WWW.KONF.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, конференции
 

Pages:   || 2 | 3 | 4 |

«Аскаров Айнур Дамирович Оптимизация рекреационного природопользования на территории лесопарковой зоны города Уфы Республики Башкортостан Специальности: 03.02.01 – Ботаника (биология) ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и наук

и Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы

Кафедра экологии и природопользования

На правах рукописи

Аскаров Айнур Дамирович

Оптимизация рекреационного природопользования на

территории лесопарковой зоны города Уфы Республики

Башкортостан



Специальности: 03.02.01 – Ботаника (биология)

03.02.08. – Экология (биология) диссертация на соискание ученой степени кандидата биологических наук

Научный руководитель:

Доктор биологических наук, профессор А.А. Кулагин Уфа – 2015

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….4

ГЛАВА 1. РЕКРЕАЦИОННОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ ЗЕЛЕНОЙ

ЗОНЫ СОВРЕМЕННЫХ ГОРОДОВ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ)……………….8

ГЛАВА 2. КРАТКАЯ ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Г. УФЫ…………………………………………………………………………...35

2.1 Географическое положение…………………………………………………35

2.2 Геологическое строение, рельеф……………………………………………36

2.3 Климат ……………………………………………………………………….38

2.4 Воды…………………………………………………………………………..39

2.5 Почвы…………………………………………………………………………42

2.6 Растительность……………………………………………………………….44 ГЛАВА 3. МЕТОДЫ И ОБЪЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ……………………...46

3.1 Методы исследования……………………………………………………….46 3.1.1 Живой напочвенный покров………………………………………………46 3.1.2 Оценка состояния древостоев…………………………………………….47 3.1.3 Почва………………………………………………………………………..50 3.1.4 Рекреационная нагрузка…………………………………………………...50

3.2 Характеристика объектов исследования…………………………………..52 3.1.1 Инфраструктура горнолыжного центра «Олимпик парк»………………53 3.1.2 Инфраструктура горнолыжного центра «Ак-Йорт»…………………….57

3.3 Математическая обработка данных………………………………………...59

ГЛАВА 4. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ НА ГОРНОЛЫЖНОМ

ЦЕНТРЕ «ОЛИМПИК ПАРК»………………………………………………….60

4.1 Характеристика почвы………………………………………………………60

4.2 Характеристика древостоев ………………………………………………...73

4.3 Состояние живого напочвенного покрова…………………………………82

4.4 Рекреационная нагрузка……………………………………………………..89

ГЛАВА 5. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ НА ГОРНОЛЫЖНОМ

ЦЕНТРЕ «АК-ЙОРТ»………………………………………………………….108

5.1 Характеристика почвы……………………………………………………..108

5.2 Характеристика древостоев ……………………………………………….116

5.3 Состояние живого напочвенного покрова………………………………..119

5.4 Рекреационная нагрузка……………………………………………………123

ГЛАВА 6. ИЗМЕНЕНИЯ СОСТОЯНИЯ РАСТИТЕЛЬНОСТИ И ПУТИ

ОПТИМИЗАЦИИ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ

ГОРНОЛЫЖНЫХ ЦЕНТРОВ «ОЛИМПИК ПАРК» И «АК-ЙОРТ» В Г.

УФЕ……………………………………………………………………………...131 ВЫВОДЫ………………………………………………………………………137 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………...141

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Одной из важнейших экологических проблем современности, является сохранение и поддержание растительного покрова и природного ландшафта в целом на рекреационных территориях, прилегающих к крупным городам (Коммонер 1974; Теоретические основы…, 1975; Исаченко, 1976; Кочуров, 2005; Чижова, 2007; Stankey, 1982; Hammitt, 1998). В настоящее время на территории города Уфы (а именно на горнолыжных центрах) испытывается одна из наиболее значимых видов антропогенного воздействия — нерегулируемая рекреация (Рекреационное природопользование…, 2009; Елисеева, 2011). Инфраструктура объектов рекреационного назначения напрямую влияет на качество оказываемых услуг (Ремизов, 2001; Stankey, 1982). Постоянно растет потребность населения в активном отдыхе. Организация рекреационной деятельности требует учета современных требований посетителей, непосредственно связанных с комфортным пребыванием людей в горнолыжных центрах (ГЛЦ) наряду с сохранением природных экосистем.

С появлением человека и общества, природа вступила в новый этап своего существования – стала испытывать на себе антропогенное влияние, т.е. влияние человека и его деятельности (Ретеюм, 1988; Кисилев, 1998;

Муравья, 2000; Акимова и др., 2001; Николайкин и др., 2004; Кривошеина, Новиков, 2006; Eagles et al., 2002; Buey, 2004).





Первоначально отношения человека и природы представляли собой взаимное воздействие друг на друга – человек самостоятельно извлекал для себя пользу из природы, а природа воздействовала на человека, причем человек был не защищен от природы, сильно зависел от нее (Мухутдинов, Борознов, 1998; Новиков, 2006; Воробьев и др., 2006). По мере становления общества, государства, роста технической оснащенности человека (сложные орудия труда, машины) возможность природы влиять на человека уменьшилась, а влияние человека на природу (антропогенное влияние) усилилось (Бродинский, 2000; Коробкин 2008; Елисеева, 2011; Matley, 1975).

Цель работы – охарактеризовать состояние растительного покрова на территории рекреационных объектов города Уфы (ГЛЦ «Олимпик парк» и «Ак-йорт») и разработать систему рекомендаций по сохранению и улучшению древесной и травянистой растительности.

Для достижения необходимо решить следующие задачи:

1. Оценить состояние живого напочвенного покрова.

2. Оценить состояние древесной растительности.

3. Провести оценку состояния почвенного покрова.

4. Охарактеризовать состояние природно-климатических и ландшафтно-экологических условий в городе Уфе в пределах горнолыжных центров.

5. Определить рекреационные нагрузки, режим эксплуатации и состояние окружающей среды на территориях ГЛЦ.

Научная новизна. Впервые проанализировано состояние растительного покрова на территории рекреационных объектов горнолыжных центров в пределах города Уфы. На территории горнолыжных центров в соответствующих условиях, показаны особенности взаимоотношений между растительностью и отдыхающими. Исследованный современный функционирующий ГЛЦ «Олимпик парк» может представить свой опыт работы для развивающихся и старых заброшенных горнолыжных объектов, у которых инфраструктура не развита.

Показано, что исследуемые рекреационные объекты являются единой буферной зоной для прилегающих природных ландшафтов, включающих водоохранно-защитные леса, а также играют роль в перераспределении рекреантов на территории г. Уфы.

Теоретическая значимость проделанной работы, состоит в определении состояния растительности зеленой зоны г. Уфы, а также воздействия рекреационной деятельности на природно-антропогенные комплексы и лесные экосистемы. Полученные сведения вносят вклад в обоснование теоретических аспектов рекреационной ботаники, природопользования, экологии растений и почв.

Практическая значимость работы состоит в оценке степени негативного воздействия рекреационной деятельности на растительный и почвенный покровы. Материалы работы могут быть использованы при определении места для строительства регулируемого рекреационного объекта и обоснования природоохранных мероприятий по снижению негативных воздействий автотранспорта и антропогенного влияния на растительность. Результаты исследований могут использоваться в учебном процессе студентов ССУЗов и ВУЗов биоэкологического профиля.

Обоснованность выводов и достоверность результатов работы определяются объемом собранного фактического материала, полевыми экспериментами с использованием современных методов проведения исследований и методами математической статистической обработки данных.

Декларация личного участия. Автор лично производил работы по аналитическому обзору литературы, определению цели и задач диссертации, выбору методов исследования, закладке полевых опытов, сбору фактического материала, обработке полученных результатов, проведению анализа и обобщению результатов исследований, формулированию выводов.

Текст диссертации написан автором по плану, согласованному с научным руководителем.

На защиту выносятся следующие положения:

Состояние растительного покрова не зависит от степени влияния 1.

антропогенной нагрузки на исследуемых территориях. При этом характерным является процесс синантропизации растительности с участием аборигенных рудеральных видов.

Круглогодичный режим эксплуатации горнолыжных центров с 2.

развитой инфраструктурой, привлекающий отдыхающих, значительно снижает антропогенную нагрузку на прилегающие лесные экосистемы. При этом видовое разнообразие и состояние растительности на рекреационных объектах и на прилегающих территориях не отличается.

Публикации. Основные результаты исследований изложены в 7 научных публикациях, в том числе в 3 статьях в журналах, рекомендованных ВАК России.

Объем и структура диссертации. Диссертация изложена на 152 страницах и состоит из введения, 6 глав, выводов, списка литературы, включающего 198 наименований, в том числе 23 на иностранных языках и 18 ссылок из интернета, содержит 23 таблицы и 53 рисунка.

Организация исследований. Исследования проводились в период с 2012-2015 гг. на кафедре экологии и природопользования Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы. Научноисследовательская деятельность проводилась в рамках работ по хоздоговорам №63/б от 31.12.2010 г. «Разработка городской целевой программы «Мониторинг состояния среды обитания и здоровья населения городского округа город Уфа Республики Башкортостан на 2012-2016 гг.»», №0301300448614000054–0275585–01 от 21.11.2014г. «Организация исследований по изучению загрязненности почвенного покрова г. Уфы, в т.ч.: исследование почвы г. Уфы на наличие суперэкотоксикантов, составление электронной карты техногенной нагрузки на почвенный покров г. Уфы» с Администрацией городского округа г. Уфы Республики Башкортостан.

Благодарности. Автор выражает признательность своему научному руководителю – доктору биологических наук, профессору Кулагину А.А. за ценные советы и помощь при подготовке диссертационной работы. Особую благодарность автор выражает коллегам из БГПУ им. М. Акмуллы за помощь в организации научно-исследовательских работ – д.б.н. профессору Кулагину А.Ю., к.б.н. Исхакову Ф.Ф., к.б.н. Серовой О.В., к.б.н. Тагировой О.В., аспиранту Аскарову А.Д., магистранту Шайхелисламову В.М. и магистранту Махьянову Р.О. Отдельную признательность и благодарности необходимо высказать родным и близким, которые оказывали моральную поддержку на протяжении подготовки настоящей работы.

ГЛАВА 1. РЕКРЕАЦИОННОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ ЗЕЛЕНОЙ

ЗОНЫ СОВРЕМЕННЫХ ГОРОДОВ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ)

Современное состояние изучения проблемы синантропной флоры и растительности.

Эволюция растительности сегодня имеет по преимуществу синантропный характер, т. е. повсеместно происходит процесс синантропизации замещения видов естественных сообществ синантропными, устойчивыми к антропогенному воздействию (Абрамова, Миркин, 2000). Внедрение синантропных видов в растительные сообщества снижает биоразнообразие, так как в результате обедняется видовой состав и упрощается структура растительных сообществ (Горчаковский, 1999).

Главная составляющая синантропизации флоры и растительности - процесс адвентизации, т. е. заноса чужеземных видов из других районов.

Интенсивность этого процесса возрастает с повышением уровня цивилизации. Во флоре большинства районов мира сегодня доля адвентивных видов не ниже 15-20 %. В Республике Башкортостан (РБ) уровень адвентизации флоры также достаточно высок - 17 % (Абрамова, 2004). Вторжение адвентивных видов в естественные или нарушенные сообщества приводит к «флористическому загрязнению территории» (Чичев,

1988) и потому является серьезной экологической проблемой.

Синантропизацию определяют как процесс адаптации растительного мира к условиям среды, видоизмененным или созданным в результате деятельности человека, а также как изменение цитогенетических характеристик растений и закономерности этих изменений под действием различных экзогенных и эндогенных факторов (Фирсова, 1975; Васильева и др., 1980; Захаров, 1996; Чиркова, 2002).

Однако степень влияния человека, степень изменения флоры под этим воздействием различны. По этому признаку можно различать следующие категории экосистем и растительных сообществ: естественные (натуральные), почти естественные (квазинатуральные), полуестественные (семинатуральные) и культивированные. Также следует обратить внимание на то, что экосистемы, которые мы привыкли считать естественными, и предлагаем охранять в национальных парках, заповедниках и других резерватах фактически не являются таковыми (поскольку они затронуты влиянием человека); предлагается их назвать «естественными, сформировавшимися при участии человека экосистемами» (Горчаковский, 1979).

Многообразные проявления антропогенного воздействия на растительный покров сводятся к трем основным формам:

полное уничтожение растительного покрова;

создание культурных фитоценозов на месте естественной растительности;

синантропизация растительного покрова.

В последнее время все больше усиливается интерес к исследованию процессов синантропизации естественной растительности, формированию синантропных флор и закономерностям становления антропогенной растительности (Кулагин, Шагиева, 2005).

Сравнительно редко только одна причина играет решающую роль в процессе исчезновения вида с большой территории. Напротив, несколько причин обычно действуют вместе и, возможно, при этом усиливают друг друга. Одной из главных причин является прямое разрушение жизненного пространства существования вида: это застройка территорий, распашка степей и лугов, вырубка лесов. Но наиболее опасным было и остается землеустройство, которое уничтожает естественные местообитания на огромных площадях. К этой же причине примыкает добыча полезных ископаемых, создание искусственных водоемов, которое приводит к изменению гидрологического режима водоема ниже плотины.

Необходимо отметить, что отрицательное воздействие антропогенных факторов на вид может иметь сложный, опосредованный характер.

Например, в связи с загрязнением атмосферы и почв промышленными выбросами, пестицидами резко уменьшается количество насекомыхопылителей, что приводит к затруднению семенного размножения многих видов.

Основные причины обеднения флоры и вымирания видов растений могут быть сведены к следующим группам:

Прямое воздействие. Сюда относится: а) истребление отдельных видов путем заготовки лекарственного сырья, выкапывания и пересадки диких растений в сады, сбор букетов, коллекционирование растений; б) воздействие человека на растительные сообщества или некоторые их компоненты путем полного разрушения растительного покрова при создании домов, дорог, вырубки леса и т.д.

Косвенное воздействие. Влияние человека на экосистемы и растительные сообщества путем преобразования местообитаний в связи с загрязнением воздуха, воды и почвы токсическими веществами, осушением болот, орошением, лесными пожарами, выпасом скота, сенокошением, внесением удобрений и т.д.

Рядом исследователей отмечается, что косвенное влияние в настоящее время наиболее разрушительный фактор в связи с его интенсивностью, продолжительностью действия и территориальной протяженностью его влияния (Сконникова, 1985).

Степень приспособляемости живого организма к изменениям условий среды характеризуется экологической валентностью. Степень приспособляемости живого организма вытекает также из принципа лимитирующего фактора.

Экологическая валентность, или пластичность вида, это его способность заселять различные местообитания. Виды-синантропы обладают большей пластичностью, чем коренные виды. Количественно она выражается диапазоном изменений среды, в пределах которого данный вид сохраняет нормальную жизнедеятельность. Экологическая валентность может рассматриваться как в отношении реакции вида на отдельные факторы среды, так и в отношении комплекса факторов. Виды с низкой экологической валентностью, или стенотопные виды (от греч. stenos - узкий, topos - место), способны выносить лишь ограниченные изменения экологических факторов.

Виды с широкой экологической валентностью, или эвритопные виды (от греч. eurys - широкий), способны заселять различные местообитания и переносить широкую амплитуду колебаний экологических факторов. Такие виды легче расселяются по территории, выживают и размножаются в различных условиях, чаще всего имеют более широкую область распространения. (Игошина, 1961; Горчаковский, 1979).

Существует ряд взаимодополняющих определений синантропизации.

Синантропизация растительного покрова - часть общих изменений, происходящих на Земном шаре в результате деятельности человека и приводящие к замещению эндемичных компонентов космополитными (космополитизация), аухтохтонных аллохтонными (аллохтонизация), стенотопных - эвритопными (эвритопизация). В конечном счете, происходит постоянная замена первичных экосистем, обусловленных взаимодействием эндо - и экзогенных факторов, вторичными, обусловленными главным образом экзогенными факторами. В ходе синантропизации возрастает роль вторичных замещающих сообществ, многочисленных стадий регенерации коренных сообществ, начальных стадий сукцессии на обнаженном субстрате, увеличивается миграция видов, появляется возможность образования гибридов между географически удаленными таксонами (Чиркова, 2002).

Совокупность видов синантропных растений, по сути, не является флорой, так как не имеет единой территории, не является исторически сложившимся целостным объектом (Захаров, 1996).

К эволюционным последствиям процесса синантропизации относят:

уменьшение генетической разнородности отдельных видов;

раздробление популяций растений и их возрастающая изоляция;

интрогрессивная гибридизация между ранее разобщенными таксонами;

появление эндемиков техногенных субстратов и загрязненных мест.

Последствиями процесса синантропизации является также замена коренных растительных сообществ производными и синантропными, замещение эндемичных растений космополитными, стенотопных эвритопными, а так же конвергенция растительных сообществ. Все это приводит, в конечном счете, к всеобщему обеднению и унификации растительного мира, уменьшению стабильности и продуктивности растительного покрова (Жукова, 1996).

Антропогенное воздействие на флору приводит к тому, что адвентивные виды повсюду приходят на смену аборигенным, а сообщества синантропных растений сменяют естественные.

Все синантропные виды делят на антропофиты и апофиты. Термином «антропофиты» обозначили растения, поселяющиеся на искусственных местообитаниях без какой-либо помощи человека. Они подразделяются на пять категорий: археофиты -занесенные еще в доисторическое время вместе с культурными растениями (главным образом полевые сорняки); неофиты занесенные в недалеком прошлом, но в настоящее время уже не связанные с местом своего первоначального появления, и произрастающие в естественных растительных сообществах: эргазиофиты - виды, дичавшие из культуры и нередко вне ее существующие в течение длительного времени;

эпойкофиты - переселившиеся в искусственные местообитания и связанные с местами своего первоначального появления; эфемеры - временные, случайно занесенные, неспособные удержаться в новой для них области (Горчаковский, 1968; Горчаковский и др., 1975).

Кроме типов местообитания, учтены биологические и агрофитоценотические особенности антропофитов. По способности антропофитов расселяться по различным местообитаниям исследователь различает агриофиты - поселяющиеся по естественным местообитаниям, хомофиты - расселяющиеся по рудеральным местообитаниям и анрофиты расселяющиеся по полям. Хомофиты делятся на эфимерофиты и эпойкофиты, агрофиты на агрохимофиты (приспособившиеся к засорению почвы и зимуют в ней) и тамеиохимофиты (приспособившиеся к засорению зерна культурных растений и зимуют в закромах).

Загрузка...

Существующие системы терминологии являются большей частью неудовлетворительными. При группировании антропофитов можно основываться на различных принципах. Важнейшими из них являются три:

время иммиграции, способ иммиграции и степень натурализации. При этом каждый из принципов дает независимые друг от друга группы, которые не должны смешиваться между собой. Чтобы избежать путаницы были предложены три независимые друг от друга системы. По степени натурализации заносные растения делятся на агриофиты, эфемерофиты, эпекофиты и эргазиофиты.

По времени иммиграции - на археофиты и неофиты. По способу иммиграции на аколутофиты (виды, которым представилась возможность для расселения только после изменения растительного покрова человеком, но которые в остальном расселяются с помощью собственных сил), ксенофиты и эргазиофигофиты.

По способам заноса адвентивные виды подразделяются на 3 основные группы. Аколютофиты - виды, расширяющие свой ареал благодаря собственным свойствам и способам расселения; ксенофиты - виды, случайно попавшие на исследуемую территорию в результате хозяйственной деятельности человека; эргазиофигофиты виды,

-культивируемые впоследствии перешедшие на местообитания вне культуры (Сконникова, 1985).

В наиболее совершенной и детальной классификации синантропных растений.

Местные виды (апофиты) подразделяются на постоянно закрепившихся в созданных или измененных человеком местобитаниях (эуапофиты), внедрившихся временно (эфемерные апофиты), пришедших из культур (экиофиты). Пришлые виды (антропофиты) делятся на постоянно закрепившихся (метафиты) и не закрепившихся (диафиты). Метафиты по времени проникновения делятся на археофитов (внедрились ранее XVI века н.э.) и кенофитов (после XVI века н.э.). Археофиты в свою очередь могут быть индуцированными (адвентивные археофиты), созданными человеком (антропогенные археофиты) и выжившими только в созданных человеком местообитаниях (резистентные археофиты). Диафиты делятся на внедрившихся временно (эфемерофиты) и пришедших из культур (эргазиофигофиты).

Существуют классификации в которых адвентивные растения делятся на эфимеро(идо)фиты.

колонофиты (виды натурализовавшиеся, но из мест своего заноса не распространяющиеся), эпекофиты активно расселяющиеся по антропогенным местообитаниям.

Таким образом, обзор классификаций адвентивной флоры, показал, что в систематизации антропофитов нет единых принципов; многие ученые в основу классификационных построений стараются положить одновременно несколько принципов, порой исключающих друг друга. В большинстве работ используются общие предложения.

Адвентивные виды или неофиты в процессе заноса на новую территорию проходят несколько стадий:

занос диаспор и появление первых особей;

прочное поселение на урбанизированных территориях;

поселение в менее урбанизированных территориях;

освоение совершенно ненарушенных биотопов.

Каждый из последующих этапов представляет большие трудности для адвентивных видов, чем предыдущий, и на каждом последующем этапе число видов сокращается.

Неофиты, по отношению к местным компонентам сообщества можно подразделить на следующие категории:

обогащающие - проникая в растительные сообщества и закрепляясь в них, они пополняют флористический состав, не вызывая выпадение исходных видов;

компенсирующие - они проникают в растительное сообщество, из состава которых уже выпали исходные виды под влиянием выпаса, рубок и т.д;

замещающие - внедряясь в сообщество, вытесняют из него местные виды;

редуцирующие - массово размножаясь и образуя собственные синузии, постепенно вызывают уменьшение численности особей доминирующих видов;

эдификаторные - неофит приобретает в сообществе значение эдификатора, оттесняя с этих позиций местный эдификаторный вид.

В настоящее время существует большое количество исследований, посвященных изучению флоры городов и антропогенных преобразований флоры как отдельных регионов, так и разных типов естественных растительных сообществ. Идет стремительное сокращение растительных ресурсов, особенно за счет неконтролируемого сбора населением лекарственных и декоративных растений. Кроме того, важным фактором антропогенного воздействия на растительность является рекреационная нагрузка (Горчаковский и др., 1975; Захаров, 1996; Кулагин, Шагиева, 2005).

Особенности рекреации и учета рекреационной нагрузки.

Только живая природа создает оптимальные условия для проживания людей на Земле. Человеку, и богатому, и бедному, прежде всего абсолютно необходимы такие «простые» и в то же время бесценные вещи, как чистые вода и воздух, устойчивый (т. е. предсказуемый) климат и качественная пища. Несмотря на всю мощь современного человечества, все эти блага, в конечном счете, создают только природные системы (Веденин, 1969;

Котляров, 1978; Чижова, 1992; Сенин, 1993; Стрельцов, 2002; Selke, 1936;

Eagles, McCool, 2003).

Социальные условия жизни человека, связанные с его трудовой деятельностью, информационные и интеллектуальные перегрузки вызывают у горожан физическую и психическую усталость, и эмоциональные стрессы.

Накопившуюся усталость или возникшее на фоне хронической усталости переутомление человек может снять только посредством полноценного отдыха (Амосов, 1984; Эльконин, 2000).

Таким образом имеется два взаимосвязанных, непрерывно сменяющих друг друга процесса: затраты жизненных сил и их восстановление, которые являются основой жизнедеятельности любого человека (Русанов, 1984;

Дроздов, 1998; Weaver, 2000).

Процесс восстановления жизненных сил человека обозначается термином «рекреация», который представляет собой совокупность следующих этимологических значений: отдых и восстановление (Вендина, 1989; Горшкова и др., 2003; Большаник, 2003; Богатырева, 2004).

«Рекреация» означает индивидуальный или коллективный вид деятельности, осуществляемый в часы досуга на основе свободного выбора, доставляющий удовлетворение и радость сам по себе и не стимулируемый извне ради какойнибудь награды (Николаенко, 2001; Котляров, 2008; Nikerk, 1952; Odum, 1971; Honey, 1998).

Обеспечивают восстановление жизненных сил человека природные и культурно-исторические рекреационные ресурсы. Природные ресурсы рекреации отличаются значительным разнообразием (Теоретические основы…, Зорин, 2002). Специфическими характеристиками 1975;

природных комплексов являются:

- специфические рекреационные ресурсы (теплое море, минеральные источники, горнолыжные трассы, экзотические растения и животные, уникальные геологические образования, климатические особенности и т.д.);

- рекреационный потенциал (емкость, устойчивость, комфортность, разнообразие, привлекательность и т.д.);

- наличие и состояние технических систем (материальной база и рекреационная инфраструктура, обеспечивающие обычную жизнедеятельность отдыхающих и обслуживающего персонала и удовлетворяющих специфические рекреационные потребности);

- наличие квалифицированного обслуживающего персонала, который с помощью технических систем производит, собирает, сохраняет и доставляет отдыхающим комплекс услуг, удаляет отходы.

Оздоровительная деятельность состоит в разработке и осуществлении множества развлекательных, игровых, оздоровительных, досуговых программ для различных групп населения с целью восстановления сил, затраченных в процессе труда, устранение производственного напряжения, а также в необходимом повышении образовательного и духовного потенциала (Колотова, 1999; Hall, Page, 2002). Обязательно следует учитывать характер труда, его объём и уровень интенсивности, потребности людей в тех или иных видах досуговой деятельности. С точки зрения производимого на человеческий организм эффекта, рекреация – это процесс восстановления психофизического баланса человеческого организма (Зорин, 2002).

Рекреация – не только отдых. Рекреационная деятельность служит своеобразным «предохранительным клапаном» живого организма, это природная защитная функция человеческого организма и одновременно защитная реакция социума. Она позволяет сохранить генофонд человечества, и, прежде всего этнический генофонд.

На выбор того или иного места отдыха в первую очередь оказывают влияние природные условия: наличие водоема и леса, красивых живописных мест, а также тишина, покой, уединенность, возможность заниматься своим любимым делом – играми, рыбной ловлей и т.п. Имеет значение близость места отдыха к дому, возможность удовлетворить свои познавательные интересы, удобная транспортная связь с домом, развитие культурно-бытовой сети (Арустамов и др., 1996; Храбовченко, 2002; Кусков и др., 2005).

Соприкосновение отдыхающих с природой в зонах рекреации бывает двояким: с нетронутой, естественной природой и с природой, несколько видоизмененной, приспособленной для целей рекреации и приема посетителей (как введением дополнительных элементов оборудования, так и частичным изменением самих природных компонентов ландшафта – искусственные водные бассейны, реконструкция леса или новые насаждения и т.п.) В местах концентрации отдыхающих нельзя оставить природу «в чистом» виде, так как это грозит утратой многих ее качеств. Поэтому приспособление и оборудование отдельных участков природного ландшафта для рекреации – неотъемлемая и важная часть при создании большинства рекреационных центров и зон (Колотова,1998; Manning, 1999).

Зона рекреации должна быть размещена за пределами санитарнозащитных зон промышленных предприятий, с наветренной стороны по отношению к источникам загрязнения и источникам шума.

Рекреация – деятельность человека, направленная на восстановление здоровья и трудоспособности путем отдыха вне жилища или существенное изменение стандарта поведения (Игнатенко, 1999; Николаенко, 2001).

Рекреацио (лат.) – буквально «восстановление». Рекреация – (устаревшее) зал для отдыха после занятий в учебных заведениях.

Рекреационные концепции развиваются в рамках рекреалогии – междисциплинарной науки о рекреационных системах, основанной на научных принципах экологии человека. Эти принципы впервые сформулированы научным коллективом отечественной школы рекреалогии и рекреационной географии под руководством Владимира Сергеевича Преображенского. В 1992 г. многолетние научные исследования в области рекреации были обобщены в теоретической монографии «Теория рекреалогии и рекреационной географии». Среди исследователей общепризнанно определение рекреалогии как науки о процессах и методах восстановления живых сил человека (Зорин, 2002).

Из всего многообразия признаков рекреации главными, определяющими ее сущность, принято считать следующие:

- осуществляется в свободное время,

- носит деятельный характер;

- построена на добровольной, самодеятельной основе.

Отдых, рекреационная деятельность – это не только перемещение в приятное и удаленное место, но и поиск разнообразия. Так, люди, профессионально связанные с постоянными переездами мечтают о возможности побыть дома, в кругу семьи. Для полноценного отдыха не обязательно куда-то ехать, надо кардинально изменить привычный образ жизни. Другими словами, смена деятельности – это основа отдыха (Храбовченко, 2002).

Рекреация – это не только познание чего-то нового, отдых, но и реакция на стресс, утомляемость. Чем более стрессовые условия жизни человека, тем больше его потребность в рекреации.

Рекреационные ресурсы – это объекты и явления природного и антропогенного происхождения какой-либо географической единицы, обладающие ценными медико-биологическими, психолого-эстетическими или научно-познавательными свойствами, используемые в целях рекреации (Веденин, 1969; Теоретические основы…, 1975; Кашапов, 1992; Колбовский, 1992; Tansley, 1935; Jackson, 1999).

Рекреация никогда не существовала сама по себе, она является продуктом социального и культурного развития человечества. Люди занимались рекреацией всегда, но конкретные особенности рекреационной деятельности изменялись с эволюцией общества. Причем, ценность рекреационной деятельности заключается не только в восстановлении сил для трудовой деятельности, но и в самом процессе отдыха.

Сейчас мы наблюдаем новый этап развития рекреационной деятельности. Для него характерно массовое стремление людей к отдыху вдали от привычных мест, стремительно развивающимися возможностями средств транспорта и сферы туристических услуг.

Природные рекреационные ресурсы включают рекреационные ландшафты, биоклимат, гидроминеральные и другие ресурсы. Обязательным условием пригодности природных рекреационных ресурсов является экологически благополучное состояние природной среды.

Как и любые другие, рекреационные ресурсы небезграничны, они имеют определенный объем (потенциальный запас), время использования, условия эксплуатации и, естественно, стоимость. Рекреационное ресурсоведение должно отражать выявление, оценку, условия эксплуатации и охрану рекреационных ресурсов (Зорин, 2001; Richter, 1968; Driver, 2008).

Наиболее полно исследованы природные лечебные ресурсы, однако существует опасность их разрушения и утраты. Одной из основных мер охраны рекреационных территорий является использование их по назначению.

Рекреационные циклы. По частоте повторяемости выделяют пять типов рекреации: суточный отдых, недельный отдых, квартальный отдых, ежегодный отдых, жизненный отдых (Николаенко, 2001; Ашихмина, 2005).

1. Суточный отдых – цикл 24 часа. Непосредственное время, отводимое для отдыха – 4-6 часов. Активный или пассивный отдых недалеко от места жительства. Но с развитием средств транспорта возможны и перемещения для отдыха на значительные расстояния и использование разнообразных форм отдыха.

2. Недельный отдых – цикл 7 суток. Среднее время 6-8 часов.

Посещение близлежащих мест, пригодных для отдыха (парков и др.).

3. Квартальный отдых – цикл средней длительностью 65-90 суток.

Длительность около 8 часов. Однодневные посещения не очень удаленных мест, экскурсии и т.д.

В случае отсутствия перемещений значительно изменяется стандарт поведения – традиционные праздники (например, Новый год).

Возможно перемещение на значительные расстояния, поездки к друзьям, родственникам.

Но человек в принципе не выпадает из повседневного ритма жизни, остается вовлеченным в основную деятельность.

4. Ежегодный отдых – цикл, продолжительностью 365 суток.

Непосредственное время, отводимое для отдыха 10-14 суток. Только такой срок позволяет человеку полностью отстраниться от повседневных забот и полноценно отдохнуть.

Обычно связан с пребыванием в отдаленных от места жительства местах, привлекательных по каким-то причинам (познавательным, религиозным, эстетическим, культурным, спортивным, гастрономическим, лечебным).

Современное развитие транспорта сделало дальность перемещений неограниченным.

Ежегодный отдых возможен и на постоянном месте жительства. Но при этом существенно изменяется стандарт проведения времени.

5. Жизненный отдых – цикл, охватывающий 10-15 лет. Время отдыха 10-30 суток.

Является проявлением потребности в коренной встряске привычного уклада жизни. Часто приурочивается к уникальным событиям в жизни (свадебное путешествие).

Подготовка и планирование (в том числе и накопление средств) может занять много лет. Это: кругосветное путешествие, поездка по памятным местам детства и юношества, посещение боевых друзей, совместное празднование юбилея выпуска из учебного заведения. Могут быть и случайные совершенно неожиданные причины. Этот тип отдыха нерегулярен и проявляется не у всех людей. Радиус перемещений в каждом следующем типе рекреации нарастает. Самые малые расстояния в суточном цикле, годовой и жизненный тип практически не зависят от расстояний.

Пространственные особенности рекреации. По пространственному признаку выделяют два стандарта рекреации: пассивный и активный (Сенин, 1999; Шубаева, 2000; Косолапов, 2005; Отдых и туризм…, 2011).

Пассивная рекреация – отдых по месту своего основного места жительства. Проводиться вблизи основного места жительства (сквер, парк, ближайший пригород, посещение театра, музея и т.д.). Перемещение туда и обратно не требует специального планирования и ощутимых финансовых затрат (например, проезд на рейсовом автобусе).

Активная рекреация – отдых с перемещением на значительные расстояния, за пределы своего основного места жительства. Проживание на новом месте (в гостинице, кемпинге, палатке и т.п.).

От указанных выше стандартов рекреации следует отличать пассивные и активные рекреационные занятия.

К пассивным рекреационным занятиям относятся, например, солнечные и воздушные ванны в покое. Осуществляются они обычно в условиях пляжа. Люди при этом обнажены. Этот вид рекреации предъявляет жесткие требования к погоде.

Активные рекреационные занятия: прогулки, спортивные игры и т.д.

Активные физические занятия вызывают повышенную теплопродукцию.

Причем, во время активной рекреации люди обычно одеты. И хотя в этом случае обычно используется легкая одежда, в сочетании с повышенной теплопродукцией это делает комфортными более низкие температуры воздуха, чем для пассивной рекреации. Требования к погоде менее жесткие в сравнении с пассивной рекреацией.

Стандарты рекреации и интенсивность отдыха связаны со степенью освоенности данного пространства или конкретной территории (Багрова и др., 1977; Реймерс, 1990; Экология…, 2002; Deasy, 1949; Crowe et al., 1977).

Рекреационная нагрузка - это степень непосредственного влияния людей (посетителей) на конкретный ландшафт, выраженная их количеством на единице площади в определенный промежуток времени. Различают нагрузки оптимальные и деструкционные (гибельные), которые определяются степенью воздействия на экосистему: от слабой, не приводящей к существенным изменениям ландшафта, до фазы катастрофы, в период которой экосистема окончательно разрушается (Преображенский, Веденин, 1971; Репшас, 1994; Лямеборшай, 2003; Чижова, 2007; Shaw, Williams, 1994).

Для характеристики рекреационная нагрузка используют следующие показатели: рекреационная плотность единовременное количество посетителей на единице площади за период измерения; рекреационная посещаемость - суммарное количество посетителей на единице площади за период измерения; рекреационная интенсивность – суммарное время на единице площади за период измерения. Часто рекреационную нагрузку определяют через процент вытоптанной поверхности напочвенного покрова (Кашапов, 1996; Большаков, 2006; Newsome et al., 2002.). Однако в этом случае характеризуется не степень воздействия отдыхающих, а его результат, который зависит не только от рекреантов, но и от устойчивости объекта. По этому показателю определяют стадию рекреационной дигрессии.

Рекреационная дигрессия – это изменения в природных комплексах (главным образом в лесных биоценозах) под влиянием их интенсивного использования для отдыха населения (Кусков и др., 2005; Котляров, 2008;

Liddle, 1997). Регулярное пребывание даже ограниченного количества рекреантов (людей) в лесу вызывает постепенные прогрессирующие изменения в сложных взаимосвязанных биологических системах, которые могут привести к разрушению природной среды. К основным видам рекреационного воздействия на лесной биоценоз относятся: механический (вытаптывание, нанесение зарубок на стволах, обламывание ветвей, заготовка дров, ожог почвы от костров, распугивание животных); вынос, отчуждение посетителями вещества и энергии (грибов, ягод, цветов и т. д.) и др. Самым ощутимым и постоянно действующим фактором рекреационной дигрессии является механическое воздействие вытаптывание – растительного покрова и уплотнение почвы. Его действие особенно сказывается на легкоуязвимых эфемерах и эфемероидах. Для рационального использования рекреационных территорий решающее значение имеет определение устойчивости природного комплекса (Экологический энциклопедический словарь..., 1989).

Имеется несколько стадий рекреационной дигрессии:

1 стадия. Изменение лесной среды не наблюдается. Подрост, подлесок и напочвенный покров не нарушен и является характерным для данного типа леса. Проективное покрытие мхов составляет 30-40%, травостоя из лесных видов 20-30%. Древостой совершенно здоров с признаками хорошего роста и развития. Регулирование рекреационного использования не требуется.

II стадия. Изменение лесной среды незначительно. Проективное покрытие мохового покрова уменьшается до 20%, травяного покрова увеличивается до 50%. Появляются в травяном покрове луговые травы (5не характерные данному типу леса. В подросте и подлеске поврежденные и усыхающие экземпляры составляют 5-20%. В древостое больные деревья составляют не более 20% от их общего количества.

Требуется незначительное регулирование рекреационного использования путем увеличения дорожно-тропиночной сети.

III стадия. Изменения лесной среды средней степени. Мхи встречаются только около стволов деревьев (5-10%). Проективное покрытие травостоя 80из них 10-20% луговые травы. Подрост и подлесок средней густоты.

Усыхающих и поврежденных экземпляров до 50%. В древостое больных и усыхающих деревьев от 20 до 50%. Требуется значительное регулирование рекреационной нагрузки различными лесопарковыми мероприятиями (дорожно-тропиночная сеть, защитные опушки и др.).

IV стадия. Изменение лесной среды сильной степени. Мхи отсутствуют. Проективное покрытие травяного покрова составляет 40%, из них 50% луговые травы. В древостое от 50 до 70% больных и усыхающих деревьев. Подрост и подлесок редкий, сильно поврежденный или отсутствует. Требуется строгий режим рекреационного пользования.

V стадия. Лесная среда деградирована. Моховой покров отсутствует.

Травяной покров занимает не более 10% площади участка, причем состоит он почти полностью из злаков (80%). Подрост и подлесок отсутствуют.

Древостой изрежен, больные и усыхающие деревья составляют 70% и более.

Рекреационное использование завышается, требуется восстановление насаждения. (Петров, 1981; Школьный экологический мониторинг…, 2000).

История горнолыжного спорта Горнолыжный спорт – это спуск на специальных лыжах по горному склону на время, включающий в себя разные подвиды и являющейся наиболее популярным видом зимнего отдыха (Ростовцев, 1959; Большой энциклопедический словарь, 2000; https://ru.wikipedia.org…дата обращения 20.11.2014).

Несмотря на то, что горнолыжный спорт является серьезным занятием и спортом, включенным в олимпийскую программу, очень развита инфраструктура любительского катания на горных лыжах. В большинстве стран есть десятки горнолыжных курортов и сотни склонов, просто оборудованных для катания, а купить или взять в аренду инвентарь, необходимый для катания не сложно. Так же, при каждом склоне есть инструкторы, которые объяснят вам основы катания на месте, то есть отдельно учиться перед поездкой на горнолыжный курорт не обязательно.

Благодаря этому, горные лыжи стали одним из наиболее популярных видов зимнего спорта и активного отдыха в России и в Республике Башкортостан (Лязин, 2007; Матвеев, 2013).

История лыжного спорта в целом и горных лыж в частности насчитывает не одно столетие. Зарождение этого вида зимнего спорта было обусловлено жизненной необходимостью, так как жителям гор намного практичнее было спускаться по склонам быстро и с ветерком, чем спускаться вниз пешком. Естественно, специальных трасс никто не прокладывал и каждый, кто в то время экономил время на спуске, должен был уметь объезжать препятствия. То есть самым первым зародился подвид горнолыжного спорта – слалом. Вообще слово «слалом» пришло к нам от норвежцев и означает, в переводе, след который оставляет лыжник (Ростовцев, 1963). А еще именно в Норвегии было проведено первое соревнование по горным лыжам. Случилось это в 1767 году, причем тогда организовали сразу два разных соревнования: спуск по лесистому склону, когда участникам требовалось объезжать различные препятствия, и скоростной спуск без использования палок.

Остальные роли в истории горнолыжного спорта сыграла тоже Норвегия, ведь именно тут, в городке Телемарк, зарождалась техника горнолыжного спорта, потом, в 1875 году, в городе Христиания был создан первый горнолыжный клуб и горнолыжная школа, а в 1879 году проведены отдельные соревнования по горнолыжному спорту.

Хотя есть у Норвегии и конкурент. Многие поклонники считают, что ключевую роль в популярности горнолыжного спорта сыграла Австрия, которая проводила соревнования в Альпах регулярно с 1905 года и во многих языках этот спорт называется именно «альпийские лыжи». Но первые общие правила горнолыжного спорта были предложены британцем Луном в 20-е года прошлого века (Боне, Моруа, 1970).

Сейчас горнолыжный спорт включен в программу зимних Олимпийских игр. Впервые олимпийские соревнования по горным лыжам прошли в 1936 году, тогда это был лишь один вид: комбинация. На следующих зимних играх, которые из-за Второй мировой войны состоялись в 1948 году, кроме комбинации были представлены слалом и скоростной спуск (Зырянов, Ремизов, 1968; Большой Энциклопедический словарь, 2000;

https://ru.wikipedia.org…дата обращения 20.11.2014).

Современный горнолыжный спорт Ныне горнолыжный спорт занимает прочное положение в Зимней Олимпиаде и имеет большое количество поклонников. К старым стилям прибавились новые, часть из которых стала олимпийскими, а часть проводится вне олимпиады (Матвеев, 2013; Jesse Russell, Ronald Cohn, 2013).

К олимпийским видам горнолыжного спорта относятся:

Скоростной спуск – прохождение трассы с естественным рельефом за минимальное время. Скорость лыжника при этом достигает 140 км/час, а длина прыжков может достигать 50-ти метров.

Комбинация (двоеборье) - включает в себя два заезда, один из которых является скоростным спуском, а второй слаломом.

Слалом – спуск по трассе с расположенными на ней воротами, сквозь которые обязан проехать лыжник.

Гигантский слалом – отличается от обычного слалома другим типом ворот и в два раза большим перепадом высот между стартом и финишем.

Супергигант - подвид горнолыжного спорта, который включает в себя элементы слалома и скоростного спуска.

А не олимпийские включают:

Фрирайд – спуск по нетронутому снегу, вне подготовленных трасс. Во фрирайд входят несколько подвидов отличающихся, обычно, способом поднятия на вершину для последующего спуска.

Спид-скиинг, соревнования на скорость – в этом типе соревнований по горнолыжному спорту задача лыжника развить максимальную скорость.

Мировой рекорд составляет 251 км/час.

Фристайл – спуск по склону, во время которого лыжник должен выполнять акробатические трюки, вращения, прыжки, шаги и т.д (Бутин, 2000; Жеребцов, 1986; https://ru.wikipedia.org…дата обращения 20.11.2014).

И, конечно же, просто любительское катание на горных лыжах. Для этого по всему миру созданы тысячи горнолыжных курортов со склонами различных уровней, подходящих как людям, впервые вставшим на лыжи, так и лыжникам с большим стажем и опытом. А развитая инфраструктура многих курортов обеспечивает комфортное проживание, хорошее питание и отдых для посетителей (Раменская, Баталов, 2005).

Развитие горнолыжных центров в Республике Башкортостан.

Башкирия — страна величественных гор, не уступающих по красоте и сложности австрийским Альпам. Не случайно именно здесь расположены самые интересные и престижные горнолыжные комплексы, разбросанные по всей территории нашей республики, куда стекаются любители катания на горных лыжах со всей России (Латыпова, 1990; Лязин, 2007; Орлова, 2011;

http://www.tour102.ru...дата обращения 12.04.2014).

В Республики Башкортостан горные лыжи, как спорт начал развиваться с 1963 года (Аюпов, 2000). Анализ состояния горнолыжного спорта и туризма в Республике Башкортостан показывает, что за последние три года (2009-2012 гг.) в результате поддержки со стороны руководства республики, внимания и непосредственной помощи администраций городов и районов Республики Башкортостан и других организаций успешно выполняются мероприятия по развитию массового горнолыжного спорта и туризма (Матвеев, 2013). Так же идет строительство и реконструкция горнолыжных комплексов. В республике усилиями заинтересованных организаций с каждым годом благоустраивается, реконструируется и расширяется материально-техническая база.

Популяризацией горнолыжного спорта на Южном Урале владельцы курортов обязаны В.В. Путину, который сделал рекламу всем горнолыжникам, прокатившись на ГЛЦ «Абзаково». После того как этот сюжет показали по телевидению, многие люди встали на горные лыжи.

Однако экономический кризис общую благостную картину не подпортил спада лидеры горнолыжного туризма не ощутили, но темпы роста снизились.



Pages:   || 2 | 3 | 4 |
 
Похожие работы:

«УДК 373.016:00 Нилова Юлия Николаевна МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ УЧАЩИХСЯ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ НА ОСНОВЕ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА Специальность: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (информатика, уровень общего образования) Диссертация на соискание ученой степени кандидата...»

«Егоров Евгений Наильевич ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ТЕРРОРИЗМУ И РЕЛИГИОЗНОМУ ЭКСТРЕМИЗМУ: ОПЫТ ГОСУДАРСТВ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ специальность 23.00.04 – политические проблемы международных отношений, глобального и регионального развития Диссертация на соискание ученой степени кандидата политических наук Научный...»

«УДК: 811.1 Крашенинникова Наталья Николаевна «Дифференцированное формирование учебноисследовательской компетенции у магистрантов технических вузов средствами английского языка» Специальность 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания...»

«Евдокимова Марина Николаевна МЕТОДИКА ОЗНАКОМЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ЛИНГВИСТОВ С МИРОВЫМИ ВАРИАНТАМИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ ИНДИЙСКОГО ВАРИАНТА) 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки; уровень высшего профессионального образования) ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата...»

«УДК 376.378.62 Бондарева Ольга Николаевна ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ В ВЫСШЕМ ТЕХНИЧЕСКОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ПЕРВОЙ ТРЕТИ XIX ВЕКА (НА МАТЕРИАЛЕ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОРНОГО КАДЕТСКОГО КОРПУСА) Специальность 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования Диссертация на...»

«РАХИМОВА Ольга Николаевна КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СИТУАЦИИ КАК ФАКТОР САМОРЕАЛИЗАЦИИ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «СТРОИТЕЛЬСТВО» 13.00.08 Теория и методика пр офессионального образования Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор педагогических наук,...»

«Цыпленкова Евгения Сергеевна УПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКОЙ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ПРЫГУНОВ ТРОЙНЫМ НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БАЗЫ ДАННЫХ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических...»

«ШЕЛЕСТОВА Евгения Сергеевна ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КРЕАТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ-ДИЗАЙНЕРОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ 13.00.08 Теория и методика профессионального образования Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: Заслуженный работки высшей...»

«Ефимова Наталия Сергеевна ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНОЙ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ К БЕЗОПАСНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 13.00.08 – теория и методика профессионального образования Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук МОСКВА-20 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава 1. Научные подходы к...»

«ИВАНЕНКО ИЛОНА АНАТОЛЬЕВНА ПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В СОВРЕМЕННОЙ СИТУАЦИИ МОДЕРНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 13.00.08. теория и методика профессионального образования Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук...»

«ПЬЯНКОВА Жанна Анатольевна ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ОПЕРИРОВАТЬ ПРОСТРАНСТВЕННЫМИ ОБЪЕКТАМИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ГЕОМЕТРО-ГРАФИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН 13.00.08 – теория и методика профессионального образования Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель...»

«Козловский Алексей Сергеевич «Оценка коррозионной активности атмосферного воздуха в связи с его влиянием на состояние памятников истории и культуры (на примере Санкт-Петербурга)» Специальность 25.00.36 – Геоэкология (Науки о Земле) Диссертация на соискание научной степени кандидата географических наук Научный руководитель Доктор геолого-минералогических наук Профессор Франк-Каменецкая О.В. Санкт-Петербург...»

«ГЕРАСИМОВА ЕЛЕНА КОНСТАНТИНОВНА МЕТОДИКА РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ НА ОСНОВЕ СЕРВИСОВ WEB 2.0 В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (информатизация образования) Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор...»

«Михайлова Татьяна Александровна ПРОПЕДЕВТИКА КАК ОСНОВА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ФУНКЦИЯМ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В 7-11 КЛАССАХ Специальность 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (математика, уровень общего образования) Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный...»

«ГИБАДУЛЛИН Наиль Вазыйхович ФОРМИРОВАНИЕ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, В УСЛОВИЯХ ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬИ Специальность 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки) Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Яркова Т.А. ОМСК 2015 Содержание...»

«Боева Ольга Михайловна Педагогические условия нравственного воспитания сотрудников органов внутренних дел в учреждениях культуры: аксиологический подход специальность 13.00.05 (теория, методика и организация социальнокультурной деятельности) Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Жаркова Л.С. Москва ОГЛАВЛЕНИЕ Введение.. Глава 1. Теоретические...»

«ОВЧИННИКОВА Татьяна Маратовна ДИАЛЕКТИЧЕСКАЯ И ФОРМАЛЬНО-ЛОГИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА МОДЕЛИРОВАНИЯ КОНФЛИКТА Специальность 09.00.01 – онтология и теория познания (философские науки) Диссертация на соискание ученой степени кандидата философских наук Научный руководитель: Денисов Сергей Федорович, доктор философских наук,...»

«Скрипачев Сергей Александрович ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ ВУЗОВ ПВО С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НОРМИРОВАНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОЙ НАГРУЗКИ 13.00.04 Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель кандидат педагогических наук,...»

«ПРИХОДЬКО Яна Викторовна ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ КАДЕТА СРЕДСТВАМИ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ 13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент ЕЖОВА Т.В....»

«Клейменова Виктория Юрьевна Языковые формы репрезентации реальности и вымысла в английской волшебной литературной сказке 10.02.04 германские языки Диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук Научный консультант доктор филологических наук, профессор И. А. Щирова Санкт-Петербург...»









 
2016 www.konf.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, диссертации, конференции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.