WWW.KONF.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, конференции
 

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |

«ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ РЕГИОНА XII Международная научно-практическая конференция Сборник статей Январь 2015 г. ПЕНЗА УДК 338(470) ББК 65.9(2) П 78 Научный ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

АРХИТЕКТУРЫ И СТРОИТЕЛЬСТВА

Кафедра маркетинга и экономической наук

и

УНИВЕРСИТЕТ ДОДОМЫ (ТАНЗАНИЯ)

МЕЖОТРАСЛЕВОЙ НАУЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР

ПРОБЛЕМЫ



СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ

УСТОЙЧИВОСТИ РЕГИОНА

XII Международная научно-практическая конференция Сборник статей Январь 2015 г.

ПЕНЗА УДК 338(470) ББК 65.9(2) П 78 Научный редактор: доктор экон. наук, профессор Г.А. Резник

Проблемы социально-экономической устойчивости региона:

сборник статей ХII Всероссийской научно-практической конференции / МНИЦ ПГСХА. – Пенза: РИО ПГСХА, 2015. – 107 с.

© МНИЦ ПГСХА, 2015 ISBN 978-5-94338-720-3

АННОТАЦИЯ

Основные направления, представленных в сборнике материалов, связаны с проблемами социально-экономической устойчивости предприятий и региона. В материалах сборника нашли отражение как теоретические, так и практические вопросы по инновационному развитию региона, использованию трудовых ресурсов, подготовке инновационно-ориентированных специалистов вузами, устойчивости вузов в регионе, совершенствованию банковской деятельности, по экономической, в том числе продовольственной безопасности региона.

Main directions represented in the collection of materials related to socio - economic stability of the enterprises and the region. This volume reflects both theoretical and practical aspects of the innovative development of the region, the use of human resources, training innovation- oriented professionals universities, universities of stability in the region, improve banking, economic, including food security in the region.

УДК 38.45:378.1

СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ВУЗОМ НА ОСНОВЕ

СИСТЕМЫ СБАЛАНСИРОВАННЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ

Г.А. Резник, М.А. Курдова ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет архитектуры и строительства»

г. Пенза, Росси Ключевые слова: вуз, высшие учебные заведения, критерии эффективности, образование, сбалансированная система показателей, стратегическое управление.

В статье рассмотрены возможности стратегического управления вузом на основе использования сбалансированной системы показателей как инструмента, помогающего представить стратегию организации в виде взаимосвязанных показателей деятельности. Разработана стратегическая карта, которая описывает систему причинно-следственных связей, и показывает, как реализация одной стратегической цели будет способствовать достижению других стратегических целей в сбалансированной системе целей. Обоснована необходимость использования данной технологии в вузах.

Развитие рыночных отношений в сфере образования, ужесточение конкуренции, изменение государственного регулирования сферы образования и иные процессы, протекающие в обществе, оказывают значительное влияние на деятельность российских вузов. В целях устойчивого развития, университеты трансформируют внутреннюю среду, адаптируя ее к происходящим переменам. Устойчивое функционирование высших учебных заведений в значительной мере зависит от того, насколько быстро и легко они адаптируются к специфике постоянно меняющейся ситуации. Возникает необходимость корректировки деятельности вуза с учетом влияния факторов внешней среды.

Сложившиеся современные условия функционирования высших учебных заведений ставят университеты в сильную зависимость от эффективного менеджмента, в частности формируют предпосылки к применению стратегических подходов в управлении университетами, так как именно они в полной мере способны дать ответ на то, как управлять вузами в нестабильных условиях внешней среды.

Одним из наиболее эффективных инструментов реализации стратегии повышения устойчивости высшего учебного заведения является разработка сбалансированной системы показателей. Система показателей должна, с одной стороны, полно охватывать цели и задачи вуза, с другой - быть сбалансированной и практически реализуемой.

Сбалансированная система показателей была разработана в начале 90-х годов XX века командой исследователей Гарвардской бизнес-школы под управлением профессора Роберта Каплана основателя и президента компании Balanced Scorecard Collaborative Дэвида Нортона. Они назвали свою разработку «Balanced Scorecard», чтобы подчеркнуть сбалансированность («Balanced») системы, которая должна быть измеримой при помощи системы показателей' («Scorecard») [2].





ССП определяется как набор учетно–аналитических финансовых и нефинансовых показателей, разработанных на основе стратегии экономического объекта с учетом причинно-следственных связей между его целевыми ориентирами и системы их мониторинга и оценки [1].

Внедрение стратегического управления и выработка стратегии для каждого вуза уникальна, так как зависит от его позиции на рынке труда, динамики развития, потенциала и многих других факторов.

Основываясь на опыте ведущих специалистов в области стратегического управления и внедрения ССП, нами разработана стратегическая карта для Пензенского государственного университета архитектуры и строительства. В отличие от классической схемы Д.Нортона и Р. Каплана, состоящей из четырех перспектив, предлагается использовать в стратегической карте ПГУАС - пять перспектив, обозначим их как подсистемы управления: «Социальная подсистема», «Финансовая база», «Потребители (клиенты)», «Внутренние процессы», «Ресурсный потенциал» (рис. 1).

На вершине ССП стратегического развития вуза (рис.1) располагается подсистема 1 «Социальная подсистема», которая определяет способность вуза удовлетворять ожидания общества, отражает миссию университета и его вклад в развитие общества в социальной и экономической сферах, связанный напрямую с основной его деятельностью. ПГУАС видит свою миссию в формировании ценностей и норм, стратегий и принципов, направленных на развитие корпоративной культуры, здорового образа жизни, морального здоровья преподавателей, сотрудников и обучающихся, удовлетворении потребностей государства и общества в высококвалифицированных специалистах, повышении качества трудового потенциала специалистов всех отраслей, профессиональной переподготовке, а также довузовском и послевузовском образовании.

Забота о работнике занимает центральное место в усилиях по обеспечению и поддержанию устойчивого развития. Управленцы вуза нацелены на создание условий для здоровой, продолжительной жизни сотрудников и студентов, улучшение качества внутренней среды.

Таким образом, «Социальная подсистема « содержит базовые цели общества, отражая главную миссию университета: 1.1. Нравственное воспитание молодежи и рост образованности в обществе и 1.2.Обеспечение рынка труда высококвалифицированными конкурентоспособными специалистами.

Следующие подсистемы фактически направлены на обеспечение этой основной подсистемы.

Подсистема 2 «Финансовая база». Цель этой подсистемы – повышение финансовой устойчивости вуза. Бюджет вуза формируется на основе комбинации бюджетных и внебюджетных средств. Для повышения финансовой устойчивости вуза необходимо поддерживать конкурентоспособность вуза, чтобы поддерживать высокий уровень бюджетного финансирования. Увеличение возможностей получения внебюджетных поступлений это развитие новых предложений для потребителей, расширение ассортимента образовательных программ, привлечение новых потребителей.

Подсистема 3 «Потребители (клиенты)». Цели этой перспективы предполагают увеличение числа потребителей. Для этого необходимо реализовать цель 3.1. Привлечение новых потребителей. Для реализации этой цели необходимо совершенствовать механизмы, принципы и методы довузовской и профориентационной работы, например, внедрить инновационные интерактивные формы общения с потенциальными абитуриентами (вебинары, социальные сети и блоги и т.д.), а также увеличить средства на осуществление рекламной компании.

Довузовская подготовка школьников должна быть направлена на развитие способностей, творческой активности, формированию качеств, обеспечивающих их профессиональный выбор и способствующих их вхождение в пространство университета, а также приобщению к работе в научных коллективах. Кроме этого, для увеличения количества потребителей необходимо реализовать цель 3.2 Расширение спектра образовательных программ, открытия новых направлений и специальностей, которые отсутствуют в других вузах. Это значительно повысит привлекательность вуза для абитуриентов. Большее количество образовательных программ свидетельствует о более высокой экономической устойчивости ввиду большей дифференциации «портфеля» предоставляемых образовательных услуг в новых условиях работы вуза. Достижение этой цели способствует привлечению новых потребителей.

Реализация данных целей приведет к финансовому успеху и удовлетворению требований потребителей услуг университета.

Подсистема 4 «Внутренние процессы». Суть управления этой подсистемой - совершенствование важнейших процессов, которые имеют решающее значение в реализации стратегии. Цели управления данной подсистемой: 4.1. Совершенствование научно-исследовательской деятельности, 4.2. Повышение качества образовательных услуг, 4.3. Совершенствование международного сотрудничества в области образования.

Научная деятельность является основой конкурентоспособности каждого вуза на национальном и международном уровнях. Поэтому большое внимание должно уделяться поддержке мероприятий с привлечением молодых исследователей, аспирантов и студентов вуза, а именно: стажировок научной молодежи в ведущих научных центрах, в том числе за рубежом, проведению исследований, участию в научных конкурсах и конференциях, подготовке монографий и т.д.

Образовательная деятельность, являясь основной деятельностью вуза, определяет «главную» цель - повышение качества образовательного процесса, которое во многом зависит от подготовки и способностей абитуриентов, состояния учебно-материальной базы вуза, полноты организационно-методического обеспечения, уровня профессионализма

–  –  –

профессорско-преподавательского состава (ППС), масштабов внедрения в образовательный процесс инновационных информационных технологий, обеспечения социально-бытовых условий для студентов и преподавателей, обеспечения финансовой устойчивости вуза.

Особое место в подсистеме «внутренние процессы» занимает деятельность вузов по формированию и развитию международных связей.

Актуальность данного вида деятельности возросла с подписанием Россией Болонской конвенции. Международное сотрудничество осуществляется в рамках реализации профессиональных образовательных программ, научного обмена, научно-технического сотрудничества и т.д.

Среди первоочередных задач по развитию международного сотрудничества можно выделить: совместную деятельность с зарубежными университетами по расширению мобильности студентов; привлечение иностранных студентов для учебы в университете; расширение программ подготовки на иностранных языках; совершенствование работы с российскими и международными фондами; дальнейшее развитие практики обменов преподавателями и студентами в рамках международных программ; подготовку и проведение международных научно-практических конференций и семинаров; продолжение и расширение работ по текущим и новым международным научно-образовательным проектам с представлением запросов на гранты в ведущие международные фонды.

Реализация ключевых целей подсистемы 4 «Внутренние процессы» в конечном итоге, формирует положительный имидж университета, который, в свою очередь, повышает конкурентоспособность вуза на рынке образовательных услуг.

Подсистема 5 «Ресурсный потенциал». Суть управления данной подсистемой – укрепление потенциала. Цели этой подсистемы: 5.1. Повышение квалификации персонала, 5.2. Повышение степени удовлетворенности персонала, 5.3. Развитие инновационных технологий, 5.4. Развитие материально-технической базы.

Основной составляющей потенциала является качественное воспроизводство кадров высшей научной квалификации и развитие интеллектуального потенциала. Очень важно чтобы учебный процесс осуществляли преподаватели с высокой научной квалификацией - доктора и кандидаты наук. Систематическое повышение квалификации работников необходимо для поддержания определенного профессионального уровня и дальнейшего его роста. Важно также, чтобы основную часть профессорскопреподавательского состава составляли сотрудники, работающие в вузе на постоянной основе.

Качество и эффективность высшего профессионального образования в значительной степени зависят от уровня инфраструктурной поддержки педагогической и научной деятельности. Основными факторами такой поддержки являются развитие материально-технической базы и информатизация административно-управленческой, учебной, научной и других видов деятельности в вузе.

Степень информатизации определяется как традиционными информационными средствами в виде учебно-методической литературы и книг, хранящихся в библиотечных фондах, так и количеством и качеством компьютерной техники, наличием современных информационных технологий, свободного доступа ко всей необходимой учебной и научной информации, как отечественной, так и зарубежной, через ресурсы Интернет - технологий и т.д.

Все вышеперечисленные цели имеют причинно-следственные связи (рис. 2).

Инвестиции в персонал повышают уровень мотивации и квалификации сотрудников.

Рост уровня мотивации и квалификации приводит к повышению эффективности труда и влияет на качество оказываемых университетом услуг Повышение качества оказываемых университетом услуг приводит к улучшению его имиджа, удовлетворению потребителей, общества и государства Благоприятный имидж университета приводит к увеличению количества потребителей его услуг, что в свою очередь способствует внедрению новых образовательных программ, Удовлетворение потребностей потребителей услуг университета приводит к большему выделению бюджетных средств и повышению доли внебюджетных источников финансирования, увеличению свободного денежного потока, приросту стоимости активов, приносящих доход, увеличению возможности заниматься экономическими и социальными проблемами

–  –  –

Предложенная нами стратегическая карта, описывает систему причинно-следственных связей, отражающих логику стратегии, показывает, как реализация одной стратегической цели будет способствовать достижению других стратегических целей в сбалансированной системе целей. На основе данной карты формируется система сбалансированных показателей, которая переводит цели стратегической карты в показатели и конкретные задачи, далее разрабатываются программы и стратегии развития.

В заключение следует отметить, что любая деятельность вуза в конечном итоге направлена на повышение качества образовательных услуг, которые являются основой функционирования любого образовательного учреждения. Основная идея формирования ССП в стратегическом управлении и обеспечении устойчивости вуза заключается в выражении стратегических целей вуза через систему показателей эффективности достижения целей. ССП является эффективным инструментом не только внутренней оценки, но и внешней – предоставляя информацию для оценки общественной полезности вуза, эффективности его социальной деятельности.

Поэтому рекомендуется использовать ССП для определения стратегических целей вуза и оценки устойчивости его деятельности для совершенствования качества образовательных услуг в соответствии с текущими и перспективными требованиями рынка и ее конечных потребителей.

Литература

1. Карасюк, Е. Ковровая балансировка / Е. Карасюк // Секрет фирмы. – 2005. – №13. – С. 28–33.

2. Коновалова Л.В. Совершенствование стратегического управления вузом // Сборник докладов по итогам Всероссийской научно-практической конференции, Москва, 22-29 марта 2010 г. / Под общей редакцией проф.

Мельникова О.Н. – М.: Креативная экономика, 2010 – 188 с.: ил.– c. 81-85.

– http://www.creativeconomy.ru/articles/21669/

3. Резник, Г.А. Концепции стратегического управления: эволюция и сущность / Г.А. Резник, О.В. Яшина // Проблемы теории и практики управления. – 2012. – №5. – С. 35-42.

4. Резник, Г.А. Управление социальной ответственностью на основе системы сбалансированных показателей / Г.А. Резник, Д.В. Волокушин // Проблемы современной экономики. – 2013. – № 2 (46). – С. 104-107.

–  –  –

Keywords: universities, higher education establishments, performance criteria, education, balanced scorecard, strategic management.

The article considers the possibility of strategic University management based on the use of the balanced scorecard as a tool to present the strategy of the organization in the form of interrelated performance measures. Developed strategic map, which describes a system of cause-effect relationships, and shows how the implementation of one of the strategic objectives will contribute to the achievement of other strategic objectives in a balanced system goals. The necessity of the use of this technology in the universities.

УДК 656.11

ПРИЧИНЫ РОСТА ЗАНЯТОСТИ В ТЕНЕВОЙ ЭКОНОМИКЕ

–  –  –

Ключевые слова: теневой сектор, неформальная экономика, причины роста занятости, коррупция, промышленность.

В статье определены: факторы, влияющие на состояние теневого сектора экономики, причины роста занятости граждан в теневой экономике, доля теневого сектора в РФ, доля занятых в неформальном секторе экономики для РФ и Вологодской области.

Теневая экономика представляет собой сектор экономики страны, уклоняющийся от уплаты налогов. Теневая экономика состоит из неформальной экономики, то есть разрешенных законодательством видов деятельности доли экономики из запрещенных законодательством видов деятельности, среди которых наркоторговля, изготовление и торговля оружием, шантаж и вымогательство, заказные убийства и рэкет и др.Доля теневой экономики, а также неформальной экономики, отражает в первую очередь уровень коррупции и криминализации страны или региона.

Определим факторы, влияющие на размеры и динамику теневого сектора экономики:

- государственное вмешательство в хозяйственные процессы (уровень налогообложения, эффективность налогового администрирования),

- способность государства предоставлять общественные блага (охрана правопорядка, защита собственности),

- состояние экономики и общества в целом (теневая экономика разрастается в периоды особенно резкого изменения общественных отношений и кризисов).

По оценкам Всемирного банка, общая доля теневого сектора в РФ на 2014 год составляет 43% от ВВП, тогда как в Китае – 13%, в Швейцарии – 8%, в Израиле – 6,6%.По данным Росстата только в секторе неформальной экономики в РФ было занято в 2013 году 14,1 млн. чел. или 19,7% от общего числа занятых в экономике, в 2014 году число занятых в неформальном секторе РФ выросло и составило 15,2 млн. чел.

Занятость в теневом секторе экономики является неотъемлемой частью экономической системы любого государства и составляет значительную часть национальной экономики. Такое явление позволяет, с одной стороны, получить населению дополнительные рабочие места и доходы, а с другой – наносит непосредственный ущерб государственному бюджету.

Что является причиной роста занятости граждан в теневой экономике? Приведем примеры причин роста занятости в теневой экономике, присущие не только РФ, но и другим государствам:

1) Отсутствие доверия граждан государству. В результате принятия законопроектов о пенсионной реформе у гражданину силилось недоверие ко всей пенсионной системе в целом. Косвенно стимулирует зарплаты в конвертах также отсутствие прозрачных и понятных для граждан алгоритмов расчета пенсии.

2) Неспособность экономики обеспечить трудоспособное население высоким уровнем заработной платы. В зависимости от системы налогообложения суммарные налоговые отчисления с заработной платы сотрудника для работодателя составляют порядка 24%.В свою очередь, для сотрудника эти отчисления равняются 13% от заработанной суммы денег. В результате, снижается привлекательность рабочего места в сравнении с организацией, которая предлагает полную или частичную выплату зарплаты «в конверте», минуя налоговые отчисления.

Загрузка...

3) Нежелание населения сталкиваться с бюрократическим аппаратом. В случае, если государство воспринимается большинством россиян как высшая инстанция в реализации общественных интересов, то власть и особенно чиновничий аппарат, бюрократия – как сосредоточение всего самого негативного, что есть в обществе. Так, учитывая сегодняшнюю геополитическую ситуацию, для многих беженцев отсутствует возможность получить государственную помощь и легально устроиться на работу.

В рейтинге Индекса восприятия коррупции «Transparency International» за 2014 год наверху расположились только развитые в технологическом отношении страны: Дания, Новая Зеландия, Финляндия, Швеция, Норвегия, Швейцария, Сингапур, Нидерланды, Люксембург, Канада, Австралия, Германия, Исландия, Великобритания, Бельгия, Япония, Гонконг, США, Ирландия. Аналогичной ситуация была и в прошлые годы. Если этот список сравнить с рейтингом процветания стран за 2014 год, то в первой двадцатке те же страны. Процветают страны, где низка коррупция и качественно работают.

Для развитых стран наблюдается устойчивый тренд снижения доли теневой экономики относительно ВВП: для ЕЭС - в среднем с 22% в 2003 году до 18% в 2012г. Для ОЭСР - с 13% до 8-9% ВВП, соответственно.

Страны ЕЭС и ОЭСР успешно справляются с коррупцией и снижают долю теневой экономики. Сопоставление рейтингов регионов по неформальной экономике и по собственной отгруженной промышленной продукции показывает, что доля неформальной экономики ниже в промышленных регионах, где есть рабочие места. И в регионах с низкой долей с/х продукции. Неформальная экономика ниже в промышленных регионах: в Челябинской, Свердловской, Кемеровской, Липецкой, Калужской, Тюменской, Московской областях. И особенно высока там, где почти нет промышленности и присутствует высокий уровень государственных дотаций: в республиках Северного Кавказа и др. Лидеры по вкладу теневой экономики в добавленную стоимость отрасли: с/х, строительство и торговля. Наиболее «чиста» от неуплаты налогов – промышленность. В регионах и в Вологодской области, в том числе, сокрыт значительный внутренний резерв рабочей силы - сектор неформальной экономики, а также теневая экономика в целом. Так, в 2013 году доля занятых в неформальном секторе к общей численности занятого населения в Вологодской области составила 20,2 %.

CAUSES OF GROWTH IN EMPLOYMENT IN THE SHADOW ECONOMY

–  –  –

Keywords: the shadow sector, the informal economy, the reasons of employment growth, corruption, industry.

The article identified: factors which affect to the state of the shadow of the sector economy, causes of the growth of employment of citizens in the shadow economy, the share of the informal sector in the Russian Federation, the share of employment in the informal sector of the economy for the Russian Federation and the Vologda region.

УДК 338.22

ВЫПОЛНЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ

И КОМПЕНСАЦИЙ – ЗАЛОГ РАЗВИТИЯ СЕВЕРНЫХ ТЕРРИТОРИЙ

–  –  –

Ключевые слова: северные территории, демографическая ситуация, законодательство, льготы, прожиточный минимум, государственная поддержка.

В статье на основе сопоставления демографической ситуации в северных регионах РФ и приравненных к ним местностям с государственной социально-экономической политикой в отношении этих территорий сделаны выводы о причинах оттока населения с северных территорий.

Площадь территорий РФ, отнесенных к районам Крайнего Севера и приравненных к нему местностей (так называемых Северов) составляет почти 2/3 площади России. Эти территории РФ – это основной источник ресурсов для социально-экономического развития страны. Согласно прогнозам, на Севере России сосредоточено 80% запасов всех полезных ископаемых России. Северные территории производят 25% лесной продукции, добывают более 90% природного газа, 75% нефти, 80% золота, 90% меди и никеля, почти все алмазы, кобальт, платиноиды, апатитовый концентрат.

Численность населения северных территорий на 1 января 2014 года составляла 10039065чел. – это всего 6,99% численности населения России.

Но даже это небольшое население вносит существенный вклад в экономику страны – в федеральном бюджете доля доходов от использования минерально-сырьевой базы Севера превышает 40%, а доля валютных поступлений – 70%.

К сожалению, демографическая ситуация в северных регионах говорит о том, что население Северов уменьшается. С 1990 по 2011 г. потери северных территорий (без учета территорий, частично отнесенных к северам) составили около 2 млн. человек. На фоне начавшейся в 90-х годах общей по стране тенденции уменьшения численности населения за счет уменьшения рождаемости видно, что сокращение населения в северных регионах в большей степени происходит за счет оттока населения в более благоприятные районы (табл.1).

Причем Север теряет в основном трудоспособное население. С 1990 по 2010 г. доля населения в возрасте до 30 лет сократилась по стране в цеТаблица лом на 6,4 %, в то время как по Северу России – на 9 %.

Прирост населения за 1991-2010* гг, тыс.чел Таблица 1 – Прирост населения за 1991-2010* гг, тыс. чел.

Прибыль (убыль) Регионы Период общий естественный механический 1991-1995 17892 -2599396 523458 Российская 1996-2000 -1988027 -4127058 427806 Федерация 2001-2005 -3550060 -4406566 171301 2006-2010 160585 -2007821 433681 1991-1995 -844654 58171 -180565 Север 1996-2000 -505299 -23549 -96350 России 2001-2005 -188181 -32707 -30094 2006-2010 -292208 84423 -75326 *оценка численности населения на 01.01.2011 г. с учетом предварительных итооценка численности населения на 01.01.2011 с учетом предварительных гов переписи населения 2010 г без учета пересчета населения на 01.01.2006 г. на итогов переписи населения 2010г. без учета пересчета населения 1.01.2006 Анализ процесса миграции в северных регионах показывает зависимость его от социально-экономической политики, проводимой в отношении них государством.

Условия проживания в районах Севера и приравненных к нему территориях значительно отличаются от условий проживания населения в других регионах страны. Для возмещения дополнительных физиологических затрат, выравнивания уровня жизни населения, привлечения трудовых ресурсов предусмотрена система государственных «северных» гарантий и компенсаций. Со сменой экономической или политической ситуации в стране система госгарантий претерпевала изменения, что напрямую влияло на демографическую ситуацию в северных регионах.

Проследим связь динамики численности населения северных территорий с изменениями системы льгот и компенсаций на примере Сахалинской области. Динамика численности населения Сахалинской области приведена на рис.1.

Рисунок 1 – Численность населения Сахалинской области (тыс.чел.) Рис.1 Численность населения Сахалинской области (тыс.чел.) С 1939 года по 1956 гг. за счет миграции населения происходит значительный рост численности населения области со 100 до 687,8 тыс.

чел. Причина – многочисленные льготы, установленные в то время правительством СССР и мощные капиталовложения в экономику региона.

С 1957 по 1970 гг. население уменьшается до 615,7 тыс. чел. С этим периодом соотносится сокращение льгот для северян во второй половине 50-х гг. Несмотря на то, что на завоз работников в Сахалинскую область ежегодно тратились огромные средства, кадры на месте не закреплялись.

С 1971 по 1991гг. возобновился рост населения. Причина – восстановление в 1967г. значительной части действовавших ранее северных льгот.

С 1992 года до настоящего времени население уменьшается. Причины – спад рождаемости, увеличение смертности в России в результате проведения рыночных реформ и интенсивный отток населения из-за ослабления роли государства в обеспечении государственных гарантий и компенсаций северных регионов.

Аналогичная ситуация и по другим северным территориям. Таким образом, налицо зависимость численности населения от мотивационной миграционной политики государства.

Изменения федерального законодательства, начиная с 2004 года с закона №122-ФЗ и заканчивая изменениями Трудового Кодекса РФ, привели не только к официальной отмене ряда северных льгот, но даже, прописанную в ТК РФ норму по обязательной выплате районных коэффициентов и процентных надбавок, по сути, превратили в декларацию. Это произошло после того, как обязанность компенсирования «госгарантий» была переложена на работодателей. Фактически, чтобы выплатить обязательные северные надбавки работникам частного предприятия, эти работники должны сами себе заработать на эти надбавки. И где же здесь гарантия государства, если средства на выплату северных льгот северяне теперь зарабатывают себе сами?

Возврат принятой под давлением Конституционного Суда РФ льготы по оплате северянам проезда в отпуск во всех без исключения организациях вызвал шквал недовольства со стороны частных работодателей. Если бюджетники ездят в отпуск за счет бюджета, то частник должен изыскать на это дополнительные средства из доходов своего предприятия. Такая «льгота» приводит к росту цен на товары и услуги, как следствие - к неконкурентоспособности предприятий и непривлекательности северных регионов для развития малого бизнеса. Поэтому если речь идет о государственных гарантиях льгот для северян, то расходы на них должны компенсироваться в полном объеме государством из федерального бюджета.

В настоящее время фактически «госгарантии» остались только для работников организаций, финансируемых из федерального бюджета. Но даже здесь государство пытается экономить на «северах». Так, исключение части второй из статьи 133 Трудового кодекса РФ, согласно которой в МРОТ ранее не включались компенсационные, стимулирующие и социальные выплаты, позволило руководителям федеральных ведомств устанавливать или рекомендовать для подведомственных учреждений очень низкие (менее МРОТ) уровни минимальных окладов (тарифных ставок).

Например, в Сахалинском Государственном Университете Министерством образования установлены оклады специалистов учебнометодической работы менее федерального МРОТ. С учетом районного коэффициента начисленная зарплата немного больше МРОТ, установленного для РФ, но значительно меньше минимального размера оплаты труда, установленного в Сахалинской области.

Понятно, что такая политика государства порождает кадровую проблему федеральных учреждений, расположенных в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях, не способствует привлечению квалифицированных специалистов в данные регионы.

Только реальная государственная поддержка и регулирующая роль государства в предоставлении государственных гарантий обеспечит устойчивое развитие экономики и социальной сферы северных территорий.

<

–  –  –

Key words: north territories, demographic situation, legislation, privileges, living wage, state support.

In article on the basis of comparison of a demographic situation in northern regions of the Russian Federation and equated to them to districts with the state social and economic policy concerning these territories conclusions are drawn on the reasons of outflow of the population from northern territories УДК 338.242.2

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО БАЗИСА

ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННО-СБЫТОВОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ

–  –  –

Ключевые слова: информационный базис, производственносбытовая деятельность, информационный поток, логистика.

В статье рассматриваются информационные потоки в логистике, которые образуют массив электронных данных, определенным образом оформленных бумажных документов. Проведена оценка эффективности функций управления логистической подсистемой на предприятиях, качество осуществления которой зависит от отсутствия функций дублирования, а также обязательного нормирования выполнения функций этой подсистемы.

В логистике информационный поток – это совокупность возникающих и циркулирующих внутри логистической системы, либо между логистической системой и внешней средой, неделимых квантов информации, необходимой для проведения логистических операций и для контроля за их ходом.

Информационные потоки в логистике образуются в виде потоков массивов электронных данных, определенным образом оформленных бумажных документов, а также в виде потоков [1].

К элементам информационных потоков в логистике относятся:

• телефонограммы и факсы;

• накладные, поступающие вместе с товаром;

• информация о поступлении и размещении грузов на складах;

• данные о транспортных тарифах и о возможных маршрутах и типах транспорта;

• изменения в динамических моделях состояния запасов;

• библиотеки управляющих программ для технологического оборудования с числовым программным управлением и каталоги этих библиотек;

• различная нормативно-справочная производственная информация;

• изменения в динамических моделях рынка и в его сегментировании;

• текущие сведения о производственных мощностях;

• текущие сведения о поставщиках;

• изменения в динамических моделях портфеля заказов;

• текущие сведения о незавершенном производстве;

• данные о планах выпуска;

• текущие данные о складах;

• данные об объемах и видах готовой продукции;

• данные о фактическом сбыте продукции потребителям;

• данные о финансовых потоках.

Информация, создающаяся, хранящаяся, циркулирующая и используемая в логистической системе, может быть признана полезной, если возможно ее включение в текущие производственно-сбытовые процессы.

Это обеспечивается путем создания информационного базиса и его актуализации, то есть поддержания его соответствия текущему состоянию производственно-сбытовой деятельности.

Следовательно, для обеспечения адекватного формирования информационных потоков нужно соблюдать два основополагающих принципа [5]:

- Данные должны собираться максимально близко к тому месту производственно-сбытовой деятельности, где происходят события, являющиеся их источником.

- Данные должны быть представлены в виде, пригодном для их преобразования и сопоставления.

Совокупность определенным образом организованных, преобразуемых и взаимосвязанных потоков информации образует внутри логистической системы характерную подсистему. В силу ее специфики и законченности говорят об информационном системе [3].

Информационная система, необходимая для адекватного выполнения функций логистики, обладает всеми характеристиками, которые превращают простую совокупность информационных компонентов в законченную систему, а именно:

• Информационные потоки в логистике обладают свойством взаимодействовать друг с другом, образуя единое целое, которое очевидным образом расчленяется на части. Информационные потоки в логистике могут обладать различной физической природой и иметь различную форму (например, потоки определенным образом составленных и заполненных документов и потоки массивов данных, перемещающихся между компьютерами по локальным вычислительным сетям), будучи совместимыми в информационном отношении.

• Между информационными компонентами (потоками) существуют различного рода взаимосвязи, в том числе причинно-следственные. Взаимосвязи и взаимозависимость информационных компонентов (потоков) внутри информационной системы в логистике являются более сильными и более естественными, чем связи этих же компонентов с внешней средой.

Именно это отделяет информационную систему от близлежащих компонентов внешней среды [4].

• Фактическое объединение информационных компонентов (потоков), обладающих названными выше системообразующими предпосылками, которое происходит в результате работы по их объединению на предприятии. В результате создается та или иная конкретная информационная структура. Это предполагает, что упорядочиваются взаимосвязи и иерархия соподчиненности компонентов этой структуры [6].

• Информационные системы в логистике должны обладать свойством интегративности. В данном случае это означает, что информационная система может обеспечить такие возможности логистического управления, которые тот или иной отдельно сформированный поток (без учета Других потоков и без взаимодействия с ними) обеспечить не может [7].

В информационных системах логистики (независимо от степени их компьютеризации и приближения к безбумажной технологии) следует документировать ту информацию, которая является входной и выходной для лиц или органов, осуществляющих управление и мониторинг [2].

К документам, содержащим такую информацию, относятся:

• карточки, содержащие сетевые и другие модели производственносбытовой деятельности;

• оперативно-календарные планы;

• ведомости материально-технического снабжения;

• оперативные отчеты о ходе производственно-сбытовой деятельности за тот или иной период;

• информация, необходимая для проведения оперативных совещаний;

• карточки, содержащие задания на выполнение оперативных решений;

• результаты контроля реализации оперативных решений;

• производственные графики на различные периоды;

• графики обеспечения сырьем, материалами, комплектующими, специальной техникой, кадрами, транспортом и др., составленные на различные периоды;

• графики внутренних перевозок на различные периоды;

• графики внешних перевозок на различные периоды.

Оценка эффективности функций управления логистической подсистемой на предприятиях выглядит следующим образом:

–  –  –

Качество осуществления управления этой подсистемой зависит от отсутствия функций дублирования, а также обязательного нормирования выполнения функций этой подсистемы.

–  –  –

1. Боговиз, А.В. Инновационные процессы в российской экономике:

проблемы и направления развития / А.В. Боговиз, С.И. Межов // Экономика устойчивого развития. – 2014. – № 2 (18). – С. 21-28.

2. Климов, А.В. Разработка системы менеджмента качества на основе процессного подхода / А.В. Климов, С.А. Яцуков // Социальноэкономическое развитие общества в координатах XXI в.: традиции и инновации: сборник статей. Алтайская академия экономики и права; Под редакцией Т.Г. Строителевой. – 2014. – С. 57-61.

3. Межов, И.С. Аналитическое планирование в структуре производственного менеджмента (опыт ОАО «Барнаульский пивоваренный завод») / И.С. Межов, С.А. Локтев, О.Н. Аксенова, С.И. Межов. – Барнаул, 1999.

4. Строителева, Е.В. Совершенствование управления промышленными предприятиями на основе идентификации экономического состояния: диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук / Е.В. Строителева / Алтайский государственный университет. – Барнаул, 2011.

5. Строителева, Т.Г. Реализация инновационных решений в современных корпоративных структурах / Т.Г. Строителева Т.Г., С.И. Межов

С.И. // Модернизация современной экономики: тенденции и перспективы :

материалы Международной научно-практической конференции. - Барнаул, 2014. – С. 181-189.

6. Строителева, Т.Г. Формирование профиля хозяйственного риска предприятий корпоративного сектора промышленности / Т.Г. Строителева // Модернизация современной экономики: тенденции и перспективы: материалы Международной научно – практической конференции. – Барнаул, 2014. – С. 190-195.

7. Lobova, S.V. Conceptual Framework For The Formation Of The Strategy Of Socio - Economic Development Of The Region / S.V. Lobova, O.

Osadchaya, E. Stroiteleva // World Applied Sciences Journal. – 2013. – Т. 26. – № 6. – С. 764-767.

FORMATION OF INFORMATION BASIS FOR DEVELOPMENT

OF PRODUCTION AND MARKETING ACTIVITY

OF THE INDUSTRIAL ENTERPRISES

–  –  –

Keywords: information basis, production and marketing activity, information stream, logistics.

In article information streams in logistics which form an array of electronic data, the paper documents definitely processed are considered. The assessment of efficiency of functions of management of a logistic subsystem at the enterprises which quality of implementation depends on lack of functions of duplication, and also obligatory rationing of performance of functions of this subsystem is carried out.

УДК 331.1

ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ФИЛИАЛОМ ВЫСШЕГО

УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ КАК ЭЛЕМЕНТА ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ

–  –  –

Ключевые слова: филиал высшего учебного заведения, система управления, филиальная сеть, система менеджмента В статье проведен анализ концептуальных подходов и законодательных аспектов формирования понятия «филиал высшего учебного заведения», выявлены особенности и проблемные области системы управления филиалом вуза.

На современном этапе развития система высшего образования находится в сложном состоянии, поскольку значительное сокращение рождаемости в Российской Федерации вызвало снижение численности абитуриентов. В условиях принятия федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и перехода на двухуровневую систему образования осуществляется реформирование системы высшего образования путем сокращения количества высших учебных заведений, формирования интегральных образовательных систем, ориентированных на крупные территориальные рынки. В таких условиях вопросы управления вузом, его филиалами, повышения их конкурентоспособности являются весьма актуальными, поскольку филиалы профильных вузов позволяют реализовать в различных регионах передовые инновационные образовательные технологии ведущих вузов страны, осуществлять подготовку по востребованным направлениям и профилям подготовки, реализовать научный потенциал ведущих вузов в регионах.

В настоящее время вопросам управления филиалами вузов в России в научной литературе не уделяется достаточного внимания, специфические особенности управления данным явлением изучены крайне недостаточно, более того, нет однозначного понимания понятия «филиал вуза».

В соответствии с Гражданским кодексом РФ филиалом является обособленное подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее все его функции или их часть, в том числе функции представительства.

Подобное Гражданскому кодексу РФ описание филиала вуза дает и Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации», где указывается, что филиалы образовательных организаций (в т.ч. вузов) не являются юридическими лицами, действуют на основании устава образовательной организации и положения о соответствующем структурном подразделении, утвержденном в порядке, установленном уставом образовательной организации. Филиалы так же как и головные организации проходят процедуру аккредитации и лицензирования на основании действующего законодательства. Согласно трактовке, отраженной в Гражданском кодексе филиал действует на основании следующих принципов: филиал наделяется имуществом вуза, обособленность этого имущества носит относительный характер, поскольку это имущество продолжает оставаться имуществом вуза; руководители филиалов назначаются юридическим лицом и действуют на основании его доверенности.

Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении Типового положения о филиалах федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования (высших учебных заведений)», конкретизирует, уточняет понятие филиала вуза.

В Приказе отмечено:

«филиал высшего учебного заведения... – обособленное структурное подразделение высшего учебного заведения, расположенное вне места его нахождения и осуществляющее постоянно все его функции или их часть».

В целом, законодательная трактовка понятия филиала высшего учебного ведения допускает его различные толкования, большинство из которых имеют дискуссионный характер. В самой формулировке закона «Об образовании» и закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» проявляется неоднозначность в понимании того, каков в действительности статус филиала вуза.

Соглашаясь с Н. Кликуновым, считающим, что филиал можно рассматривать как самостоятельное юридическое лицо, отметим, что, в существующих законодательных трактовках, с одной стороны, законодатель, не употребляя применительно к филиалу термин «юридическое лицо», говорит о иных или частичных полномочиях такового. С другой стороны, эти правовые возможности передаются филиалу на основе доверенности, что само по себе противоречиво [5, с. 24].

Противоречие в определении полномочий и ответственности филиала вуза, отраженное в его законодательных трактовках заставляет обратить внимание на выделение отличий филиалов от головных высших учебных заведений.

Полное изучение существующей законодательной базы по вопросу вузов и их филиалов, дает нам возможность отметить, что головной вуз обладает лицензией и аккредитацией, имеет право принимать студентов и выдавать дипломы, филиал при этом осуществляет все функции головного учебного заведения или их часть – проводит промежуточную и итоговую аттестацию, выдает диплом филиала. Эта деятельность филиала является законной только в том случае, если филиал самостоятельно, отдельно от головного вуза, прошел процедуру лицензирования и имеет именную лицензию.

На основе подхода к системе управления вузом как к социальноэкономической системе, предложенного С.Д. Резником и В.М. Филипповым, можно сделать вывод, что филиал вуза как объект управления включен в широкий класс объектов, а именно – социально-экономические системы. Как следствие, его признаки соответствуют основным параметрам таких систем – это совокупность индивидуумов, составляющих организацию с определенной формой отношений и представляющих собой сложное целое, способное к самоорганизации, самовоспроизводству, самообеспечению, с собственными характеристиками и принципами функционирования [6, с. 69].

По нашему мнению, необходимо различать по крайней мере два базовых принципа управления филиалом вуза как элементом территориальных образовательных систем. С одной стороны, управление филиалом вуза должно быть направлено на построение такой стратегической основы деятельности, которая обеспечивает достижение уставных целей и обеспечивает полноценное взаимодействие с учредителями филиала вуза.

Вместе с тем, с другой стороны, управление филиалом вуза должно быть направлено на решение внутриорганизационных задач.

На основе проведенного анализа взглядов на категорию «филиал высшего учебного заведение» можно сформулировать следующее определение: под управлением филиалом высшего учебного заведения целесообразно понимать процесс организации деятельности филиала вуза головным вузом и руководством филиала для достижения поставленных уставных целей и внутриорганизационных задач, стоящих перед субъектом управления.

Рисунок 1 – Двухконтурная схема функционирования филиала вуза как элемента территориальных образовательных систем В определении управления филиалом высшего учебного заведения подчеркивается наличие постоянной зависимости филиала от головной организации, что позволяет составить двухконтурную схему функционирования филиала вуза по отношению к головной организации (рисунок 1) [5, с. 24].

Рисунок показывает, что головной вуз и его филиал (филиальная сеть при условии, что число филиалов больше одной единицы) находятся в постоянном взаимодействии. Внутренний контур данной схемы указывает на наличие обособленной системы управления внутри каждого филиала высшего учебного заведения, внешний контур говорит о зависимости филиала (филиальной сети) от системы управления головным вузом.

В свою очередь, система оперативного управления филиалом вуза – это специальный административный ресурс, предназначенный для выработки и осуществления управленческих решений по основной деятельности филиала вуза и направлениям его развития.

Наиболее часто встречаемыми формами их взаимодействия головного вуза и его филиалов выступают следующие направления:

1) Филиалы полностью подчиняются головному вузу.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |
Похожие работы:

«Научное партнерство «Аргумент» Российская ассоциация содействия науке Институт социального развития и предпринимательства Кыргызской Республики Липецкое региональное отделение Общероссийской общественной организации «Российский союз молодых ученых» Научно-исследовательский центр «Аксиома» Молодежный парламент Липецкой области Балтийский гуманитарный институт Научный клуб «SOPHUS», Украина Издательский центр «Гравис» Международная научная заочная конференция «СОВРЕМЕННАЯ ЭКОНОМИКА И ФИНАНСЫ:...»

«НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ НАУК БЕЛАРУСИ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ НАН БЕЛАРУСИ СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ БЕЛАРУСИ: ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ И ИНСТРУМЕНТЫ РЕАЛИЗАЦИИ Материалы Международной научно-практической конференции Минск, 23-24 апреля 2015 г. Минск «Право и экономика» УДК [338.1+316.4](476)(047/3) ББК 65 (4Беи)+60.5(4Беи) С Научно-редакционный совет: Гусаков В.Г., Дайнеко А.Е., Грибоедова И.А., Булко О.С., Вертинская Т.С., Гончаров В.В., Лученок А.И., Садовская Т.В. Стратегия развития экономики...»

«НАУЧНЫЕ ТРУДЫ ТОМ ВОСЕМЬДЕСЯТ ВТОРОЙ (ТОМ ДВАДЦАТЬ ПЕРВЫЙ) МОСКВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГ №1 /200 ТРУДЫ ИЗДАЕТСЯ с 1766 г. Вольное экономическое общество России Научные труды ВЭО России РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ Г.Х. ПОПОВ Главный редактор, президент Вольного экономического общества России, президент Международного Союза экономистов, доктор экономических наук, профессор Л.И. АБАЛКИН Вице президент, председатель Научно практического совета Вольного экономического общества России, научный руководитель Института...»

«Внеэкономические факторы пространственного развития РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Институт географии МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И СОТРУДНИЧЕСТВА Экономико географическая секция В сборник вошли материалы XXXI ежегодной сессии Экономико географической секции Международной академии регионального развития и сотрудничества (МАРС), прошедшей в Санкт Петербурге в июне 2014 года. На конференции были рассмотрены разные аспекты влияния социально географических и социокультурных факторов на...»

«Пресс-конференция на тему «Экспорт и повышение надежности поставок газа в Европу»ВЕДУЩИЙ: Добрый день, коллеги. У нас получился большой перерыв между первой и второй пресс-конференциями — 20 дней. Но сейчас у нас будет очень плотный график. Мы встречаемся с вами сегодня, завтра и послезавтра. Сегодня речь пойдет об экспортной политике, о поставках газа в Европу. Учитывая то, что Александр Иванович Медведев не сможет 21 июня принять участие в пресс-конференции, посвященной Востоку, он в какой-то...»

«АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ЭКОНОМИКИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Материалы 11-й Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и магистрантов 20 марта 2014 г., Екатеринбург Екатеринбург РГППУ Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ЭКОНОМИКИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Материалы 11-й Международной научно-практической конференции...»

«НАУЧНО-ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР «АЭТЕРНА» ЭВОЛЮЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ Сборник статей Международной научно-практической конференции 20 октября 2015 г. Часть 1 Казань АЭТЕРНА УДК 001.1 ББК 60 Ответственный редактор: Сукиасян Асатур Альбертович, кандидат экономических наук. Э 57 ЭВОЛЮЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ: сборник статей Международной научно-практической конференции (20 октября 2015 г., г. Казань). /в 2 ч. Ч.1 Уфа: АЭТЕРНА, 2015. – 194 с. ISBN 978-5-906836-01-4 ч.1 ISBN 978-5-906836-03-8 Настоящий...»

«Южный научный центр РАН Центральный экономико-математический институт РАН Южная секция содействия развитию экономической науки Отделения общественных наук РАН Общество «Знание» России Кубанский государственный aграрный университет Институт экономики и внешнеэкономических связей ЮФУ Южный институт менеджмента (Краснодар) Кубанский институт международного предпринимательства и менеджмента Краснодарское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Ассоциация юристов России»...»

«Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования ВОРОНЕЖСКИЙ ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ ИНСТИТУТ АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ В СТУДЕНЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ Сборник материалов XVI всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием Воронеж 2015 Редакционная коллегия: Иголкин С.Л., Смольянинова И.В., Шаталов М.А. Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях: Сборник материалов XVI всероссийской студенческой...»

«, O, 2007,,, 2008 Настоящий документ выпускается без официального редактирования Организации Объединенных Наций. Употребляемые обозначения и изложение материала в настоящем документе не означают выражения со стороны Секретариата Организации Объединенных Наций по промышленному развитию (ЮНИДО) какого бы то ни было мнения относительно правового статуса какой-либо страны, территории, города или района, или их властей, или относительно делимитации их границ, или их экономической системы или...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОЕ НАУЧНО-АНАЛИТИЧЕСКОЕ И ГУМАНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НАЗАРБАЕВ ЦЕНТР» МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА при МЕЖПАРЛАМЕНТСКОЙ АССАМБЛЕЕ ЕВРАЗЭС ЦЕНТР ЕВРАЗИЙСКОЙ ИНТЕГРАЦИИ при МЕЖПАРЛАМЕНТСКОЙ АССАМБЛЕЕ ЕВРАЗЭС СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ФИЛИАЛ РОССИЙСКОЙ...»

«Министерство образования и науки Республики Тыва Тувинский институт гуманитарных и прикладных социально-экономических исследований Тувинский государственный университет Тувинский государственный институт переподготовки и повышения квалификации кадров Национальный музей им. Алдан-Маадыр Республики Тыва ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ В XXI ВЕКЕ: ЧЕЛОВЕК, ОБЩЕСТВО, ГЛОБАЛЬНЫЙ МИР Материалы Международной научной конференции, посвященной 70-летию ТНИИЯЛИ – ТИГИ – ТИГПИ. 1 2 октября 2015 года г. Кызыл УДК 00 ББК...»

«МоСКовСКиЙ ГоСУдаРСТвеннЫЙ УнивеРСиТеТ иМени М.в. лоМоноСова географический факультет Рациональное пРиРодопользование: традиции и инновации Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 25-летию кафедры рационального природопользования географического факультета Мгу иМени М.в. лоМоносова под общей редакцией доктора экономических наук, профессора М.в. слипенчука Москва, 2013 УДК 502.17 ББК 26.8 Р27 Ответственные редакторы: доктор географических наук, профессор С.Н....»

«Учреждение образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина» АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРАВА И ЭКОНОМИКИ Сборник материалов ХIII Республиканской научно-практической конференции студентов, магистрантов и аспирантов Брест, 26 апреля 2012года В двух частях Часть 1 Брест БрГУ имени А.С. Пушкина УДК 341+339.9 ББК 67.9+65.5 А 43 Рекомендовано редакционно-издательским советом учреждения образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина» Рецензенты: кандидат...»

«НАУЧНО-ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР «АЭТЕРНА» УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИЯМИ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ Сборник статей Международной научно-практической конференции 15 октября 2015 г. Часть 1 Самара АЭТЕРНА УДК 001.1 ББК 60 Ответственный редактор: Сукиасян Асатур Альбертович, кандидат экономических наук. У 57 УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИЯМИ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ: сборник статей Международной научно-практической конференции (15 октября 2015 г., г. Самара). /в 2 ч.Ч.1 Уфа: АЭТЕРНА, 2015. – 246 с. ISBN 978-5-906808-96-7 ч.1 ISBN...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРАВА И УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА УГОЛОВНОЕ ПРАВО: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ Сборник научных статей Под редакцией д-ра юрид. наук, проф. В. И. Тюнина ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ББК 67.408 У Рекомендовано...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна» ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИКИ И ПРОГРЕССИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ТЕКСТИЛЬНОЙ, ЛЕГКОЙ И ПОЛИГРАФИЧЕСКОЙ ОТРАСЛЯХ ПРОМЫШЛЕННОСТИ Всероссийская научно-техническая конференция студентов и аспирантов ДНИ НАУКИ ТЕЗИСЫ ДОКЛАДОВ Санкт-Петербург 2010 УДК 67/6 ББК 65.9(2)304.2 П П78 Проблемы экономики и прогрессивные...»

«Предисловие Общие положения.. 4 Прием в университет Образовательная деятельность университета 11 Научная деятельность.. 16 Управление университетом. 18 Обучающиеся и работники университета 25 Подготовка научно-педагогических и научных кадров и и повышение квалификации научно-педагогических работников 31 Экономика университета 33 Учет и отчетность университета 38 Международная и внешнеэкономическая деятельность университета 38 Перечень видов локальных актов, регламентирующих Университета...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КУБАНСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ТВОРЧЕСТВО МОЛОДЫХ Ве с т н и к с т уд е н ч е с к о г о н а у чн о т во р че с ко г о о б щ е с т ва К С Э И : материалы XVII Международной межвузовской студенческой конференции 15 апреля 2014 г. ВЫПУСК ДЕВЯНОСТО ДЕВЯТЫЙ Краснодар, 2014 Редакционная коллегия: О.Т. Паламарчук, доктор филологических наук, кандидат исторических наук (ответственный редактор) А.В. Жинкин, кандидат исторических наук...»

«СОВРЕМЕННАЯ СТАТИСТИКА И ЕЕ РОЛЬ В ЭФФЕКТИВНОМ УПРАВЛЕНИИ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Материалы научно-практической Интернет-конференции Орел, 25 ноября 7 декабря 2015 г. Орёл – 2015 УДК 311 ББК 65.051 Организационный комитет конференции: Научный руководитель конференции Садков Виктор Георгиевич, д.э.н., профессор Председатель конференции Устинова Тамара Петровна руководитель Орелстата Сопредседатель конференции Сизова Ирина Юрьевна зав. кафедрой «Мировая экономика и статистика» ФГБОУ ВО «Приокский...»









 
2016 www.konf.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, диссертации, конференции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.