WWW.KONF.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, конференции
 

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |

«ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЛИДЕРЫ КАК ГРАЖДАНСКИЕ АКТОРЫ В ПРОЦЕССЕ ЭКОМОДЕРНИЗАЦИИ РОССИИ ...»

-- [ Страница 1 ] --

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени М.В. ЛОМОНОСОВА

ФАКУЛЬТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ

На правах рукописи

Давыдова Светлана Игоревна

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЛИДЕРЫ КАК ГРАЖДАНСКИЕ АКТОРЫ В ПРОЦЕССЕ

ЭКОМОДЕРНИЗАЦИИ РОССИИ



Специальность 22.00.04 – «Социальная структура, социальные институты и процессы»

Диссертация на соискание ученой степени Кандидата социологических наук

Научный руководитель (консультант):

д.соц.н., профессор Рыбакова Марина Владимировна МОСКВА – 201 Оглавление ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МОТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЛИДЕРОВ............... 20 § 1.1. Определение подходов и концепций в рамках изучения эколидеров

§ 1.1.1. Доминирующая Социальная и Новая Экологическая Парадигма

§ 1.1.2. Концепция мобилизации ресурсов

§ 1.1.3. Консенсусные и конфликтные движения

§ 1.1.4. Концепция фреймов

§ 1.1.5. Сетевой анализ и ИКТ

§ 1.2. Историко-теоретический анализ формирования института лидерства

§ 1.3. Среда формирования эколидера

§ 1.4. Экомодернизация и потенциал эколидеров

Глава II. ИЗУЧЕНИЕ РОЛЕЙ И ОСОБЕННОСТЕЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЛИДЕРОВ В КОНТЕКСТЕ

ЭКОМОДЕРНИЗАЦИИ

§ 2.1. Личностные характеристики экологического лидера

§ 2.1.1. Качества экологического лидера как гражданина

§ 2.1.2. Качества экологического лидера как профессионала

§ 2.2. Взаимодействие экологического лидера с общественными институтами: властью, бизнесом, наукой и населением

§ 2.3. Роли лидера в затяжном социально-экологическом конфликте vs. в условиях мобилизации100 § 2.3.1. Историко-социологический анализ борьбы эколидеров за Байкал

§ 2.3.2. Специфика работы эколидеров в затяжном конфликте

§ 2.3.3. Историко-социологический анализ работы эколидеров в период экокатастроф.............. 114 § 2.3.4. Специфика работы эколидеров в условиях мобилизации

§ 2.3.5. Модернизационный эффект катастроф

§ 2.4. Использование лидерами современных информационно-коммуникационных технологий.130 ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования Последние два десятилетия как российские, так и западные общественные институты отмечают кризис, развивающийся в структурах управленческих элит.

Руководители высшего звена либо держатся на своих местах 3-5 лет, либо остаются номинальными единицами с минимальной эффективностью управления и потенциалом развития. Если прежде лидер терял свои позиции чаще всего из-за неудовлетворительного исполнения своих обязанностей, то в этот период – из-за недостаточного уровня личных, то есть лидерских качеств [Рабаева, 2014].

В условиях глобализации, развитие которой учёные разных отраслей науки наблюдают в указанный период, требуются новые подходы, содержащие в себе не только стратегии по развитию общественных институтов, но также стратегии, дающие возможность развивать в людях творческие и нестандартные подходы к решению новых задач, возникающих вследствие текучести и изменчивости окружающего мира [Бауман, 2008]. В управленческой среде немалое развитие получил подход, описывающий отказ от модели иерархической и авторитарной роли лидера. На смену ей предлагается модель «со»- лидера, командная, гибкая, горизонтальная модель управления, передающая часть полномочий лидера его подчинённым и предоставляющая высокую степень автономии отдельным кластерам, входящим в структуру общественного института или организации.

Лидер будущего, по мнению крупнейших западных теоретиков и методологов общественных наук, должен стремиться к более мягкому влиянию, основанному на способности убедительно транслировать своим подчинённым общекорпоративные интересы, интегрируя их с помощью спектра технологий коммуникаций. Это требует от лидеров большего внутреннего потенциала, мастерства взаимодействия, стремления к самосовершенствованию, высокого уровня самокритичности, компетентности в широком спектре вопросов. Один из основных принципов «лидера будущего» можно описать через главное правило хоккеистов: скользить не в ту сторону, где находится шайба, а в ту, где она будет находиться в следующую секунду [Petrie, 2014]. Международное исследование Института стратегических инноваций «Эволюция управленческого лидерства»





[The Evolution…, 2014] также показало, что соединить в одном человеке все необходимые для «лидера будущего» характеристики, практически невозможно.

Однако постепенно формирующиеся в XXI веке глобальные ценности менеджмента и управления, и их эволюция, показывают, что данный процесс не зависит от национальных или геополитических различий, новые требования к элитам схожи на разных континентах.

Таким образом перспективы развития российских лидеров также определены и вероятнее всего будут формироваться в ближайшее время в аналогичном направлении. Сложность состоит в том, что для России особенно характерна авторитарная модель управления, признаваемая обществом как наиболее эффективная – и тем сложнее будет её корректировать в среде действующих управленцев. Тем не менее, необходимость работы в рамках таких терминов, как «коллективное лидерство», «глобальное мышление», «умение работать с командой и партнёрами», свойственных лидеру XXI века, признаются российскими лидерами уже сегодня, хотя далеко не все российские руководители пока могут действовать в соответствии со этими принципами.

Вероятно, в России данная модель управления будет применена в некой видоизменённой форме, адаптировавшись к требованиям общества и менталитета. Лидерам российского общества для успешного управления необходимо признание статуса, важна харизма и «хватка». Тем не менее, профессиональный потенциал лидеров накапливается уже сегодня, что показывают результаты проведённого исследования.

В данной работе изучается и описывается, что в России самостоятельно зародилась и продолжает развиваться по сей день культура управления, характерная определённому звену общественных взаимодействий (а именно – сети гражданских движений и некоммерческих организаций), внутри которой сформировался тип лидера, отвечающий на «вызовы времени» и формирующий вокруг себя гибкую, горизонтальную среду взаимодействий, крайне устойчивую к внешнему давлению. Этот тип и сочетание его характеристик и особенностей управленческих техник, автор работы называет экологическим типом лидера (далее также «экологический лидер» или «эколидер», однако это не всегда «эколог» или «экоактивист»). Этот лидер смог выработать и сочетает в себе характеристики, позволяющие ему работать как с российской, так и с международной действительностью одинаково эффективно, применяя различные качества и техники коммуникации в зависимости от требований ситуации и времени. В работе изучается история возникновения лидеров этого типа, сравниваются присущие им роли и черты с аналогичными у управленцев «старого» порядка, а также описывается модель управления эколидеров на примере двух эмпирических ситуаций: застойной «рутинной» работы и срочных мобилизационных действий, учитывая нюансы коммуникаций в каждой из них.

Основной идеей исследования послужило представление автора о несовершенстве и устаревании существующих в России требований к лидерам, их положительным и отрицательным чертам, о кризисе развития многих структур и институтов в связи с отставанием адаптации их элит требованиям времени, технологий и прогресса. По сути исследование даёт возможность рассматривать возможность взятия современной элитой за основу управления ценностей и принципов работы экологического типа лидеров – или целесообразность привлечения последних к управлению и модернизации общественных институтов, как минимум к работе по их экологизации.

На сегодняшний день подобное исследование актуально также в свете изменений в российском обществе (падение уровня жизни населения, разрушение производства, демографического и экономического кризиса). Раскол на правящее меньшинство и отчуждённое от власти, малоимущее большинство, продолжает углублять социальное неравенство, маргинализацию значительной части общества, кризис социальной идентичности, и, как следствие, рождает множество общегосударственных проблем, таких как экономические и экологические. Все это накладывается на общемировой процесс глобализации, технологического развития, виртуализации и сетевизации общественных связей, выход процессов коммуникаций на новый этап развития, за которыми российское общество не может угнаться.

Отсутствие достаточной и результативной работы государства в направлении общественного развития, заинтересованность бизнеса исключительно в прибыльности, а не в социальной или экологической составляющей приводят к всё более серьёзным проблемам в обществе.

Проводившиеся ранее общественные реформы в большинстве своём не улучшили – а некоторые даже ухудшили ситуацию. Из года в год нарастает потребность комплексной модернизации большинства общественных сфер, сталкивающаяся со сложностями в виде коррумпированности общественных институтов, нефтяной зависимости экономики, а также сравнительным падением уровня компетенций отдельных лидеров высшего звена, в том числе исполняющих модернизационные мероприятия.

Также последние годы мы наблюдаем в российском гражданском обществе, как всей совокупности неполитических отношений общественных акторов, новый этап самоорганизации, солидаризации и стремления к увеличению своего веса в социальной иерархии. Гражданские инициативы, возникающие в разных городах и регионах страны, стремятся к сплочению и пересмотру системы ценностей, а также начинают требовать от «правящего меньшинства» лучших условий и качества жизни.

Анализируя попытки реформирования общественных институтов, реакцию управленческой элиты на деятельность гражданских инициатив последних лет, санкции, применяемые к «нарушителям общественного порядка»

и действительным преступникам, принятие всё более абсурдных законов, касающихся, в том числе, экологических вопросов и НКО, и многое другое – всё более точно можно сформулировать различия между «эффективными менеджерами», в руках которых сегодня находятся рычаги управления государством, и лидерами экологического типа. В российском обществе давно достигли критической массы вопросы морали и нравственности, образования и профессиональной адаптации, коррупции и беззакония, здравоохранения, качественного состава нации, и многие другие. «Лучшие» продолжают стремиться за рубеж: социальные лифты для граждан преимущественно закрыты и даже «сломаны». По индексу благополучия мировых стран 1 Россия из года в год опускается все ниже: в 2013 году, занимая 61-е из 142 мест, РФ находится на 115-м месте по показателю «управление». В исследовании ученых из Йельского и Колумбийского университетов, озвученных в 2012 году, отмечены серьезные ухудшения в защите окружающей среды и здравоохранении в период с 2000 по 2010 год, а также более негативные показатели по чрезмерному рыбному промыслу и потере лесов. Эти ухудшения привели к тому, что Россия достигла минимальных успехов среди 132 стран, в которых было проведено исследование, и таким образом, находится на последнем месте в рейтинге защиты среды обитания2. Вопросы экологии даже не застрагиваются в регулярных обращениях к нации первых лиц государства.

Мировая практика показывает, что к вопросу модернизации тем не менее необходимо подходить системно, а значит нельзя упускать из виду и экологический её вектор. Но прежде всех технических инноваций начинать нужно с «верхушки», с лидера, который покажет личным примером образец цивилизованного и ответственного гражданина, живущего по принципам демократии и свободы слова, уважающего своё государство и личность каждого соотечественника. А значит, мы возвращаемся к теме качественного состава и ценностно-ролевого склада лидеров, поскольку они являются одним из главнейших социальных ресурсов страны.

Какими должны быть лидеры для успешной и эффективной модернизации? Это, прежде всего, лидеры, которые стали экологическими в результате меритократического отбора, а не назначения, и имеют профессиональные и компетентные преимущества перед сложившейся на 1 The Legatum Prosperity Index - комбинированный показатель, который измеряет достижения стран мира с точки зрения их благополучия и процветания, подсчитывается с 2006 года британским аналитическим центром The Legatum Institute: http://www.

prosperity.com/ 2 "The Financial Times", янв 2012, http://inosmi.ru/ecology/20120124/183818064.html сегодняшний день элитой, а также богатый потенциал для работы над модернизацией страны и общества.

Изучение характеристик экологических лидеров может позволить скорректировать принципы формирования элиты и переосмыслить способы взаимодействия с населением, важность существующих социальных и экологических проблем, интересов различных общественных институтов и групп. Рассмотрение принципов и характера деятельности экологических лидеров даёт возможность представить многообразие вариантов решения существующих конфликтов на почве территориального, экополитического, культурного недопонимания.

Изучение альтернативных, социально-экологических моделей организации и ориентации деятельности, учитывающих специфику отдельно взятых общественных экосистем, рекрутинга элиты и принципов управления людьми – позволят пересмотреть существующие процессы и принципы общественной организации, что в свою очередь будет способствовать теоретикометодологическому и эмпирическому приращению знания, а главное – применению его на практике с целью общественного развития и прогресса.

Научная проблема исследования Основная научная проблема видится в недостаточной изученности феномена экологического типа лидера в общественных организациях, особенностей его функционирования в зависимости от социально-политического контекста. В связи с этим представляется актуальным приращение научного знания относительно описания ролей, функций и трансформаций, происходящих с лидерами общественных объединений в различные исторические периоды, особенностей их деятельности и потенциала на современном этапе развития.

Степень научной разработанности проблемы Рассмотрение экологического лидера мы начали через призму общественного экологического движения, а последнее рассматриваем как образующую социальную единицу гражданского общества. Вопросам теории и практики развития гражданского общества в России и мире посвящено множество работ. В России ГО рассматривается в работах А.С. Ахиезера, З.Т. Голенковой, М.К. Горшкова, А.Г. Здравомыслова, Е.А. Здравомысловой, К. Клеман, И.Б. Мардарь, И.В. Мерсияновой, С.В. Патрушева, И.А. Халий, О.Д. Цепиловой, Л.И. Якобсона, О.Н. Яницкого и др. В Европе это труды З. Баумана, У. Бека, Э. Гидденса, Д. Делла Порта, М. Диани, М. Кастельса, Б. Кландерманса, А. Турэна и др. Функциональные особенности гражданского общества как неотъемлемого атрибута демократии рассматривали Р. Дарендорф и Ю. Хабермас.

Ключевой единицей гражданского общества на сегодняшний день являются НКО. Структура их взаимодействий с другими акторами, а также политические и социальные возможности изучались И.А. Халий, А.Е. Чириковой, Д. Шмидтом, О.Н. Яницким, Б.С. Модель, И.М. Модель, Е.В. Исраеляном, в том числе правовые основы этих взаимодействий исследовали А.Г. Акрамовская и М.И. Либоракина. Анализ взаимоотношений НКО и бизнеса представлен в работах А.А. Канунникова, М.В. Каргаловой, М. Риччери, А.Е. Чириковой. Взаимодействие НКО с населением анализировалось в работах И.В. Мерсияновой, И.А. Халий, Л.И. Якобсона, О.Н. Яницкого, а также описано самими лидерами экологического движения С.И. Забелиным, С.Г. Мухачевым, С.Р. Фомичевым, А.Ю. Ярошенко.

Сравнительный анализ некоммерческих экологических организаций можно найти у О.А. Усачевой. Также способствовали разработке общетеоретических подходов к изучению социального активизма А.А. Аузан, Т.И. Заславская и другие исследователи.

Классические теории элит неразрывно связаны с именами Г. Моска, В. Парето и Р.

Михельса, разработке парадигм коллективного действия и теории мобилизации ресурсов посвятили свои работы Дж. Мак-Карти, М. Залд, М. Ольсен, А. Смит и Дж.С. Милль. Подобный тип деятельности характерен экоактивистам, а навык мобилизации ресурсов мы рассмотрим в эмпирической главе. Современные российские ученые развивают теоретические основы исследования гражданской активности, заложенные известными зарубежными авторами: Т. Гарром, М. Диани, Н. Смелзером, Ч. Тили, А. Турэном. В работах рассматривается природа коллективного действия, его структура и факторы возникновения этого явления. Для России эти исследования актуальны лишь отчасти: примеры коллективного действия в течение двух последних десятилетий имеют иную природу и не аналогичны характеру коллективных действий в странах первого мира.

Экологическая культура и практики в российской социологии рассмотрена в работах Д.С. Лихачева, Р. Дэнлапа, О.Н. Яницкого, М.В. Рыбаковой и др. Ее рассмотрение важно в связи с изучением принципов взаимоотношений эколидеров с другими субъектами коммуникации, т.к. в повседневной деятельности происходит трансляция экологических принципов, просвещение и обучение граждан основам устойчивого природопользования и заботе об окружающей среде.

Межстрановому взаимодействию лидеров НКО (в т.ч. через интернет) посвящены работы Б. Веллмана, М. Диани, Т. Ольсена, Г. Рейнольда, Д. Рухта.

Развитие сетевых связей между акторами НКО также изучали И. Байсон, Д. Балдассари, М. Диани, Дж. Куклински и Д. Ноук, К. Рутс и др. Изучению функций и роли лидерского сообщества в экологическом движении России посвящены работы О.Н. Яницкого, Д. Рухта, предыдущие работы автора этого исследования, и др. Формирование коллективной идентичности в сетях НКО описано М. Диани, П. Ясперсом. Значительное внимание в трудах российских и американских ученых уделяется анализу институтов формирования экологической культуры: семье (В.И. Медведев, А.А. Алдашева), образованию (Д.С. Ермаков, Н.М. Мамедов, С.Н. Глазачев, Ю.П. Петров), экологическим движениям (Е.А. Здравомыслова, М.С. Тысячнюк, И.А. Халий). С точки зрения социологии управления значимы работы Д.С. Клементьева, А.В. Тихонова и др.

Особую сторону НКО, а именно их протестный характер, рассматривали В.В. Костюшев, И.А. Климов. Конфликтность экологических движений часто бывает преувеличена, однако игнорировать этот метод борьбы не представляется возможным: в изучении особенностей лидеров экодвижений мы уделяли этому особое внимание. Кризисом лидеров в России занимались Л.Д. Гудков, Б.В. Дубин и Ю.А. Левада. На основании, в том числе, указанных работ был проведен сравнительный анализ лидеров «от власти» и «экологических». Много пишут об этом в менеджменте, маркетинге, - однако детальное изучение литературы этих авторов не входило в задачи данного исследования.

Хотя нельзя не отметить высокий научно-теоретический уровень существующих работ, необходимо учесть, что многие из них выполнены в культурологической, политической, философской или психологической традициях; значительно меньшая доля исследований выполнены в рамках строго социологической науки и конкретно теме изучения лидеров в социальноэкологическом смысле. Так, к примеру, компаративный жанр социологического исследования применительно к деятельности экоНКО в России в целом проводился немногими авторами (И.Б. Мардарь, О.А. Усачева, О.Н. Яницкий и Т. Деелстра – некоторые из них). После завершения создания ЕС западные исследователи сосредоточились в основном на компаративных исследованиях внутри себя. Поэтому, на фоне большого объема работ, выполненных в теоретическом ключе, существует крайне мало прикладных, а тем более компаративных исследований российских лидеров. Данное исследование, с большой долей вероятности, может оказаться практически единственным на данный момент подробным изучением характерных особенностей экологических лидеров в контексте модернизации.

Объект исследования:

Лидеры гражданских сообществ, локальных инициатив и крупных международных организаций (их российских представительств) как особая идентификационная группа с большим модернизационным потенциалом.

Загрузка...

Предмет исследования:

Основные роли, личностные качества и принципы, характерные экологическому лидеру как особому типу социальной и управленческой элиты.

Цели и задачи диссертационного исследования:

Целью данного исследования ставится рассмотрение экологического лидера как «идеального типа» с выявлением характерных ему особенностей, ролей в структуре коммуникационного взаимодействия, и изучение модернизационного потенциала этого лидера, применимости его принципов и навыков к вопросу развития государства и общественному прогрессу.

Для достижения цели ставились следующие задачи:

1. Определить подходы к изучению экологических лидеров, рассмотрев существующие парадигмы, концепции и методы изучения вопроса.

2. Провести историко-теоретический анализ формирования института лидерства, а также описать среду формирования лидера, её структурнофункциональные изменения и особенности в зависимости от исторического контекста.

3. Описать понятие экомодернизации и рассмотреть потенциальную готовность лидера в ней участвовать.

4. Определить характеристики, присущие экологическому лидеру как личности, категоризировать их.

5. Выявить и описать связи и особенности взаимодействия эколидера с другими акторами и институтами (социальными институтами «власть», «бизнес», «наука», «население»).

6. Систематизировать и описать роли и функции эколидера в процессе двух фундаментальных для него типов активности: рутинной работы vs.

деятельности в ситуациях мобилизации, модернизационный эффект этой деятельности.

7. Рассмотреть характер использования эколидером новейших информационно-коммуникационных технологий.

8. В заключении сделать вывод о потенциале эколидера и готовности к работе в рамках социально-экологической модернизации.

Гипотезы исследования:

Основная гипотеза исследования состоит в том, что устойчивое и поступательное развитие российского общества возможно в наши дни через проведение наравне с общегосударственной технологической («цифровой») модернизацией – модернизации социально-экологической, предполагающей принятие ответственности за окружающую среду и учёт в будущем социальных и экологических рисков. Экологический лидер, как субъект, ориентированный на гражданское самосознание и общественное благополучие, является залогом успешности проводимых мероприятий, планомерного развития и результативности реформ. Экологический тип лидера, то есть профессионал «из народа», в силу своих личных качеств, среды формирования и особенностей опыта и взглядов, является необходимым звеном для успешного реформирования всех общественных сфер и способен выступить катализатором глобальных социальных преобразований, поскольку лично заинтересован в этом переходе и имеет для этого помимо общепринятых ресурсов достаточный человеческий и социальный капитал.

Теоретико-методологическая основа:

Методологической основой данного исследования является концепция Доминирующей социальной парадигмы (ДСП) и Новой экологической парадигмы (НЭП), предложенная в 1978-1980 гг. американскими ученымиинвайронменталистами.

Также берутся за основу: концепция мобилизации ресурсов, которую рассматривала Е.А. Здравомыслова в рамках парадигмы коллективного действия (А. Смит, Дж.С. Милль),

- концепции лидерства и теории элит (Г. Моска, В. Парето),

- подход к типологии общественных движений через их разделение на консенсусные и конфликтные,

- концепция (теория) фреймов (Д. Сноу и Р. Бенфорд, И. Гоффман),

- сетевой анализ (М. Кастельс).

Использовались следующие методы сбора и анализа данных: метод caseанализ специальной литературы и результатов социологических study, исследований, документов и интернет-сайтов, глубинных

–  –  –

Эмпирическая основа исследования Эмпирическая часть работы опирается на комплекс подходов: сетевой подход в социологии, средовой подход, концепцию «порождающей среды».

Хронологические рамки диссертационного исследования ограничены периодом с начала XX века (историко-социологический анализ) по настоящее время. В диссертации анализировались и использовались:

1. Статистические данные Федеральной службы государственной статистики России, законодательные и нормативно-правовые документы;

2. Архив интервью сектора Социально-экологических исследований, собираемых коллективом с 1987 г. (автор диссертации работала в указанном 3 Jordan B., Henderson A. Interaction Analysis: Foundations and Practice // The Journal of the Learning Sciences, 1995, 4(1): 39-103.

секторе в период с 2007 по 2012 гг.). В качестве единиц анализа использовались глубинные полуструктурированные интервью с активистами различных НКО, сотрудниками государственных организаций и сопутствующих служб, населением, исследователями; структурные схемы российских экоНКО. Всего более 80 интервью.

3. Данные, полученные в ходе 30+ интервью с экологами, гражданскими активистами, учёными, представителями местного населения и др. (проведённые диссертантом за последние 7 лет в рамках текущих проектов и с целью сбора материала для диссертации). Анализировались роли, мотивы, функции участников взаимодействия и многие другие аспекты их деятельности.

4. Результаты работы сектора Социально-экологических исследований, в частности материалы (case-studies) таких исследований, как:

«Ресурсы и перспективы социально-экологической модернизации: региональный анализ», (грант РГНФ 07-03-00111(а), 2007-2008гг.);

«Природоохранные сети России: структура, функции, человеческий капитал», (грант РФФИ 09-06-00061(а), 2009-2010гг.);

«Экокатастрофы: теория и практика комплексной реабилитации региональных нарушенных социобиотехнических систем», (грант РГНФ 11-03-00267(а), 2011-2013гг.);

«Социальная солидарность как условие общественных трансформаций:

теоретические основания, Российская специфика, социобио и социопсихологические аспекты», (РФФИ 11-06-00347(а), 2011-2013гг.);

5. Контент-анализ аналитических данных о деятельности эколидеров, собранных в результате систематического мониторинга сети Интернет, литературы, выпускаемой самим движением, в том числе сбор и анализ актуальной информации в процессе и после случившихся за последние годы экологических катастроф. Документы экодвижения, такие как газеты и книги, выпускаемые экосообществом, результаты авторских исследований ученых в рамках указанной проблематики.

Научная новизна диссертационного исследования:

1. Автором диссертации ранее была предложена типология лидера с разделением на «олигархический» и «экологический» типы, произведена систематизация особенностей каждого и описаны наиболее распространенные их качества. Подробное разделение в виде суммарного описания качеств в целях избегания повторений, представлено в таблице №3 и №4 Приложений.

2. В данном исследовании выделены и подробно описаны:

(а) ключевые гражданские и профессиональные качества, характерные экологическому лидеру;

(б) новые, связанные с модернизацией, тенденции в гражданском и профессиональном развитии экологического лидера, такие как его виртуализация и технологизация;

(в) отдельно описан комплекс факторов, влияющий на становление экологического лидера, формирование его взглядов, морально-этических качеств, принципов и целей деятельности;

(г) в исследовании производится сравнение действий типичных «лидеров от власти», включая собственнический и безразличный «олигархический» тип, и методы работы экологического лидера, разница потенциалов и результатов работы;

(д) особый упор делается на уникальные эмпирические данные, рассматривающие методы работы эколидера в условиях продолжительной борьбы или эпизодической мобилизации сил.

Положения, выносимые на защиту:

1. В настоящее время в России наблюдается кризис «профессионально гибких» и адаптивных лидеров, связанный с закрытостью большинства социальных лифтов для рекрутинга «талантливых и лучших», а также с депрофессионализацией большого числа ветвей власти.

2. В рамках общегосударственной модернизации, в которой нуждается страна, большое внимание необходимо уделять модернизации социальноэкологического характера, которая является необходимым фрагментом структуры прогрессивных общественных изменений.

3. Начинать социально-экологическую модернизацию нужно как можно скорее в связи с нарастающими рисками и увеличивающимися масштабами катастроф природного, техногенного и социального характера, которые современные лидеры не умеют ни предупреждать, ни устранять их последствия.

Для этого необходим рекрутинг новой общественной элиты: современной, ориентированной на долгосрочное развитие и умеющей быстро и эффективно адаптироваться к изменениям среды.

4. Ядрами этой новой элиты должны становиться лидеры экологического типа, так как это тот тип личности, который в настоящий момент собрал в себе наиболее важные качества, являющиеся залогом общественного благополучия в России.

5. Эколидер ориентирован на гражданские ценности, профессионален и готов нести ответственность за людей и сохранность среды обитания. Являясь выходцем «из народа», он видит ситуацию «снизу» и является связующим звеном, пропущенным сегодня в цепочке коммуникации власти и граждан. Он может и должен выступать инициатором положительных преобразований в социуме, поскольку обладает для этого необходимыми ресурсами и опытом, активен, а не декларативен, обладает сформированным проэкологическим сознанием и высоким уровнем экологической культуры. Он лично, а не по долгу службы ориентирован на улучшение жизни всего общества в целом и заинтересован в сохранении среды обитания, прогрессивном развитии и благополучии будущих поколений.

Теоретическая значимость диссертационного исследования Основные выводы, полученные в результате проведенного 1.

исследования, могут использоваться для расширения предметного исследовательского поля экосоциологии, социологии управления, дальнейшей разработки концептуальных и теоретико-методологических положений с целью анализа формирования и деятельности эколидера, его потенциала к проведению экомодернизации в России.

Теоретическую значимость представляет также типология 2.

«олигархического» и «экологического» лидеров. Данная модель, апробированная в ходе основного исследования, может быть доработана и применяться в ходе анализа других социальных и управленческих процессов.

3. Материалы исследования могут быть положены в основу новых теоретических концепций, описывающих взаимодействие природы и общества, лидера и общества, лидера и социальных институтов; также использоваться в соответствующих научных социологических теориях; внести вклад в теоретическую концепцию Устойчивого развития.

Практическая значимость диссертационного исследования Полученная в результате исследования информация может быть использована в рамках мероприятий по модернизации России, развитию горизонтальных общественных связей, гражданского общества в стране. Так или иначе, несмотря на бытующее мнение, что «элита в России как лидер общества не сложилась» – её формирование постепенно идёт: эколидеры образуют вокруг себя соответствующую интеллектуальную среду, очаги «новой интеллигенции», привлекая молодых активистов, обучая их и воспитывая в них гражданские качества, прислушиваясь к свежим идеям. Поэтому положения, изложенные в данной диссертационной работе, могут быть использованы в государственных программах, учебно-воспитательном процессе, развитии и повышении уровня экологической культуры среди населения страны, и в других отраслях.

Апробация результатов исследования Основные теоретические положения и выводы диссертационного исследования изложены автором более чем в 11 статьях (в том числе в четырех статьях из списка ВАК РФ в период с 2009 по 2014 гг. и одной публикации на английском языке) в научных журналах, материалах и сборниках конференций.

Этапы и результаты исследования озвучивались на международных, всероссийских и вузовских научных и научно-практических конференциях: На Российско-польской студенческой конференции (Варшава, 2007); на III Всероссийском социологическом конгрессе (г. Москва, 2008); на ежегодных научно-практических конференциях Сообщества профессиональных социологов (г. Москва, 2008, 2009, 2010); на V Всероссийском конгрессе политологов (г.

Москва, 2009); совместно на международном конгрессе Европейской социологической ассоциации (ESA) (г. Лиссабон, 2009), на II международной конференции «Социальное моделирование экосистем и перспективы сельских сообществ Ближнего Севера» (Мантурово, 2011); на II Всероссийской научной конференции «Управление и общество: назревшие проблемы, исследования и разработки» (г. Москва, 2011); на научно-практической конференции аспирантов и молодых ученых ИС РАН «Россия в многополярном мире: проблемы и тенденции развития в условиях кризиса» (г. Кременки, 2011 г.), на XV Международной научной конференции «Модернизация России: ключевые проблемы и решения» (г. Москва, ИНИОН РАН, 2014 г.) Структура диссертации

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии, включающей 111 источников, в том числе 15 на английском языке. Текст дополнен приложениями, содержащими изображения, иллюстрирующие некоторые положения эмпирической части текста, а также таблицы, в том числе составленные автором в ходе изучения предмета. Общий объем работы – 156 страниц машинописного текста.

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МОТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

ИЗУЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЛИДЕРОВ

§ 1.1. Определение подходов и концепций в рамках изучения эколидеров § 1.1.1. Доминирующая Социальная и Новая Экологическая Парадигма Центральным «каркасом» исследования является концепция Доминирующей социальной парадигмы (ДСП) и Новой экологической парадигмы (НЭП), которая была предложена в 1978, 1980 гг. американскими социологами инвайронменталистами У. Каттоном и Р. Данлэпом [Catton W.R.

and Dunlap R.E., 1978 и 1980]. ДСП это, по сути, преобладающие идеи и установки, характерные современному обществу (в частности, российскому), которые управляют человеком и формируют восприятие им окружающего мира.

Позже, в 1984 году Л. Милбрэсом была произведена попытка систематического сравнения «Доминирующей социальной парадигмы» (ДСП) и «Новой экологической парадигмы» (НЭП) [Milbrath L., 1984; p.7] [см. Таблицу №1 Приложений]. Каждое организованное сообщество, согласно Л. Милбресу, имеет характерную ему ДСП, которая включает в себя ценности и верования, общественные институты, традиции, и пр. В совокупности эти элементы (факторы) представляют собой ту систему взглядов, через которую отдельные акторы воспринимают мир, и основываясь на которой, действуют.

У. Каттон и Р. Данлэп первыми сформулировали основные различия между старой «антропоцентрической» и новой «экологической» парадигмой:

- во-первых, человек как вид не является исключительным по отношению к остальным живым существам. Он – один из многих включенных в глобальную биофизическую среду;

- во-вторых, человек зависим от этой среды, его активность должна быть обусловлена не прогрессом и культурными особенностями, а его окружением.

- в-третьих, как полагали инвайронменталисты, социальный прогресс ограничен экологическими законами.

Основные положения современной ДСП, таким образом, состоят в следующем (классификация И.А. Халий [Акции…, 1996]):

Основное направление социальной политики – экономический рост.

1.

Наука и технология - фундамент для покорения природы и 2.

увеличения материального благосостояния;

Появление различных типов рисков, возникающее в результате роста 3.

производительности труда и производства товаров - неотъемлемая, но приемлемая для общества составляющая его развития;

Соревнование - основной рычаг повышения производительности 4.

труда, и, вследствие этого, роста материального благосостояния, что и есть прогресс;

Принимать общественно значимые решения (т.е. управлять 5.

обществом) должны только специально для этого предназначенные социальные группы, чтобы участие в принятии решений не мешало основной массе населения трудиться с максимальной отдачей на своих рабочих местах;

Рынок спроса и предложения - наилучший механизм регулирования;

6.

Максимальное обогащение ныне живущих людей - основная цель 7.

существующей социально-экономической системы, что объясняет отсутствие установки на заботу о последующих поколениях.

Концепция ДСП объясняет, почему экологические программы, ставящие основной акцент на обучении подрастающего поколения, к примеру, навыкам экономного водопользования, часто не приводят к желаемому результату. Даже если сегодня человечество, к примеру, решит ограничить себя в потреблении воды и будет ее экономить, существующая система управления водными ресурсами будет позволять ей теряться в неисправных трубах, уходить в виде канализационных стоков, бесцельно спускаться в сбросовые каналы, неэффективно растрачиваться на полях.

Современное общество увидело первые результаты своей деятельности во второй половине XX века: в виде острых экологических проблем. Производство привело к загрязнению окружающей среды, нанося с каждым годом значительный, возможно – необратимый ущерб природе. В этой связи и была предложена Новая экологическая парадигма (НЭП), основными ориентирами которой стала самоценность природы, опора на постматериальные ценности, забота о всех живых организмах, в том числе о будущих поколениях, попытка исключения рисков, подвергающих людей и природу любому виду социогенных опасностей. Признание того, что существуют границы, определенные биосферой, которые общество должно учитывать, чтобы их не переступать привело к идее необходимости создания нового типа общества (иного, чем существующее индустриальное). Новое общество должно разработать и реализовать новую социально-экономическую и политическую систему, соответствующую новой экологической парадигме.

Концепция НЭП хорошо согласуется с выводами ученых знаменитого

Римского клуба в докладе 1972 года «Пределы Роста» [Медоуз, 1979]:

1. Если современные тенденции роста численности населения, индустриализации, загрязнения природной среды, производства продовольствия и истощения ресурсов будут продолжаться, в течение следующего столетия мир подойдет к пределам роста. В результате, скорее всего, произойдет неожиданный и неконтролируемый спад численности населения и резко снизится объем производства.

2. Можно изменить тенденции роста и прийти к устойчивой в долгосрочной перспективе экономической и экологической стабильности.

Состояние глобального равновесия можно установить на уровне, который позволяет удовлетворить основные материальные нужды каждого человека и дает каждому человеку равные возможности реализации личного потенциала.

Если народы мира выберут не первый, а второй путь, то чем раньше они начнут работать, чтобы вступить на него, тем больше у них шансов на успех.

Однако концепция Новой экологической парадигмы требует осмысления и оценки в рамках Российской культуры и традиций управления, учитывая такие факторы, как специфика развития и интерес к вопросам экологии, и в целом отношение населения и государства к проблеме сохранения природы и рационального ее использования.

70-летний период существования СССР сопровождался доминированием индустриальной культуры, в то время как в 90-е годы в стране произошел переход к культуре проэкологической, то есть инвайронментальной. Индустриальный тип культуры ориентирован прежде всего на стабильность, а потом уже на экологичность, и сопровождался патернализмом, а также восприятием новых техногенных опасностей как «несчастных случаев», перед которыми человек бессилен. Ключевой предпосылкой экологизации культуры явилась переориентация государственной политики в целом, проникновение международного знания и практик, а также эволюция экосообщества, совпавшая с социально-психологической готовностью лидеров браться за переориентирование социума в иное русло.

Принципы «сначала экономика, потом экология» ошибочны как в случае с Россией, так и в любой другой стране мира, поскольку понимание важности экологической культуры должно быть «встроено» в процессы реформирования и модернизации изначально, согласно им и должна проводиться последняя [Рыбакова, 2012]. В России главными носителями экологических ценностей являются относительно немногочисленные и все ещё слабые экологические организации, и их лидеры.

§ 1.1.2. Концепция мобилизации ресурсов Мобилизация является одним из ключевых способов ускорения борьбы «за общее дело», который используется для объединения акторов (как входящих в формальную структуру организации, так и сторонних) ради реализации какойлибо задачи.

Концепция мобилизации ресурсов появилась в рамках парадигмы коллективного действия, которая господствовала на западе в 1950-60 гг.

[Здравомыслова, 1993]. Согласно данной концепции, непосредственным ресурсом в развитии экологического движения является, например, сама экологическая ситуация. Экстенсивное и хищническое освоение природных ресурсов, устаревшее производственное оборудование, архаичные технологии производства и, наконец, нарастающий экспорт вредных промышленных отходов из-за рубежа продолжают наращивать и множить число экологических проблем. Реальностью становятся техногенные катастрофы, неуклонно ухудшается состояние здоровья населения страны, растёт число заболеваний экологической этиологии (онкологические заболевания, болезни верхних дыхательных путей, кожные заболевания, аллергии и т.д.). Данные большинства социологических опросов показывают рост недовольства населения бездействием властей по поводу решения экологических проблем (особенно относя сюда «примитивные» вроде замусоренности и плохих запахов).

Существует три в общем смысле синонимичных парадигмы, видоизменявшихся по ходу истории: парадигма коллективного поведения (традиционный подход), коллективных действий (включающая теорию мобилизации ресурсов) и парадигма новых общественных движений. Первые две

– преимущественно американские, последняя ближе европейской социологической школе. Парадигма коллективного поведения опирается на интеллектуальную традицию, восходящую к Дж. Локку и Т. Гоббсу, согласно которой общество состоит из автономных субъектов, а движения рассматриваются как результат взаимодействия индивидов в специфических условиях социальной напряженности. Парадигма Новых общественных движений (Ю. Хабермас, Э. Гидденс, А. Турен) рассматривает общество в терминах структур, социальных сил, процессов и перспектив, а общественные движения понимаются здесь как социальные субъекты.

В рамках данной работы нам ближе всего рассмотрение общественных движений и акторов через парадигму коллективного действия (А. Смит, Дж.С. Милль), в которой общество рассматривается как система социальных институтов и организационных структур. Для американской школы изучения общественных движений в большинстве случаев в центре исследовательского интереса оказываются социальные институты и личности, причиной возникновения движений считаются мотивы индивидуального участия, а сами движения рассматриваются как сумма действий индивидов [Здравомыслова, 1993, с. 7]. Это определение является еще более значимым в случае с российскими движениями, потому что эколидеры в РФ ориентированы в первую очередь на достижение конкретных локальных целей, а не на коренное преобразование общественной системы, и являются до определенной степени институциональными. Не столь значимая, как в европейских движениях, роль идеологии подтверждается в нашем случае актуализацией в современных экологических движениях проблемы необходимости выработки последней. Так, например, подобные вопросы поднимались на заседаниях конференции, посвященной 50-летнему юбилею Дружины охраны природы биофака МГУ [Юбилей ДОП МГУ, 2010]. В изучении экологических движений мы также отталкиваемся от идеи, что движения нельзя рассматривать как нечто иррациональное и нехарактерное обществу. Они являются элементом общественной жизни и постоянным активным субъектом социальных изменений, вплоть до составляющей прогресса.

Сама парадигма коллективного действия приобрела популярность в 1970х гг. после всплеска движений 1960-х, перевернувших отношение к ним социологов. Эта парадигма также называется «стратегическим подходом», поскольку смысл и действия движения направлены на выработку оптимальной стратегии для достижения поставленных целей. Мобилизация ресурсов, в свою очередь, находит выход в одной из центральных задач подобных движений:

мобилизовывать те возможности и ресурсы, которые имеются в их распоряжении, также ради достижения поставленных целей. Основной принцип таких движений – «рациональный характер общественных движений и преемственность между институциональными и внеинституциональными формами коллективных действий» [Здравомыслова, 1993, с. 58-59]. Сами коллективные действия часто являются не стихийными возмущениями маргинальных слоев, а рационально организованной борьбой за поддержку населения и достижение тех или иных целей движения со стороны образованных граждан.

Выделяют следующие общие положения концепции коллективных действий [по Здравомысловой, 1993]:

Общественное движение в рамках этой концепции – не форма 1.

коллективного поведения, а тип коллективного действия, которое, в отличие от спонтанного «поведения», является спланированным и в этом смысле рациональным. Даже сами акции являются рациональными и «нормальными», а организации и отдельные личности, принимающие участие в движении, действуют на основе оценки существующей ситуации, и анализа имеющихся в данных момент ресурсов.

Между институциональными и внеинституциональными 2.

коллективными действиями нет принципиального различия. Такие действия, как митинги, забастовки, демонстрации – это продолжение политики организации неинституциональными способами. Подобные действия бывают вызваны тем, что официальные политические каналы, такие как, например, альянсы с партиями и другими организациями, использование финансовой поддержки последних и прочее - оказываются неэффективными.

Отличительной чертой общественного движения является его 3.

конфликтность (концепция консенсусных и конфликтных движений будет рассмотрена ниже). Конфликт интересов социальных субъектов и власти является сущностной характеристикой этих движений.

Хотя во все времена и во многих обществах существовала 4.

напряженность, определенная степень депривации – общественные движения, тем не менее, возникали далеко не всегда. Протест возникает, когда формируются экономические, политические и организационные возможности, способствующие мобилизации существующих идей и общего недовольства. В дальнейшем они превращаются в ресурсы движения, которые могут быть использованы лишь рационально действующим субъектом, выбирающим оптимальную стратегию действий для достижения конечных целей движения.

Организация – один из ключевых ресурсов движения.

5.

Рациональность предполагает организованный характер движения, поэтому пока нет организации – нет и общественного движения.

Концепция коллективных действий в качестве предмета своего изучения рассматривает анализ организационной составляющей, изучение проблем мобилизации и стратегии принятия решений, а не неудовлетворенность и психологическую напряженность, которые раньше являлись предпосылками возникновения движений. Одна из моделей исследования общественных движений в рамках парадигмы коллективного действия – теория мобилизации ресурсов.

Концепция мобилизации ресурсов была предложена Дж. МакКарти и М. Залдом, которые акцентировали внимание на мобилизационных возможностях и ресурсах общественных организаций как решающих факторах возникновения общественных движений4. Основные идеи этой концепции, выделенные Г. Ктичелтом, заключаются в следующем:

Индивиды знают, чего хотят добиться через участие в коллективном 1.

действии;

Они способны оценить издержки и выгоду от участия в 2.

коллективном действии;

Недовольство в обществе существует повсеместно, но лидеры и 3.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |
Похожие работы:

«Смельцова Светлана Вячеславовна ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ РОЛЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ В СОВРЕМЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ Специальность 22.00.08 – социология управления Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук Научный руководитель: доктор социологических наук, профессор Сизова И.Л. Нижний Новгород – СОДЕРЖАНИЕ...»

«Олейникова Евгения Юрьевна СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ НОВОЙ МЕДИАИНФРАСТРУКТУРЫ (СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ) 22.00.04 – социальная структура, социальные институты и процессы Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук Научный руководитель: доктор социологических наук,...»

«ГЛЕБОВА Анна Николаевна МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ КАК СУБЪЕКТ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА Специальность 22.00.08 Социология управления Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук Научный руководитель: доктор...»

«СИНЕЛЬНИКОВ Александр Борисович Кризис брачно-семейных и межпоколенных отношений и приоритетные направления демографической политики в России. Диссертация на соискание ученой степени доктора социологических наук по специальности 22.00.03 – экономическая...»

«ЧЕЛЕНКОВА ИНЕССА ЮРЬЕВНА КОРПОРАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ КАК СИСТЕМА СОЦИАЛЬНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ Специальность 22.00.08 – Социология управления Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук Научный руководитель: доктор социологических наук, профессор Борисов Александр Федосеевич Санкт – Петербург Оглавление Введение.. Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования корпоративного управления как системы...»

«ШМАТОВА АННА НИКОЛАЕВНА ТРАНСФОРМАЦИЯ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ И МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ Специальность 22.00.04 – Социальная структура, социальные институты и процессы Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук Научный руководитель: доктор социологических наук, профессор Барсукова Т.И. Ставрополь – 201...»

«Бодрунова Светлана Сергеевна МЕДИАКРАТИЯ: СМИ И ВЛАСТЬ В СОВРЕМЕННЫХ ДЕМОКРАТИЧЕСКИХ ОБЩЕСТВАХ Специальность 10.01.10 – журналистика ДИССЕРТАЦИЯ на соискание степени доктора политических наук Том Научный консультант: доктор социологических наук, профессор А. С. Пую Санкт-Петербург Оглавление Введение.. Глава 1. Медиаполитическое взаимодействие: теории и методы анализа. Медиакратия как «зонтичная» медиаполитологическая концепция...»

«Скобельцина Ксения Николаевна СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РОДИТЕЛЬСКОЙ ПОЗИЦИИ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНИКА 19.00.05 – Социальная психология (психологические науки) Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор, академик РАО Собкин В. С. Москва – 2014...»

«ИЗ ФОНДОВ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ БИБЛИОТЕКИ Миронов, Михаил Пантелеймонович Выбор профессии риска и его влияние на жизненное самоопределение молодёжи Москва Российская государственная библиотека diss.rsl.ru Миронов, Михаил Пантелеймонович Выбор профессии риска и его влияние на жизненное самоопределение молодёжи : [Электронный ресурс] : Дис.. канд. социол. наук : 22.00.04. ­ Екатеринбург: РГБ, 2006 (Из фондов Российской Государственной Библиотеки)...»

«БУШУЕВА ИРИНА ПЕТРОВНА УПРАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ: РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ 22.00.08 – Социология управления ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата социологических наук Научный руководитель:...»

«ШАПОВАЛОВ АЛЕКСЕЙ ВИКТОРОВИЧ ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ ДОБРОВОЛЬЧЕСКОГО ДВИЖЕНИЯ НА СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ 22.00.04 – социальная структура, социальные институты и процессы ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата социологических наук Научный руководитель: доктор социологических наук, профессор Барсукова Т. И. Ставрополь, 201 Содержание Введение.. Глава I. Теоретико-методологические аспекты исследования институционализации...»

«ВЕРВЕЙКО Олег Иванович Социальные стереотипы в структуре управленческой деятельности Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук по специальности 22.00.08 – социология управления Научный руководитель – доктор социологических наук, профессор Данакин Н.С. Белгород 20...»

«Гонцовский Виталий Константинович ЭТНИЧЕСКАЯ КСЕНОФОБИЯ В СРЕДЕ МОЛОДЕЖИ ЮЖНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА (НА ПРИМЕРЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ) 22.00.04 Социальная структура, социальные институты и процессы Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук научный руководитель доктор социологических наук, Кривопусков Виктор Владимирович Ростов-на-Дону – 201 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ.. Глава 1. ЭТНИЧЕСКАЯ КСЕНОФОБИЯ В СРЕДЕ МОЛОДЕЖИ...»

«БАРАНОВСКИЙ Максим Витальевич СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ДОВЕРИЯ В УПРАВЛЕНИИ ВОИНСКИМ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕМ Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук по специальности 22.00.08 – социология управления Научный руководитель – доктор социологических наук,...»

«ГРОМАКОВ АЛЕКСЕЙ ИВАНОВИЧ ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СОЦИАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖИ, ПРИОБЩЕННОЙ К РОК-МУЗЫКЕ 22.00.04 – Социальная структура, социальные институты и процессы ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата социологических наук Научный руководитель – доктор социологических наук, профессор М.М. Шульга Ставрополь – 2015 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ I....»

«БЕССЧЕТНОВА ОКСАНА ВЛАДИМИРОВНА ПРОБЛЕМА СИРОТСТВА В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ: ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ Специальность 22.00.04 – социальная структура, социальные институты и процессы ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени доктора социологических наук Научный консультант: доктор социологических наук, профессор О.А. Волкова Санкт-Петербург СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. СИРОТСТВО КАК СОЦИАЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ И СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ...»

«Щукина Маргарита Юрьевна СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ СУБЪЕКТОВ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКИХ ТЕРРИТОРИЙ Специальность 22.00.04 – Социальная структура, социальные институты и процессы Диссертация на соискание ученой степени Кандидата социологических наук Научный руководитель: доктор социологических наук, профессор РЫБАКОВА МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА Москва –...»

«Герасимчук Дарья Николаевна Социальный капитал как фактор конкуренции субъектов регионального рынка труда 22.00.04 социальная структура, социальные институты и процессы Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук Научный руководитель: доктор социологических наук, доцент Коньков А. Т. Южно-Сахалинск 20...»

«СТЕПАНОВА Баирма Баировна СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ПОЛИЭТНИЧЕСКОМ РЕГИОНЕ (на материале Республики Бурятия) Специальность 22.00.04 – социальная структура, социальные институты и процессы Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук Научный руководитель – кандидат социологических наук, доцент А.Ю. Мацкевич Улан-Удэ 2015...»

«Гареева Ирина Анатольевна Социальная трансформация системы здравоохранения в современных условиях (социологический анализ на примере Хабаровского края) 22.00.04 — социальная структура, социальные институты и процессы ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени доктора социологических наук Научный консультант д.э. н., проф. Зубарев А....»









 
2016 www.konf.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, диссертации, конференции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.