений и методов информационного обеспечения учебно-тренировочного процесса высококвалифицированных спортсменов представляется актуальным для совершенствования системы подготовки сборных команд Узбекистана.

В настоящее время существует множество самостоятельных научных дисциплин, изучающих спорт (спортивную практику): биомеханика, биохимия, физиология, педагогика, теория спорта и др. Как и все научные дисциплины, они выделяют для исследования отдельные свойства, отношения и стороны спорта. Каждая из них понимает спорт по-своему, через призму своего предмета исследования, что, естественно, не дает целостного представления о спорте. Тогда как любая подлинная наука, наука о спорте должна носить системный характер (схема 1).

Системность – характерная черта теоретического знания, она свидетельствует о наличии внутренней логики развития знания, о закономерной связи составляющих его элементов.

Успех выступления спортсмена зависит от его одаренности, совершенства методики тренировки, степени квалификации тренера и наличия условий для тренировок и соревнований. Исходя из требований системного подхода, под руководством проф. А.А. Новикова была разработана система управления процессом спортивной тренировки высококвалифицированных спортсменов (рис.1), носящая иерархический характер. В ней описываются практически все стороны подготовки спортсмена в их количественном представлении.

Система включает три уровня:

I – соревновательная деятельность (соревновательная модель);

II – основные стороны подготовки спортсмена (модель спортивного мастерства);

III – система организма спортсмена (модель потенциальных возможностей).

Соподчиненность уровней в такой иерархии для подготовки высококвалифицированных спортсменов не вызывает сомнения. На рис.2 представлена динамика значимости уровней в управлении многолетней подготовкой.

Рис. 2. Модель динамики значимости уровней в управлении многолетней подготовкой Разработанная схема позволяет исследователю ориентироваться в многообразии различных процессов спортивной подготовки и правильно ставить задачи предстоящего исследования, а также целенаправленно вести поиск научной информации о различных процессах спортивной подготовки.

Объем исследований в спортивной науке постоянно увеличивается, расширяется и их тематика. Большое значение для повышения эффективности и качества научных исследований имеет их дальнейшая интенсификация. Наряду с этим необходимо скорейшее внедрение результатов исследований по различным проблемам спортивной науки в практику физкультурного движения. Все это обуславливает повышение требований к обеспечению научно-технической информацией специалистов физического воспитания, причем информацией не только по разнообразным аспектам физической культуры и спорта, но и по ряду прямо или косвенно связанных с ними наук (физиология, медицина, педагогика, психология, биомеханика и др.). Научнотехническая информация, используемая в сфере физической культуры и спорта, содержится в различных источниках. Знание этих источников, умение извлекать из них необходимые сведения во многом определяют эффективность управления.

Рис 1. Трехуровневая система подготовки высококвалифицированных спортсменов Прогресс физкультурного движения во многом зависит от уровня организации научно-технической информации в данной области, от обеспечения управленческого аппарата своевременной и полной информацией.

Управление физкультурным движением не может эффективно осуществляться без информации. От того, насколько совершенна ее организация, зависит качество управления. Постоянная циркуляция информации между различными подсистемами физкультурного движения, между системой в целом и окружающей ее средой является обязательным звеном для управления. Наличие информационных процессов позволяет системе сохранять свою целостность, а также совершенствоваться.

Самые передовые инновационные информационные ресурсы в области физической культуры содержатся в журналах имеющих высокий импакт-фактор:

American Journal of Sports Medicine (USA), British Journal of Sports Medicine (England), International Journal of Sports Medicine (Germany), Journal of Science and Medicine in Sport(Australia), Physician and Sportsmedicine (USA), Sportverletzung Sportschaden (Germany), Journal of Sport Medicine and Physical Fitness(Italy).

Отсутствие четкой системы научно-технической информации приводит к тому, что тренеры порой смутно представляют состояние дел на переднем крае спортивной науки, некоторые исследования не находят практического применения, поэтому специалисты по-прежнему полагаются в основном лишь на свой личный опыт и порой не имеют представления о том, над чем работают ученые, какие выбирают направления, какие работы выходят в свет.

Из года в год объем научной информации о спорте и подготовке спортсменов возрастает. Мы знаем очень много, но наши знания разрозненны и фрагментарны.

Получаемые новые знания зачастую очень трудно объединить с существующими и поэтому они в большинстве случаев остаются не внедренными в практику. Можно привести множество фактов, которые при существующем бессистемном подходе к организации научно-исследовательской деятельности в спорте отрицательно сказываются на развитии самой науки о спорте и особенно на развитии спортивной практики.

Спорт, как и любая сфера деятельности человека в современном мире, был и остается ареной ожесточенной борьбы. Вот почему так остро стоит вопрос о престиже и приоритете нашей страны на международной спортивной арене. Лучшее доказательство преимуществ нашей страны в одной из областей культурного строительства – это яркие, убедительные и абсолютные победы узбекских спортсменов.

Повышение действенности информации, усиление ее роли как важного фактора научного управления физкультурным движением прямо зависит от того, насколько умело она будет собираться, обрабатываться, анализироваться и представляться потребителям. В связи с этим необходимо, чтобы информационная деятельность была построена на современных достижениях компьютерных технологий. Наряду с информационным обеспечением управления физкультурным движением чрезвычайно важное значение в современных условиях приобретает научно-техническая информация при проведении научно-исследовательских работ по различным проблемам физической культуры и спорта.

Таким образом, назрела необходимость организации центра научно-технической информации деятельность которого поможет сборным командам Узбекистана достойно выступать на Международной арене.

Литература:

1.Каримов И.А. Гармонично развитое поколение – основа прогресса Узбекистан // Т.6. – Т.: Ўзбекистон, 1998. – С. 305-327.

2.Керимов Ф.А. Спорт сохасидаги илмий тадкикотлар. Т.: «ZAR QALAM», 2004. – 336 с.

3.Матвеев Л.П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты. 4-е изд., испр. и доп. СПб.: Издательство «Лань», 2005. – 384 с.: ил.

4.Новиков А.А. Основы спортивного мастерства. – М.: ВНИИФК. - 2003. – 196 с.

–  –  –

В настоящее время не вызывает сомнений, что управление системой подготовки высококвалифицированных спортсменов – весьма сложная форма интеллектуальной деятельности, что процессы соревнований и подготовки к ним должны быть управляемы.

Для эффективного управления тренировочным и соревновательным процессами высококвалифицированных борцов необходимо решать вопросы совершенствования структуры организационных форм управления, выбора критериев оценки различных сторон подготовленности спортсменов, использования количественной информации с качественным анализом различных характеристик двигательной деятельности спортсменов и т.д.

Дальнейшим этапом развития трехуровневой системы подготовки спортсменов являются исследования, связанные с выявлением закономерностей связей её элементов.

Одним из аспектов исследований в этом направлении является изучение взаимосвязей физических качеств, проявляемых в соревновательных условиях, с техническим мастерством, с состоянием систем организма, средствами и методами реализации конкретного технического действия, с учётом достигнутого уровня физической подготовленности.

Реализацией на практике приведенных выше теоретических положений и является излагаемая ниже трехкомпонентная система обучения спортивным упражнениям.

Анализ литературных источников и наши исследования показали, что успешное обучение спортивным упражнениям производится при обязательном выполнении следующих трех компонентов:

1. Достаточный уровень развития физических качеств спортсмена.

2. Совершенная техника движений.

3. Рациональное использование двигательного потенциала спортсмена.

Эти компоненты, индивидуальные для каждого спортсмена, тесно связаны друг с другом. Рассмотрим более подробно каждый из них.

При недостаточном уровне развития физических качеств спортсмен часто не в состоянии даже начать разучивать упражнение. Так, например, при выполнении броска прогибом в греко-римской борьбе, спортсмен должен при отрыве соперника от ковра, прогибаясь, падать назад, затратив при этом значительные усилия. Если спортсмен не в состоянии это сделать, то разучивать этот прием ему рано, он должен повысить уровень скоростно-силовой подготовленности и только после этого приступить к разучиванию данного броска. Аналогично, при выполнении сальто назад с места в группировке гимнаст должен выпрыгивать вверх с места не ниже сорока сантиметров. В противном случае, при слабой физической подготовке, он не сможет сделать сальто.

Приведенные выше примеры показывают, что при разучивании спортивных упражнений спортсмен должен иметь достаточный уровень физической подготовленности, позволяющий выполнить ему данное упражнение. Этот уровень характеризуется пороговым значением степени развития физического качества, наиболее тесно связанного с результатом разучиваемого двигательного действия.

Степень развития физических качеств спортсмена обычно определяется посредством анализа соревновательной деятельности, технико-тактического мастерства и состояния систем организма на основе результатов тестовых упражнений.

Рекомендуется определенная последовательность применения тестовых упражнений в учебно-тренировочном процессе.

Вначале выявляются тестовые упражнения, наиболее тесно связанные с результатом разучиваемого движения. Далее анализируется упражнение, которому будет обучаться спортсмен, и регистрируются характеристики технико-тактического мастерства, тесно связанные с результатом тестовых упражнений. Затем выявляются пороговые значения этих характеристик, ниже значений которых спортивное упражнение выполнено быть не может.

Если у спортсмена значения этих характеристик выше порогового, то можно приступать к обучению данному движению. Если же эти характеристики имеют значение ниже порогового, то разрабатывается и применяется в учебно-тренировочном процессе комплекс упражнений для повышения значения уровня этих характеристик, и к освоению разучиваемого упражнения можно приступать только после достижения спортсменом их порогового значения.

Эти значения выявлялись на основе электромиографических исследований (Федоров В.

Загрузка...
Л.). Определялась последовательность включения в работу мышц, длительность их электрической активности и относительной силы напряжения при выполнении приемов атакующим борцом. Анализ экспериментальных материалов показал, что, например, выполнение броска прогибом в греко-римской борьбе [1] сопровождается электрической активностью всех исследуемых мышц. Однако удельный вес электрической активности каждой мышцы в разные моменты времени различен.

За 100% брался суммарный уровень напряжения мышц, регистрируемый в стандартном положении на полидинамометре нашей конструкции. При выполнении приемов этот суммарный уровень сравнивался с регистрируемым. Оказалось, что на фоне значительного напряжения мышц выделяется напряжение большой грудной мышцы (117,9%), трапециевидной мышцы (78,3%), мышцы-выпрямителе позвоночника (95,6%) и передней большеберцовой (80,6%). Преимущественное напряжение указанных групп мышц в большинстве случаев связано с выполнением наиболее ответственных моментов исследуемых технических действий спортивной борьбы. Так, например, значительное напряжение грудной мышцы в броске прогибом характеризует усилия атакующего спортсмена, когда он прижимает туловище соперника к своей груди. Напряжение трапециевидной мышцы и мышцы-выпрямителя позвоночника связано с разгибанием туловища при подбиве.

Анализ электромиограмм показывает, что в ряде случаев выполнение наиболее ответственных элементов приема происходит при активности мышц, равной или даже превышающей активность, показанную при максимальном напряжении на динамометрическом станке. Это связано с тем, что максимальное напряжение отдельных мышц в специфических, привычных условиях выше, чем на динамометрическом станке. Кроме того, задание на максимальное напряжение мышц в изолированных движениях происходило все же в искусственных условиях и не сопровождалось соответствующим эмоциональным возбуждением. По-видимому, лучшим средством воздействия на специальные группы мышц все же являются сами технические действия или специальные упражнения, максимально приближенные к ним.

Из этого следует, что функциональная подготовка единоборцев [2] должна решать две основные задачи: совершенствование энергетического снабжения мышц и развитие иннервации мышечных сокращений. Из этих двух главных компонентов и состоит модель функциональной подготовки единоборцев. Компонент выносливости в первую очередь предназначен для совершенствования энергетического снабжения мышц и состоит из аэробной, аэробно-анаэробной, анаэробно-гликолитической и анаэробноалактатной направленности двигательной деятельности. Скоростно-силовой компонент направлен на развитие иннервации мышечных сокращений и состоит из разделов межмышечной и внутримышечной координации, скорости проведения импульса и анаболических гормонов.

Особое значение при регистрации пороговых характеристик имеет достоверность результатов тестовых упражнений. Так, тесты, выполненные недостаточно технично и (или) с недостаточным использованием двигательных возможностей спортсмена, недостоверно отражают уровень развития анализируемых двигательных качеств и не могут быть эффективно использованы в учебно-тренировочном процессе обучения спортивным упражнениям.

Обучать спортивным упражнениям необходимо на основе совершенной техники, обусловливающей их выполнение с хорошим результатом. Спортсмен, даже с высоким уровнем развития физических качеств, но с несовершенной техникой, выполнит разучиваемое движение с низким результатом. Под совершенной техникой в данном случае понимается выполнение разучиваемого движения с характеристиками (тесно связанными с результатом упражнения), имеющими оптимальное значение, обусловливающее его выполнение с высоким результатом.

На базе этих исследований и нашего 16-летнего опыта в качестве спортсмена и тренера была предложена следующая система обучения и совершенствования спортивных упражнений с совершенной техникой движений.

Сначала регистрируются характеристики нескольких вариантов изучаемого спортивного упражнения. Далее из числа этих характеристик отбираются те, которые имеют наибольшую связь с результатом упражнения. Из этих характеристик отбрасываются характеристики упражнений, выполненных с недостаточным использованием двигательных возможностей спортсмена. Оставшиеся характеристики аппроксимируются полиномом второй степени, математическая обработка которого дает возможность найти оптимальное значение характеристики, при которой спортивное упражнение выполняется с наивысшим результатом. После этого учебно-тренировочный процесс обучения спортивному упражнению производится с сообщением спортсмену после каждой попытки фактического и оптимального значения характеристики, и он стремится выполнить упражнение с оптимальными параметрами.

Методика определения оптимальных параметров спортивных упражнений подробно рассматривается в нашей работе. Выполнение спортивных упражнений с близким к максимальному использованием двигательного потенциала имеет свои особенности. Прежде всего, заметим, что высоко результативные спортивные двигательные действия должны выполняться в большинстве случаев не с максимальным, а с оптимальным использованием двигательных возможностей, причем в решающей фазе движения, от которой зависит результат упражнения в целом.

Степень использования двигательного потенциала спортсменок выше, чем в других частях двигательного действия.

Под оптимальным использованием здесь понимается наилучшее, обеспечивающее без вреда для здоровья, напряжение сил. Так при выполнении прыжка вверх оптимальным будет предельное напряжение сил, детерминирующее наибольшую высоту прыжка. В то же время в марафонском беге, лыжных гонках на большое расстояние и при выполнении других упражнений, требующих от спортсменов большой выносливости, иногда можно видеть, как участники на финише дистанции от усталости падают на землю, а в некоторых случаях финиш завершается обморочным состоянием. Очевидно, что в этих случаях двигательные действия выполняются с предельным напряжением сил, при котором здоровью спортсмена может быть нанесен значительный урон. При таких вариантах окончания упражнения оптимальным будет напряжение сил, при котором будет показан высокий результат, но состоянию здоровья при этом не будет нанесено никакого ущерба, то есть в этих случаях оптимальное напряжение сил должно быть ниже предельно возможного.

Обзор научно-методической литературы и анализ материалов собственных исследований с позиций выполнения двигательных действий с максимальным использованием двигательного потенциала спортсмена убеждают, что спортивные упражнения можно условно разделить на три группы:

- к первой группе относятся двигательные действия, которые можно неоднократно выполнять в учебно-тренировочном процессе с предельным (или около предельным) напряжением сил, особенно в условиях соревнований, когда спортивный результат является основным условием выполнения упражнения;

- вторая группа характеризуется тем, что упражнения должны выполняться с более низким, оптимальным, значительно отличающимся от предельного, использованием двигательных возможностей спортсменов, так как предельное напряжение сил наносит ущерб их здоровью;

- к третьей группе относятся спортивные упражнения, которые выполняются с оптимальным использованием сил, а реализация основной, решающей части движения

- с околопредельным использованием двигательных возможностей спортсменов (к этой группе упражнений в основном относятся атакующие приемы в спортивных единоборствах).

Рассмотрим особенности выполнения первой группы движений. Многократное выполнение двигательных действий в учебно-тренировочном процессе и особенно в соревнованиях с околопредельным использованием двигательных возможностей спортсменов обычно допустимо в спортивных упражнениях, в которых результат достигается при напряжении сил, превышающем их пороговое значение (под пороговым напряжением сил здесь понимается такое напряжение сил, при котором становится возможным выполнение упражнений). Так, при тренировке жима штанги от груди спортсмен может многократно пытаться выполнить это движение. При недостаточном уровне развития физических качеств оно у него не получается до тех пор, пока путем длительной тренировки ему не удастся достичь такого порогового уровня силовой подготовленности, который даст ему возможность выполнить тренируемое упражнение.

Обычно такое выполнение движений даже при напряжении сил, близком к предельному, допустимо - спортсмен просто не осилит данное упражнение. Однако такая тренировка допустима только со спортсменами, достигшими уровня подготовленности, позволяющего осваивать такой элемент. Для неподготовленного спортсмена такое напряжение сил может привести к травме. Поэтому такие тренировки нужно проводить при тщательном медицинском контроле. При этом необходимо добиваться повышения уровня физической подготовленности спортсменов, позволяющего им неоднократно выполнять упражнения с околопредельным использованием двигательного потенциала.

Другим видом движений, которые также можно многократно выполнять на тренировке с напряжением сил, близким к предельному, является выполнение силовых и скоростно-силовых упражнений до отказа, а также их выполнение с отягощениями или сопротивлением партнера. Например, выполнение общеразвивающих физических упражнений: подтягиваний на перекладине на количество раз до отказа, остановок в висе углом на время и т.д. Обычно выполнение таких движений не приводит к травмам.

В связи с вышеизложенным можно заключить, что в ряде упражнений (например, в силовых движениях, в упражнениях, выполняемых до отказа и др.) допустимо многократное выполнение изучаемых движений в учебно-тренировочном процессе с околопредельным использованием двигательных возможностей спортсменов. Оно не наносит вреда здоровью и является привычным для спортсменов при достаточном уровне развития физических качеств и соответствующей трудности изучаемых движений.

Рассмотрим совершенствование подготовки спортсменов на основе повышения технического мастерства единоборцев.

В техническом мастерстве спортсменов, как в фокусе, концентрируются результаты его физической, тактической и психологической подготовки. Основные стороны мастерства спортсмена постоянно приводятся в соответствие с особенностями технического арсенала борца, как реализующего фактора. Поэтому изучение особенностей процесса их совершенствования в свете теории сложнодинамических систем и поиск новых возможностей этого совершенствования занимает основное место в системе подготовки спортсменов.

Технология определения высокого или низкого уровня технико-тактического мастерства спортсмена предопределяет в основном возможность программирования тренировочного процесса и соответственно роста спортивного результата.

Лимитирующим фактором этого процесса является недостаточное знание (оценка) резервных тактико-технических и физических возможностей спортсмена.

Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо в условиях соревновательной деятельности изучить околопредельные показатели по основным элементам борьбы.

Именно в условиях крупнейших международных соревнований спортсмен проявляет свои максимальные (околопредельные) физические возможности, мотивируемые материальными, социальными и др. стимулами.

Постоянно проводимые исследования на основных соревнованиях (чемпионаты мира, Европы, России, Олимпийские игры) позволили разработать технологию автоматизированного анализа соревновательной деятельности спортсмена. При этом, основным критерием отбора и расчета ведущих элементов двигательной деятельности учитывалась их информативность, достоверность и воспроизводимость в условиях тренировочной деятельности.

Наши многолетние исследования позволили выделить и обосновать методами статистического анализа значимость шести элементов соревновательной деятельности:

надежность защиты - НЗ; эффективность техники - ЭТ; средний балл - СБ; интервал атаки - ИА; разнообразие техники - РТ и интегральный уровень подготовленности - Т.

Приводим уточненную методику определения и расчета указанных элементов.

1.Интервал успешной атаки (ИУА) - среднее время между оцененными приемами.

Интервал атаки (ИА) - среднее время между оцененными приемами и попытками.

2.Средний балл (СБ) - отношение выигранных баллов ко всем выполненным приемам или количеству проведенных схваток.

3.Эффективность атаки (ЭА) - отношение выигранных баллов к сумме выигранных и проигранных баллов.

4.Надежность защиты (НЗ) - отношение выигранных технических действий (ТД) к сумме выигранных и проигранных ТД.

5.Преимущественная результативность (ПР) - отношение выигранных приемов в стойке к сумме всех выигранных приемов (эффективность работы в стойке и в партере).

6.Разнообразие техники (РТ) - количество ТД из разных классификационных групп.

Определение соревновательных характеристик в процессе проведения поединка весьма затруднительно - при быстром чередовании атакующих и защитных приемов в схватке невозможно зарегистрировать все атакующие и защитные приемы, время между выполнением следующих друг за другом атакующих приемов и т.д. Поэтому на практике для выявления соревновательных характеристик обычно используется видеозапись поединков и ЭВМ для их расчета.

Как видно из анализа параметров технических действий, критерием их математических расчетов являются в основном элементы тактико-технического мастерства. Все это еще раз подчеркивает важное значение этой стороны мастерства в интегральном отображении специфической деятельности борца в данном виде единоборств.

Кроме того, многолетние исследования и большой статистический материал по анализу крупнейших соревнований позволили сегодня сформулировать и представить следующие исходные положения элементов двигательной деятельности спортсмена для последующего программирования тренировки:

Первое положение – изучение резервных тактико-технических и физических возможностей спортсмена по основным элементам соревновательного поединка. Это новое положение, позволяющее видеть перспективу спортсмена в конкретных элементах его мастерства, а также уровень этого мастерства относительно соперников.

Эти расчеты определяются в процентах, так как по данным профессора А.Г.Дембо, "Все показатели, для которых можно рассчитать "должные" величины, должны выражаться в процентах к должной величине. Такое выражение позволяет судить о функциональной ценности систем".

Резервные возможности единоборца определяются путем сопоставления их "абсолютного околопредела" (100%-й показатель) на данный момент времени с элементами соревновательного поединка конкретного единоборца. В результате было выявлено, что в крупнейших международных соревнованиях борцы не только в одном или двух элементах соревновательного поединка приближаются к "абсолютному околопределу". Например, борец темпового типа ведения схватки не достигает "абсолютного околопредела", то есть его резервные возможности по показателям, например, надежности защиты составляют 9-22%. По основным характеристикам соревновательной деятельности этот показатель находится на уровне 40%. Наши расчеты позволяют также иметь ориентиры движения спортсмена к "околопределу", т.е. проявляется возможность реально прогнозировать рост мастерства и развитие физических качеств. Кроме того, это позволяет получать срочную информацию об эффективности вводимых новых комплексов упражнений в тренировочную программу, ориентированную на конкретный элемент его мастерства, и оценивать эффективность упражнений. И, наконец, предупреждать срывы, перетренировки в тех элементах соревновательной деятельности, в которых спортсмен подошел к "околопределу".

Второе положение - использование в анализе соревновательной деятельности шести коэффициентов позволяет решить несколько важнейших задач развития борьбы в мире. В частности, выявить типы борцов, демонстрирующих зрелищную борьбу, оценить по этим коэффициентам предельные и допустимые показатели мастерства спортсменов, оценить систему отбора, направленность тренировочного процесса в сборных национальных командах и т.д.

Третье положение - изучение компенсаторных механизмов двигательной деятельности. Исследование типологии спортсменов позволило соприкоснуться и с таким явлением, как компенсаторные механизмы двигательной деятельности единоборца. Спортсмен, достигший "околопредела" по основному элементу соревновательного поединка с учетом индивидуальных особенностей, для дальнейшего роста мастерства находит дополнительные резервы по другим элементам соревновательного поединка.

Четвертое положение - моделирование соревновательной деятельности спортсмена в условиях тренировки с помощью специальных стендов. Этот этап исследования необходим для того, чтобы относительные (процентные) показатели соревновательной деятельности преобразовать во временные, силовые и пространственные характеристики. Кроме того, стенд моделирующий соревновательную деятельность, позволяет изучать и контролировать эту деятельность с учетом индивидуальных особенностей спортсменов, а также изолированно изучать любой элемент соревновательной деятельности в лабораторных условиях.

Пятое положение - систематический контроль с помощью педагогических и инструментальных методов исследования и системы тренажерных средств за ростом технического мастерства борца (от новичка до Олимпийского Чемпиона.), как реализующего фактора, находящегося во взаимосвязи со всеми элементами трехуровневой системы управления подготовкой, позволит безошибочно и поэтапно вести спортсмена к наивысшим спортивным результатам.

Результаты исследований внесли весомый вклад в теорию подготовки борцов греко-римского стиля, показав, что использование стройной, теоретически обоснованной и проверенной на практике системы управления учебно-тренировочным процессом на основе оптимизации параметров технических действий и применения специальных технических устройств с обратными связями может привести к ликвидации отставания российских борцов от зарубежных соперников.

Литература

1. Федоров В.Л. К вопросу о физиологическом обосновании двигательного навыка в борьбе // На борцовском ковре – М.: ФиС. – 1986.

2. Новиков А.А. Основы спортивного мастерства. – М.: ВНИИФК. - 2003. – 196 с.

–  –  –

Good morning friends and dignitaries. I want to begin my opening remarks by thanking United World Wrestling, the Uzbek Wrestling Association, the International Network of Wrestling Researchers (INWR), and the Uzbek State Institute of Physical Culture for their work in organizing this important event. Without the support of these groups, and the individual efforts of Dr. FikratKerimov,this would not be a reality. Thank you for giving us this great opportunity to collaborate to bring more science to our sport!

The theme of this FILA Scientific Conference is: "The Continued Development of Wrestling in the Olympic Movement,” and in order to develop our sport in a rational and systematic fashion on a solid foundation, we need science.

In the introduction of the book from the first FILA Coaches Clinic in 1976, President Milan Ercegan stated, “It is no longer possible for a wrestling coach to limit his work to on the mat training only. Modern training implies the increasing impact of several scientific disciplines. The coach should know the theory of his sport, the methodology of sports training, and the principles of anatomy, physiology, psychology, and biomechanics. Finally, his work must not be limited to only working with the outstanding sportsmen; he should equally devote himself to the work with children and young sportsmen. It is on you, the wrestling coaches that the future of the sport depends.” What are the parameters of our work? Let us discuss some of these academic disciplines shown in fig. 1. Of course, each of these disciplines has subdivisions.

–  –  –

Figure 2. Psychology can be studied from Fig.

3 Sports Medicine and sub divisions of study.

Figure 2. perspectives.

studied from several perspectives many Psychology can be Dear friends in wrestling, allow me to share a little history with you. The International Network of Wrestling Researchers (INWR) was conceived in 2007 during a FILA Advanced Coaches Course in Almaty, Kazakhstan by Dr. Ioannis Barbas of Greece, Dr. Bahman Mirzaei of Iran and Dr. David Curby of the USA. The purpose was to establish an organization of wrestling sport scientists and other wrestling professionals to bring more science into our sport.We have organized Scientific Meetings in Komotini 2009, Moscow – 2010, Istanbul – 2011, Komotini-2012, Budapest - 2013 and Tehran - 2014.The organization has grown to over 350 members in 73 FILA countries.

Our aim is to "Facilitate the development of wrestling through international and intercultural understanding and cooperation; and to support wrestling-related research and education.”

Our objectives are:

Promotion of wrestling research Organize research activities at major wrestling competitions and training centers.

Form collaborative arrangements that will provide the Commission with increased access to expertise and other research resources.

Identify wrestling researchers and scientists at an international level.

Build a communication network so that wrestling researchers may communicate and share ideas.

Distribution of Wrestling Scientific Knowledge Organize wrestling scientific congresses, seminars and workshops.

Publish a wrestling scientific journal.

Provide a wrestling scientific portal and discussion forum to enable communication between wrestling scientists, coaches and athletes.

Provide for the distribution of the most up to date knowledge of training practices to ensure the health of our athletes Support wrestling-related educational activities in collaboration with academic institutions and universities (e.g. on-line advanced degree programs).

Build a database of wrestling-related research articles.(INWR website: www.inwrwrestling.com) Scientific Support Provide scientific information for FILA Bureau and the other FILA Commissions.

Provide scientific information for National Wrestling Federations.

Develop the curricula of training and certification programs for all Federations to use with the various level of coaches-basic to advanced degrees.

Complete other relevant tasks as assigned by the FILA Bureau.

The International Journal of Wrestling Science continues to be published twice each year (March and September) providing researchers with opportunities for publication. It is a peer-reviewed journal for all professionals working in wrestling sport science. Issues are published twice a year. Topics include training science, physiology, psychology, sports medicine, biomechanics, nutrition, pedagogy, history, sociology, and sports

management. Regular features of the journal include:

Original Papers Review Articles Technique Analysis Analysis Case Studies/Profiles Letters With this issue released in Tashkent at the world Picture 2. IJWD issue for September 20 championships, the Curby Research Group, LLC is proud to announce a partnership with Routledge/Taylor & Francis to publish the International Journal of Wrestling Science. Routledge/ Taylor & Francis Group are one of the world’s leading publishers of scholarly journals, books, e-books and reference works. Their content spans all areas of humanities, social sciences, behavioral sciences, science, and technology and medicine. This is a great advancement for the journal and the International Network of Wrestling Researchers! We will now have the opportunities to become indexed with many large databases, which in turn, will result in creating far more citations for our author’s articles, as well as establishing an impact factor for our works. This will provide a great leap in prestige for our work. Taylor and Francis will extend the reach of our journal to associated professionals, university libraries and other professional organizations around the world!

Their professional copywriters will improve the quality of the final product. As our organization moves forward to a new level of professionalism, the INWR will be reorganizing. We will be requiring an official paid membership which will give members access to all issues if the IJWS, as well as other benefits to be announced.

We lobbied FILA to establish a Scientific Commission and we were finally rewarded in 2013. The Commission members are FILA Bureau member Daulet Turlykhanov of Kazakhstan-President, Dr. David Curby of the USA-Secretary, Dr. Boris Podlivaev of Russia, Dr. Ioannis Barbas of Greece, Dr. Harold Tnnemann of Germany, and Dr. Bahman Mirzaei of Iran. This was a part of the reorganization that FILA undertook in 2013, and continues to today (see fig. 4).

Figure 4. Organizational Chart of FILA Activities 2013-20 The Scientific Symposium in Budapest held in conjunction with the world championships was a complete success, with over 100 people attending over the three days of work.

We had 58 abstracts/posters from 23 countries In April, we submitted our recommendations for 6 weight classes for all three disciplines in a report entitled: ESTABLISHING NEW WRESTLING WEIGHT CLASSES – PROVIDING A SCIENTIFIC RATIONALE -Report and Recommendations of the Scientific Commission to the Technical Commission.

Submitted papers to IOC International Olympic Committee (IOC) President Thomas Bach after hecalled on individual members from National Olympic Committees and International Federations to make a direct contribution to the debate on the future of the

Olympic Movement.Dr. David Curby (USA) submitted three papers on behalf of FILA:

For the theme Athletes - at the heart of the Olympic Movement, Curby submitted two

papers:

Providing More Support for the Post-Competition Life of Wrestlers Wrestlers who have led their Nation as Flag Bearers in the Olympic Opening Ceremonies andfor the theme KeepingOlympism Alive 365 Days a Year,he described the efforts of TimFoleyas he documented our quest to remain in the Olympic family through his book: Full Circle: The 209 Days that United the World and Saved and Olympic Sport.

We played a large role in theScientific Symposium in Tehran-May 13-14, held in conjunction with the FILA Greco-Roman World Cup.The FILA Scientific Commission moderated the six (6) keynote lectures from invited experts. The full proceedings were posted on the INWR website. An exciting part this symposium were the panel discussions of three

important topics:

Training for cadet and junior wrestlers; facts and misconceptions FILA New Rules - training strategy and coaches' behavior Weight loss practices among wrestlers The FILA Scientific Commission took part in the Memorandum of Agreement Signing between the Democritus University of Thrace, Komotini, Greece and the University of Guilan, Rasht, Iran. Following the FILA World Cup in Greco Roman Wrestling, the FILA Scientific Commission flew to Rasht, Iran to take part in the discussions prior to the signing of an official memorandum of agreement by top officials from each university. This agreement was initiated by Dr. Ioannis Barbas and Dr. Bahman Mirzaei, who are both members of the Scientific Commission and faculty members in their respective university’s departments of sport science and physical education. Both of these departments have a history of study and research involving wrestling. They anticipate a project that will study the development of wrestling education programs for the youth of the next generation. The FILA Scientific Commission will work for more of this type of cooperation for the study of wrestling by using this initiative as its model.

Scientific Conference in Tashkent Now we are here in Tashkent for our fourth consecutive scientific meeting at the world championships. Among the highlights, is the presentation of the inaugural Honorary Professor Rajko Petrov Lecture. Valentin Jordanov, President of the Bulgarian Wrestling Federation, and Tzeno Tzenov, Picture 2. Professor Dr. RajkoPetrov of FILA Bureau member will represent the Bulgarian Bulgaria Wrestling Federation, as well Raiko Petrov’s family for the establishment of this special annual lecture in honor of Professor Rajko Petrov. Professor Dr. Harold Tnnemann will present this inaugural lecture entitled: “On the Impact of Rule Changes on the Training- and Competition Concepts in Wrestling” (An historical overview since the 70’s).

WORK TO BE COMPLETED IN 2014-20 Translation Assistance for our Journal - English to Russian and French.

Within the Scientific Symposium 2015, the FILA Scientific Commission will provide a prize for the best publication (textbooks, monographs, or series of articles) in wrestling.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 31 |
Похожие работы:

«Администрация городского округа «город Дербент» Отделение кафедры ЮНЕСКО по компаративным исследованиям духовных традиций, специфики их культур и межрелигиозного диалога по Северному Кавказу на базе факультета востоковедения ФГБОУ ВПО «Дагестанский государственный университет» и ГБУ Дербентский историко-архитектурный художественный музей-заповедник «Нарын-кала» Филиал ФГБОУ ВПО «Дагестанский государственный университет» в г. Дербент Дербент – город трёх религий Доклады и сообщения Международной...»

«Министерство культуры Челябинской области Российская библиотечная ассоциация Российская национальная библиотека Президенстская библиотека им. Б. Н. Ельцина Челябинская областная универсальная научная библиотека Современная краеведческая деятельность библиотеки в цифровом формате Материалы межрегиональной научно-практической конференции 25 сентября 2015 г., Челябинск Челябинск УДК 027.5(470+571) ББК 78.3(2Рос)я С 56 Редакционная коллегия: Диская Наталья Ивановна, директор Челябинской областной...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИЯ о международной конференции «Отечественный и мировой опыт сохранения и использования культурного и природного наследия» Организатор – Российский научно-исследовательский институт культурного и природного наследия имени Д.С. Лихачёва. Конференция, назначение которой подвести итоги деятельности института, его партнёров и друзей за пятилетний отрезок времени и «сверить часы» по Д.С. Лихачёву, создателю института, стала традиционной. Последняя...»

«Департамент культуры Кировской области Кировская ордена Почёта государственная универсальная областная научная библиотека имени А. И. Герцена 175-летию библиотеки им. А. И. Герцена посвящается Роль библиотеки в формировании информационной и культурной среды региона Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Киров, 18–19 декабря 2012 года) Киров, 2012 УДК 021.13 ББК 78.30 Р 68 Научное издание Редакционная коллегия: С. Н. Будашкина (составитель) Н. П. Гурьянова Н. В. Стрельникова М....»

«Заключение по экспертизе соответствия содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов и показателей деятельности федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта» В соответствии с распоряжением Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18.05.2009 № 1101-06 с 10 по 14 июня 2009 г. проведена экспертиза...»

«МЕЖПРАВИТЕЛЬСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ООН ПО ВОПРОСАМ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КУЛЬТУРЫ (ЮНЕСКО) МЕЖПАРЛАМЕНТСКАЯ АССАМБЛЕЯ ЕВРАЗИЙСКОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени А. С. ПУШКИНА ИНСТИТУТ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ» ======================================================= ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ...»

«Департамент физической культуры и спорта города Москвы Государственное казенное учреждение «Центр спортивных инновационных технологий и подготовки сборных команд» Москомспорта Государственное бюджетное образовательное учреждение “Центр спорта и образования «Самбо-70» Москомспорта СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ В СПОРТИВНЫХ ЕДИНОБОРСТВАХ Материалы научно-практической конференции Москва 2015 Научно-практическая конференция «Современные технологии подготовки в спортивных единоборствах»...»

«Ministry of Education and Science of the Russian Federation LINGUISTIC UNIVERSITY OF NIZHNY NOVGOROD PROBLEMS OF TRANSLATION THEORY, PRACTICE AND METHODS OF TEACHING Series «Language. Culture. Communication» Issue 18 Volume 1 Nizhny Novgorod 201 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Им. Н.А. ДОБРОЛЮБОВА» ПРОБЛЕМЫ...»

«События уходящего 2014 года Медиацентр БГУ НАВИГАТОР (Нажмите для перехода) Рейтинг Ректор Юбилеи факультетов, подразделений Наука Награды Учебный процесс Назначения на руководящие должности Защиты диссертаций на соискание ученой степени доктора наук Защиты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук Конференции, семинары, круглые столы Международное сотрудничество Визиты Здания БГУ Профориентация Идеологическая и воспитательная работа Студенческие инициативы Культура Спорт...»

«План ключевых мероприятий Года культуры. Апрель Москва 2014 1 апреля Всероссийская Выездные конференции направлены на выявление и популяризацию лучшего опыта субъектов конференция Российской Федерации в рамках исполнения по вопросам Указа Президента Российской Федерации проведения от 22 апреля 2013 года №375 «О проведении в Российской Федерации в Российской Года культуры». Федерации Года культуры В мероприятии примут участие полномочные представители Президента Российской Федерации в...»

«Российский Министерство Комитет по туризму государственный Культуры Республики Республики Дагестан университет Дагестан туризма и сервиса КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ И УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ ТУРИЗМА Материалы Международной научно-практической конференции 13-15 апреля 2014 года Махачкала 201 УДК 379.85.(075.8) ББК 65.433.я73 С-83 Редакционная коллегия: Ханбабаева З.М. Курбанова А.М. Гусенова Д.А. Даитов В.В. С-83 Культурное наследие и устойчивое развитие туризма: Материалы Международной научно-практической...»

«Министерство спорта Российской Федерации, Министерство спорта Красноярского края, Министерство образования Красноярского края, КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации работников физической культуры и спорта», ФГБОУ ВО «Сибирский государственный технологический университет», Главное управление по физической культуре и спорту администрации г. Красноярска, Гражданская ассамблея Красноярского края, палата «Здоровый образ жизни, физическая культура, спорт и туризм»...»

«Католический Приход Пресвятой Богородицы «Я СВЕТ МИРУ; КТО ПОСЛЕДУЕТ ЗА МНОЙ, ТОТ НЕ БУДЕТ ХОДИТЬ ВО ТЬМЕ, НО БУДЕТ ИМЕТЬ СВЕТ ЖИЗНИ» (ЕВАНГЕЛИЕ ОТ ИОАННА 8, 12) ВОЗВРАЩЕНИЕ В ЛЕСОЗАВОДСК (Читайте на стр.3) В НОМЕРЕ : АМЕРИКАНЕЦ В ХАБАРОВСКЕ – стр. 2 ГОСТИ НАШЕГО ПРИХОДА – стр. 4 ВОЗВРАЩЕНИЕ В ЛЕСОЗАВОДСК – стр. 3 ОСКОЛКИ РУССКОГО ХАРБИНА – стр. 5 Заря Владивостока АМЕРИКАНЕЦ В ХАБАРОВСКЕ Это моя первая поездка в Россию, и первая конференция за рубежом (до этого я участвовал в бесчисленном...»

«Информация о работе Избирательной комиссии Ханты-Мансийского автономного округа – Югры по реализации Молодёжной электоральной концепции Работа Избирательной комиссии Ханты-Мансийского автономного округа – Югры по реализации Молодёжной электоральной концепции строится в соответствии с планом мероприятий Комиссии по повышению правовой культуры избирателей, в реализации которого активно участвуют территориальные избирательные комиссии. Во всех муниципальных образованиях округа территориальные...»

«ИНСТИТУТ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ К 85-летию Института художественного образования Российской академии образования МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ КУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Сборник научных трудов К 110-летию со дня рождения Д.Б.Кабалевского Москва – 2015 Ответственный редактор: Школяр Л.В. Редакторы-составители: Критская Е.Д., Красильникова М.С. Дизайн обложки: Лиханова Е.Н. Одобрено к изданию решением Учёного совета Федерального государственного...»

««Волонтерская и наставническая деятельность в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре: опыт и перспективы развития» Я. В. Григорьева методист лаборатории социально-культурных инициатив отдела опытно-экспериментальной работы бюджетного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Методический центр развития социального обслуживания» На современном этапе общественного развития страны обществом и государством все больше осознается, что деятельность, основанная на общечеловеческих...»

«Тематический мониторинг российских СМИ Московский дом национальностей 11 декабря 2015 Содержание выпуска: Московский дом национальностей Телеканал Москва 24, 09.12.2015 Эволюция Москвы. Экспаты НАДЕЖДА КУЗНЕЦОВА-ШИХИДИ, председатель Московского греческого общества: Уроки по Византии, такие встречи, фильмы в Московском доме национальностей. Мы с ними дружим, там проводим мероприятия. РИА Дагестан, 09.12.2015 Известный поэт Тимур Раджабов встретился с талантливой молодежью Кизляра Член Союза...»

«Казань Издательство ФГБОУ ВПО Поволжской ГАФКСиТ УДК 779.061.3 ББК 75.1 П 26 П 26 Перспективы развития современного студенческого спорта: на пути к Универсиаде-2013 в Казани: материалы Всероссийской научно-практической конференции (7-8 ноября 2012). – Казань: Поволжская ГАФКСиТ, 2012. – 356 с. В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции «Перспективы развития современного студенческого спорта: на пути к Универсиаде-2013 в Казани», проходившей 7-8 ноября 2012...»

«Исполнительный совет 194 EX/10 Сто девяносто четвертая сессия ПАРИЖ, 5 марта 2014 г. Оригинал: английский Пункт 10 предварительной повестки дня План действий по проведению Международного десятилетия сближения культур (2013-2022 гг.) РЕЗЮМЕ Настоящий документ представляется во исполнение резолюции 37 C/1 (II), в которой Генеральная конференция просила Генерального директора завершить разработку Плана действий по проведению Международного десятилетия сближения культур (2013-2022 гг.) и...»

«Государственное учреждение культуры Архангельской области «Архангельская научная ордена «Знак Почета» библиотека имени Н. А. Добролюбова» «Новые издания и публикации для библиотечных специалистов» бюллетень Вып. 6 2 квартал 2011 г. Составитель: Рудная Т. С., библиотекарь отдела библиотечного развития Архангельск Содержание: Предисловие _4 История библиотечного дела4 Государство. Библиотеки. Общество _4 Публичные библиотеки 4 Библиотеки учреждений культуры и образования 5 Сельские библиотеки 7...»









 
2016 www.konf.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, диссертации, конференции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.