WWW.KONF.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, конференции
 

Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 19 |

«Теоретико-методологические подходы к обоснованию электронной книги как книговедческой категории ...»

-- [ Страница 2 ] --

Достоверность полученных результатов подтверждена тем, что теоретические положения, представленные в диссертационной работе, применены при разработке нового государственного стандарта по электронному документу, успешно апробированы в процессе обучения на курсах повышения квалификации преподавателей вузов, в процессе обучения бакалавров, магистров и аспирантов по специальности «Издательское дело», эффективно реализованы в концепциях электронных учебных пособий, разработанных для общеобразовательной школы и вуза.


Диссертационная работа представляет собой исследование в области теории и методологии библиотековедения, библиографоведения, книговедения и выполнена в соответствии с п. 4. Паспорта специальности 05.25.0341, в котором отмечены такие области исследования, как типология и семиотика книги, классификация произведений и изданий, семантический, синтаксический и прагматический аспекты книги, их соотношение с е материальной составляющей.

«Предмет, сущность, структура, функции, задачи, методология, значение библиотековедения, библиографоведения и книговедения и их место в системе научных дисциплин. Информационная природа библиотечной, библиографической, книгоиздательской и книготорговой деятельности» // Паспорт специальности 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение // Научнообразовательный портал: originweb.info. 2006-2011. URL:

http://www.originweb.info/science/codes/05/052503.html. Дата обращения: 27.05.2015.

Глава I. Книга как предмет книговедческого знания – методологическая основа познания сущности электронной книги

1.1. Электронная книга и проблемы е функционирования в современной информационной среде Книга как универсальное явление культуры развивается вместе с цивилизацией и, отвечая требованиям той или иной исторической эпохи, воплощает основные достижения социума. За многовековую историю своего существования она претерпела существенные изменения, но, несмотря на все преобразования, остатся «одним из самых значимых средств человеческого общения, обмена социальной информацией, исторической памяти народов и важнейшей формой культуры всего человечества»42.

История развития книги наглядно показывает, что е эволюция связана с изменением материальной формы, которая зависит от уровня развития науки и техники на том или ином этапе жизни общества. Канадский социолог М. Маклюэн считал, что социально-исторический путь развития общества сопряжн с эволюцией информационно-коммуникативной системы, которая оказывает существенное влияние на становление, формирование мыслительной деятельности и психологии человека. Он утверждал, что основополагающее значение в развитии культуры человечества имеют коммуникационные технологии. При появлении каждого нового средства коммуникации происходит коммуникационный взрыв, в результате нарушается баланс человеческих органов чувств (восприятия) и происходит смена господствующего средства информации. Так возникает новая «галактика», то есть новые социально-экономические и культурные структуры. Информационные технологии, вызванные к жизни новыми коммуникационными средствами, каждый раз существенно поднимают Ленский, Б.В. Основные факторы становления и развития книгоиздательской системы современной России: книговедческие аспекты: дис. …д-ра филолог. наук. М., 2001. С. 53.

информированность общества, радикально меняя объем и глубину знания, уровень культуры в целом43.

История развития человечества, по М. Маклюэну, это череда сменяющих друг друга галактик, которые долгое время могут, не разрушаясь, но изменяя свои конфигурации, проходить одна сквозь другую. На основе этого он выделяет 4 этапа эволюции информационно-коммуникативной системы: 1) устный (дописьменный); 2) тысячелетие фонетического письма;

3) книгопечатный («Галактика Гутенберга») – пять столетий печатной книги;

4) «Галактика Маркони» современная электронная цивилизация, характеризующаяся все большим распространением аудиальных и визуальных средств информации44.

В некоторых зарубежных исследованиях эволюция коммуникативных технологий, в ходе которой преобразуется структура и фактура носителя информации, рассматривается как фактор, обусловливающий изменения в психологии чтения на генном уровне. Поскольку один и тот же текст на разных носителях прочитывается и переживается совершенно по-разному, при смене носителя информации происходят существенные «смысловые сдвиги» не столько в самом тексте, сколько в читателе, в его умственной оптике и пластике45.





Современный этап развития человеческой цивилизации характеризуется как информационное общество, его основным признаком является внедрение информационных технологий, основанных на использовании электронных средств коммуникации. Главным фактором развития такого общества признается информация, рост объемов которой ведет к е проникновению во все сферы социального взаимодействия. Так, М. Кастельс принципиальное отличие информационного общества видит в том, что новые информационные технологии мгновенно охватывают пространство всей планеты, они становятся необходимым инструментом многонаправленной 43 Маклюэн, М. Галактика Гутенберга. Киев: «Ника-Центр», 2004. 432 с.

Маклюэн, М. Галактика Гутенберга. С. 273.

Шартье, Р. Письменная культура и общество / Пер. с фр. И.К. Стаф. М., 2006. 272 с.

трансформации в области экономики, труда и занятости, культуры, политики, государственных институтов и в конечном итоге – пространства и времени46.

Глобализация информационных процессов на современном этапе развития цивилизации стала причиной возникновения информационнокоммуникационной системы, кардинально изменившей базовые параметры информационной среды. В результате этих преобразований сформировался новый информационный режим, нивелируются барьеры между различными каналами трансляции информации и формами е существования, происходит глобальный охват аудитории единым информационным контентом и т.д.47.

Стремительное развитие информационных технологий, ставшее причиной массового распространения различных компьютерных устройств, появление Интернет-сервисов, мобильных приложений для чтения книг частично привели к «уходу» книги в электронную среду и сделали неизбежной интеграцию книжного бизнеса в медийное пространство. В результате действия этих и других факторов широкое распространение получила электронная книга, для создания которой нет необходимости использовать полиграфические средства.

Активное развитие электронного книжного контента обусловило преобразование рынка книжной продукции. Если в 80-90-е годы прошлого столетия электронные книги, существовавшие преимущественно на дискетах и CD-ROM, не представляли собой угрозы для печатной книги, то с начала 2000-х годов на фоне кризисных явлений в экономике в целом и книгоиздательской отрасли в частности электронная книга набирает популярность.

Об этом свдетельствуют и результаты социологических исследований, проведнных в России и за рубежом. Доля электронного контента в Кастельс, М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М. : ГУ ВШЭ, 2000. 608 с.

Сляднева, Н.А. Россия в многополярном мире. URL: aselibrary.ru/datadocs/doc_1246qo.pdf. Дата обращения: 15.07.2015; Баева, Л.В. Электронная культура: опыт философского анализа // Вопросы философии. 2013. № 5. С. 75-84; Баева, Л.В. Виртуальная коммуникация: классификация и специфика // Известия Саратовского университета. Сер. «Философия. Психология. Педагогика». 2014. Т. 14. Вып. 4.

С. 5-10.

современном книгоиздании имеет устойчивую тенденцию к увеличению.

Согласно статистическим данным, в настоящее время доля электронных книг в книжном репертуаре издательств США составляет 25,6%, Великобритании

– 16,2%, в России в 2013 году она насчитывала 4,2%. От продажи электронных книг в 2013 году российскими издательствами было выручено 500 млн руб., что в два раза превышает этот показатель 2012 года48.

Выступая на пленарном заседании XIII международной конференции «Книга в информационном обществе» (2014), начальник отдела книжных выставок и пропаганды чтения Управления периодической печати, книгоиздания и полиграфии Федерального агенства по печати и массовым коммуникациям Российской Федерации А.Н. Воропаев отметил, что, по данным Российской книжной палаты, на фоне пока не преодолнных кризисных явлений в области издания и распространения печатной книги объм рынка легальной электронной книги на протяжении нескольких лет ежегодно увеличивается в два раза, что свидетельствует о формировании внутри книжного бизнеса самостоятельной индустрии электронного книгоиздания49. Так, доля электронной книжной продукции, выпускаемой издательствами Москвы и Санкт-Петербурга, выросла с 4% в 2009 г. до 25,6% в 2013 г. и продолжает увеличиваться. Такая же тенденция наблюдается и в региональных издательствах, доля электронных книг в продажах которых составляла 1% в 2009 г., а 2013 г. увеличилась до 4,2%50.

Согласно прогнозам компании «ЛитРес», в 2015-2017 гг. мкость рынка реализации электронных книг в России возрастт до 1 млрд руб.51, среди всех издаваемых книг легальный электронный контент в России Книга в информационном обществе: материалы XIII международной научной конференции по проблемам книговедения (Москва. 28-30 апреля 2014 г.). М.: ФГБУ науки НИЦ «Наука» РАН, 2014. Ч. 3: Васильев, В.И., Ленский, Б.В., Воропаев, А.Н. Книга. Книгоиздание. Книговедение. Книжная культура (история и современность). 2014. С. 27-28.

49 Книга в информационном обществе: материалы XIII международной научной конференции по проблемам книговедения. С. 27-28.

Книжный рынок России: состояние, тенденции и перспективы : отраслевой доклад / Б.В. Ленский, А.Н.

Воропаев и др.; под общ. ред. В.В. Григорьева. URL: fapmc.ru›mobile/activities/reports/2014/. Дата обращения: 15.08.2015.

51

Книжный рынок России: состояние, тенденции и перспективы: отраслевой доклад. URL:

fapmc.ru›mobile/activities/reports/2014/. Дата обращения: 15.08.2015.

предположительно составит а его рост, обусловленный 5-7%, преимущественно особенностями развития современной образовательной системы в России, будет продолжаться52.

Высокий читательский спрос на электронную книжную продукцию в большей степени объясняется теми неоспоримыми преимуществами, которые имеет электронная книга по сравнению с печатной. Главными из них традиционно считаются следующие: 1) наличие в электронной книге поисковой системы, позволяющей найти нужную информацию в очень короткие сроки, находясь в любой точке планеты; 2) доступность и оперативность: электронные технологии заметно ускорили и упростили процессы книгоиздания и книгораспространения; 3) экономическая выгода:

производство электронных книг гораздо дешевле, чем печатных; 4) экологические преимущества: при производсве электронных книг отсутвует негативное воздействие на окружающую среду; 5) сохранность изданий; 6) компактность; 7) мобильность; 8) явным преимуществом является сопровождение текста звуком и видеоматериалами, иллюстрации могут быть анимированными, что облегчает процесс объяснения сложных процессов, легко приспосабливает содержание книги к индивидуальным особенностям восприятия и привлекает современного читателя; 9) возможность, иногда единственная, найти редкую или вышедшую из продажи книгу; 10) нет необходимости в переиздании: содержание электронных книг может постоянно модернизироваться авторами; 11) интерактивность и гипертекстовость, обусловливающие качественно иной по сравнению с печатной книгой уровень общения автора и читателя; 12) комфортность и 52 Шрайберг, Я.Л. Современные библиотеки под информационно-технологическим прессингом на тернистом пути в будущее: история «борьбы» с книгой и перспективы е выживания. Ежегодный доклад международного профессионального форума «Крым-2015». М. : ГПНТБ России. 2015. 61 с.; Шрайберг, Я.Л.

Электронная книга в библиотеках России в условиях меняющегося законодательства // Научные и технические бибилотеки. 2014. № 12. С. 7.

компактность: в маленькое компьютерное устройство могут вместиться сотни книжных текстов и др.53.

Наряду с преимуществами у электронной книги отмечается ряд недостатков, среди которых обычно указываются: 1) неудобство чтения с экрана; 2) приспособленность человеческой психики к линейному чтению; 3) быстрое старение компьютерных технологий; 4) зависимость чтения от электричества54 и др. Но большинство этих факторов проистекают из технологических причин и в процессе развития информационных технологий устраняются или будут устранены. Самым весомым из недостатков можно считать то, что электронный текст хуже, чем печатный, воспринимается и усваивается55, чтение с экрана не приносит читателю такого удовольствия, как чтение печатной книги. Но и эти факты нельзя считать бесспорными.

Например, многие читатели, особенно среди молоджи, предпочитают пользоваться электронными книгами, «закачанными» в гаджеты из Интернета, и не чувствуют при этом никаких неудобств.

Распространению электронной книги способствуют существенные изменения, произошедшие в процессах производства и восприятия информации. Медийные технологии обусловливают серьзные изменения в психологии чтения и оказывают влияние на выбор средств коммуникации.

Поэтому достоинства электронной книги для многих современных читателей являются определяющими, и в перспективе количество е пользователей будет увеличиваться.

Это подтверждается и статистическими данными. Исследование американской аналитической компании «Digital Parenting Russia», проведнное среди 1477 детей в возрасте от 7 до 15 лет, свидетельствует о том, что в России в 2013 г. электронные книги читали 48% российских школьников. По результатам опроса, 88% детей от 7 до 15 лет скачивают Барышева, О.В., Гиляревский, Р.С. Книга в паутине. М., 2003. С. 34; Шрайберг, Я.Л. Электронная книга, будущее библиотек и общественное сознание: попытки осмысления и предвидения : ежегодный доклад конференции «Крым». М., 2013. 72 с.

Барышева, О.В., Гиляревский, Р.С. Книга в паутине. С. 34-35.

55 Беспалов, В.М. Психология чтения: учебное пособие. М., 2010. С. 16-17.

электронные книги бесплатно, 17% покупают их, читают онлайн 33% опрошенных. Всего 39% участников опроса для подготовки к школьным занятиям берут в библиотеке или одалживают у знакомых бумажные книги.

44% читают информацию с экрана своего гаджета, распечатывают материалы из Интернета 40%56.

Вместе с тем практика показывает, что среди читательской аудитории остатся востребованной и печатная книга, котрая далеко не исчерпала своих ресурсов. Не случайно издатели зарубежных стран, например, Великобритании, отмечают, что в краткосрочной перспективе электронная книга в е мультиплатформенном, мультимедийном понимании не заменит традиционную57. Эти данные подтверждаются социологическими исследованиями, проведенными в России в 2012 году, согласно которым только 37% опрошенных читателей высказались в пользу электронной книги, а 63% предпочитают книгу печатную58, результатами опросов, проведнных «Левада-центром», а также полученными в в ходе некоторых региональных исследований59. Они показали, что в части художественной литературы среди российских читателей большей популярностью пользуются печатные издания, многие молодые люди, несмотря на преимущества электронной книги, предпочитают обращаться к печатной даже для получения учебной информации.

Исходя из этого, можно утверждать, что обе книжные формы ещ долгое время будут существовать параллельно. Однако, основываясь на 56 Книжный рынок России: состояние, тенденции и перспективы : отраслевой доклад / Б.В. Ленский, А.Н. Воропаев и др ; под общ. ред. В.В. Григорьева. URL: fapmc.ru›mobile/activities/reports/2014/. Дата обращения: 15.08.2015. С.78.

Франклин, Д. Электронная книга с точки зрения редактора и сетевого маркетолога / Л. Ваттинг, Д. Пляймлинг, В. Чичирин [и др.] // Университетская книга: информационно-аналитический журнал. 2012.

№ 3 (март). С. 88.

Книжный рынок России: состояние, тенденции и перспективы развития. 2012 год: Отраслевой аналитический доклад / Под общ. ред. В. В. Григорьева. URL: http://www.unkniga.ru/. Дата обращения:

23.09.2013.

Шрайберг, Я.Л. Современные библиотеки под информационно-технологическим прессингом на тернистом пути в будущее: история «борьбы» с книгой и перспективы е выживания. Ежегодный доклад международного профессионального форума «Крым-2015». М.: ГПНТБ России, 2015. 61 с.; Динер, Е.В.

Книговедческие аспкты электронной книги: опыт регионального исследования // НТИ. Сер. 1: Организация и методика информационной работы. 2015. № 9. С. 38-42.

исследовании книжного рынка, можно сделать вывод и о том, что некоторые его сегменты почти полностью уйдут в электронный формат. Это прежде всего касается справочных изданий. Доля их выпуска в печатном варианте в 2012 г. составила 2,3% от всей выпущенной литературы, в 2013 г. – 1,8% и продолжает сокращаться60. По прогнозам специалистов, будет возрастать также число электронных учебных изданий, что связано с характером реформ, протекающих в сфере российского высшего и среднего образования.

Несмотря на то, что сегмент учебных изданий по сравнению с 2012 годом в 2013 году увеличился с 44,8% до 45%61, внедрение с 2015 г. в процесс обучения средней школы электронных учебников, набирающая темпы компьютеризация системы высшего образования скорректируют этот показатель.

Таким образом, электронная книга становится неотъемлемой частью современной книжной системы, самостоятельным сегментом книжного рынка и в настоящее время во многом определяет вектор их дальнейшего развития.

Под воздействием компьютерных технологий кардинальные преобразования происходят не только на книжном рынке, но и системе самой книги, что привело к возникновению ряда теоретических и практических проблем, которые в современном книговедении, а также в смежных с ним научных отраслях: библиотековедении и библиографоведении – являются остроактуальными и осознаются как вызовы времени.

1. Развитие информационных технологий позволило: а) объединить в одном информационном объекте несколько знаковых систем и создать мультимедийный книжный продукт; б) модифицировать парадигму общения между автором и читателем, что привело к возможности их сотворчества в 60 Книжный рынок России: состояние, тенденции и перспективы развития. 2012 год: Отраслевой аналитический доклад / Под общ. ред. В. В. Григорьева. URL: http://www.unkniga.ru/. Дата обращения:

23.09.2013.

Книжный рынок России: состояние, тенденции и перспективы : отраслевой доклад / Б.В. Ленский, А.Н.

Воропаев и др ; под общ. ред. В.В. Григорьева. URL: fapmc.ru›mobile/activities/reports/2014/. Дата обращения: 15.08.2015.

процессе создания книги; в) создать в электронной среде предпосылки для реализации в книге качественно нового уровня интерактивности и гипертекстуальности; г) вносить изменения в структуру книги без е переиздания. В результате появились электронные информационные объекты, в которых не релизуется одна из главных сущностных характеристик книги, отмеченная в книговедческих исследованиях, – стабильность знаковой и содержательной составляющих62. Как следствие, возникла проблема идентификации такого продукта и определения его места в системе книжной коммуникации.

Распространение Интернет-сервисов привело к появлению 2.

электронных книг, не прошедших редакционно-издательскую обработку, но обнародованных в электронной среде. Это обострило проблему соотношения понятий «книга»-«издание» прежде всего по отношению к электронной продукции и затруднило идентификацию таких объектов в книжной системе.

В Интернет-среде распространились информационные объекты, 3.

которые, с одной стороны, обладают свойствами книги, а с другой – имеют качества, не вписывающиеся в рамки понятия «книга», если исходить из дефиниций, данных ему в книговедении. К ним можно отнести, например, базы данных, электронные газеты и журналы, энциклопедии, учебные пособия, созданные на основе сайтов, и др. В связи с этим возник вопрос о месте подобных объектов в документивной системе, который остатся актуальным и в настоящее время.

4. Компьютерные технологии позволяют каждому, кто осуществляет коммуникацию в среде Интернета, стать автором, почувствовать себя творцом вербального продукта, что неизбежно приводит к появлению «информационных шумов» в коммуникативной среде. Анализируя состояние современной информационной среды, Н.А. Сляднева отмечает, что в настоящее время социум не успевает прогнозировать негативные последствия собственного информационного прогресса, поэтому «назрела Ельников, М.П. Феномен книги // Книга: исследования и материалы. Сб. 71. М. : Терра, 1995. С. 55-68.

Загрузка...

необходимость всерьез озаботиться состоянием информационной экологии»63. Решение этой проблемы в книжной коммуникации требует создания системы оценки качества электронной книжной продукции.

5. Потребность свободного доступа к библиотечным фондам и необходимость их оцифровки привели к возникновению проблем с реализацией положений Гражданского кодекса, касающихся авторского права, которые в настоящее время обсуждаются на государственном уровне.

В конце 2013 года Министерством культуры России при участии национальных и ряда других библиотек был разработан проект нового закона «Об обязательном экземпляре документов», который предусматривает включение в него понятия «электронная копия обязательного экземпляра документа». Проект имеет цель привести систему хранения книг в соответствие с современными условиями, сформировать единое национальное собрание полных текстов электронных документов.

Однако в среде издателей, интересы которых могут пострадать в случае предоставления библиотеками неограниченного доступа пользователей к цифровым копиям документов, законопроект вызвал противоречивые мнения. Анализируя сложившуюся ситуацию, главный юрист по интеллектуальной собственности РОСНАНО В.О. Калятин отметил: прежде чем вносить в законопроект норму, касающуюся цифровой копии печатного издания, необходимо понять е статус, только в этом случае можно будет осуществлять открытый доступ пользователей к этим объектам64. Однако определение юридического статуса таких объектов также требует достаточного уровня изучения их теоретических аспектов.

6. Нарастающий объм электронных объектов коммуникации требует определения условий их идентификации, учта, хранения, а также обеспечения доступа пользователей к их содержанию. Решение этих Сляднева, Н.А. Россия в многополярном мире / Н.А. Сляднева. URL: aselibrary.ru/datadocs/doc_1246qo.pdf.

дата обращения: 15.07.2015.

64 Страсти по обязательному экземпляру / В. Калятин, Е. Гусева, А. Молчанов и др. Университетская книга.

2015. № 5 (май). С. 57.

вопросов связано со стандартизацией понятия «электронная книга», что позволило бы решить эти практические проблемы в библиотечной и библиографической деятельности, но термин «электронная книга», в отличие от понятия «электронный документ», пока не стандартизирован.

Преодолеть возникшие проблемы можно при условии глубокого исследования теоретических аспектов электронной книги и создания е теории, включающей сущностные свойства, с помощью которых можно было бы отличить электронную книгу от других объектов современной книжной системы. Это позволило бы уточнить дефиницию понятия «электронная книга» в соответствии с условиями современной информационной среды и закрепить е в государственных стандартах. Иными словами, практика функционирования электронной книги в современной информационнокоммуникационной системе настоятельно требует ответа на вопрос: «что такое электронная книга?», однако в отечественной и зарубежной науке он пока не найден.

Вместе с тем формирование такой теории напрямую связано с поиском новых методологических подходов к определению понятия «книга».

Современные условия социальной коммуникации требуют от книговедения адекватного отражения в теории изменений, происходящих в сфере практики65, формирования новых аспектов изучения книги, где будут учтены как материальная форма, так и неотделимое от не множество смыслов66. Эти имеют для книговедения мировоззренческое значение67, а их проблемы решение должно быть направлено на выявление природы книги как объективного явления современной социальной действительности.

Баренбаум, И.Е. Книговедение и электронная книга // Книга: исследования и материалы. Сб. 76. М.: Наука,

1999. С. 5.

Леонов, В.П. Связь печатной и электронной книги: раздумья, предложения // Мир библиографии. 2009.

№ 2. С. 3.

Андреева, О.В., Порядина, М.Е. Проблемы книговедения в современной профессиональной печати:

терминология, типология, классификация, обязательный экземпляр: обзорная информация. М. : Бук Чембэр Интернэшнл, 2013. С. 65.

Таким образом, выявление сущностных свойств электронной книги обусловлено необходимостью определить, что есть книга в современной информационной среде, поэтому логика диссертационного исследования потребовала анализа методологических подходов, существующих в книговедении по отношению к главному предмету его изучения.

1.2. Книговедческие подходы к анализу понятия «книга» как научная основа изучения электронной книги В книговедческой научной литературе существует много подходов к определению природы и сущностных свойств книги. Феномен книги рассматривается исследователями с философской, книговедческой, культурологической, социологической, семиотической, феноменологической, аксиологической и других точек зрения. Многообразие подходов к изучению книги породило и множество ее определений, ни одно из которых до сих пор не является исчерпывающим.

В труде «О книге: опыт анализа понятия», вышедшем в 1929 году, М.Ф. Яновский собрал и подверг анализу 51 дефиницию книги и дал итоговое, 52-е определение68. С этого времени их количество возросло.

Согласно Р. Эскарпи, книга, «как и вс живое» вообще, не может вместиться в жсткие рамки дефиниций. Однако категория «книга» нуждается в концептуальном определении прежде всего потому, что в современной коммуникационной системе е необходимо отличать от других объектов информации.

Попытки выявить сущностные особенности книги предпринимались уже на ранних этапах развития книговедения. В начале XX века характерным был описательный подход к определению книги, который сводится к перечислению е внешних признаков. По отношению к книжной системе он заключается в попытке разграничить книгу и некнижное издание на основе непериодичности и объма. В этом ключе были даны первые дефиниции книги. Например, в Словаре Академии Российской 1789-1794 годов понятие

Яновский, М.Ф. О книге: опыт анализа понятия «книга. Киев, 1929. С. 158.

«книга» определяется как многозначное и указаны такие его значения: 1) книга – это «множество листов бумажных, пергаментных или из другой какой-нибудь кожи, печатных, писаных либо неписаных, вместе связанных, в корню переплетнных; 2) иногда значит некоторое число листов, связанных и определнных на записку чего; 3) бертся иногда за само содержание книги;

4) означает также всякую из главных частей, статей, на кои какое-нибудь сочинение разделено»69. В «Толковом словаре живого великорусского языка»

В. Даля значится: «книга, книжка ж. 1) сшитые в один переплет листы бумаги, или пергамента; 2) писание, вс, что в книге содержится; 3) раздел, отдел в обширном письменном сочинении»70. Подобные определения содержатся в «Большом историческом словаре» 1740 г., во вроцлавском «Универсальном лексиконе» 1851 г.

Описательный подход был свойствен многим русским библиографам, которые определяли книгу как «соединение нескольких листов бумаги, целых или сложенных»72, отдельных, написанных или напечатанных листов, «соединенных одной стороной вместе в порядке и покрытых обложкой или переплетом»73, соединение листов печатного материала, на которых воспроизведен текст, предназначенный к распространению в удобопереносимой форме74.

Но такое определение предмета исследования не дат сколько-нибудь точного представления о его сущности и назначении. С помощью описательного подхода можно определить некоторые признаки книги, например, отграничить е от листовки, брошюры. Так, в «Рекомендациях по международной стандартизации статистики выпуска книг и периодических

Словарь Академии Российской 1789-1794: В 6-ти ч. Ч. 3. СПб.: Императорская Академия наук, 1789.С. 660-661.

Даль, В. Толковый словарь живого великорусскго языка. 2-е изд., испр. и значит умнож. по рукописи автора. Т. 2. М. ; СПб., 1881. С. 125.

71 Немировский, Е.Л. К вопросу об определении книги как знаковой системы // История книги.

Теоретические и методологические основы. М., 1977. С. 34.

Торопов, А. Опыт руководства к подробному описанию книг, согласно требованиям современной библиографии. М., 1901. С. 27-28.

Галактионов, И.Д. Типографский календарь на 1922 г. Пг., 1922. С. 174.

Лисовский, Н.М. Книга / Новый энциклопедический словарь. Т.12. Пб., 1914. С 939.

изданий» 1964 года помещено определение ЮНЕСКО, согласно которому книга – это «печатное непериодическое издание, объмом не менее 49 с., не считая обложки; брошюра – печатное непериодическое издание объмом не менее 5 с., но не более 48 с., помимо обложки; произведения печати менее 5 с. относятся к листовкам»75. Однако, несмотря на то, что это определение используется для характеристики книги и в настоящее время, изучить е как объект социальной системы, то есть с функциональных, содержательных и других позиций, выявить е сущностные свойства и получить скольконибудь удовлетворительное определение предмета книговедческого изучения с помощью только описательного подхода не представляется возможным.

В начале века книга начинает осознаваться как объект XX коммуникации, благодаря которому человеческие мысли становятся доступными для многих76, то есть формируется функциональный подход к е изучению, взаимосвязанный с социальной, знаковой природой и содержательным аспектом77.

Функциональный подход в книговедческих исследованиях долгое время оставался ведущим в определении понятия «книга». Он детально разработан в трудах А.И. Барсука, А.М. Иоффе, И.Е. Баренбаума и др. В их исследованиях определение книги выстраивается с точки зрения е социальной значимости и функций, выполняемых в обществе.

Например, А.И. Барсук, характеризуя книгу как произведение письменности и печати, являющееся продуктом общественного сознания, идейно-духовной жизни общества, называет е одним из основных средств сохранения, распространения и развития всех форм идеологии (политических взглядов, науки, морали и т.д.), орудием социальной борьбы, воспитания, организации и формирования общественного мнения, орудием научного и 75 Рекомендации по международной стандартизации статистики выпуска книг и периодических изданий от 19 ноября 1964 г. URL: https://docviewer.yandex.ru//. Дата обращения: 12.09.21012.

Ловягин, А.М. Основы книговедения. Л., 1926. С. 3.

Ловягин, А.М. Основы книговедения. С. 3.

технического прогресса78. В дефиниции подчркивается идеологическая функция книги, е духовная роль в обществе, что, бесспорно, отражает социальный характер книги как объекта коммуникации. Но исходя из его определения к книге можно отнести любой объект коммуникации, выполняющий идеологическую функцию и являющийся продуктом идейнодуховной жизни, например, листовку, плакат и т.д.

Подобным образом построены и другие дефиниции книги, данные в рамках функционального подхода. Так, А.М. Иоффе пишет, что книга с самого начала выступает как источник значимой социальной информации, средство е передачи, а также как средство развития накопленных человечеством знаний. В этом плане коммуникативная или информационноуниверсальной79.

коммуникативная функция книги является С характеристикой главной функции книги, отражнной в этом определении, поспорить нельзя, но оно легко распространяется на множество объектов коммуникации, например на брошюры, кинофильмы, художественные полотна и т.д. Ответить на вопрос, относятся ли они к системе книги, пользуясь этой дефиницией, нельзя.

Анализ книги с точки зрения е коммуникативной функции содержится в трудах польских книговедов К.

Мигоня, М. Гломбвского, М. Червинского, Т. Зберского. Последний характеризует книгу как «объект коммуникации между автором и читателем», в процессе которой передатся и принимается некое сообщение, содержащее «фрагмент прошлой, настоящей или будущей действительности, а также представление автора о ней»80. Такой подход во многом соотносится с главными положениями теории коммуникации, он дат представление о книге как об инструменте общения и подчркивает е двойственную природу: духовную и материальную.

Барсук, А.И. К определению понятия «книга» // Издательское дело. Книговедение: научноинформационный сб. ЦБНТИ по печати. 1970. № 6 (12). С. 6.

Иоффе, А.М. Введение в книговедение. М., 1984. 74 с.

80 Червинский, М., Зберский, Т. Система книги. Семиотика книги М.: Книга, 1981. С. 62.

На двойственную природу книги в сво время указывал М.Н. Куфаев, который считал, что коммуникативная функция книги будет реализована наиболее эффективно при условии единства е внутренней и внешней формы81. Анализ философских основ книговедения привл исследователя к расширительному пониманию термина «книга». К этому понятию, согласно автору, можно отнести «и ассирийскую клинопись, и латинский свиток, и современный фолиант, и брошюру, и афишу»82.

Такая характеристика книги соответствует современным представлениям об информационной среде и е эволюции и выходит за рамки традиционных книговедческих подходов83. Однако, давая определение книги, М.Н. Куфаев указывает на видимость знака, используемого для передачи содержания книги, что сильно ограничивает данную им дефиницию, в этом случае к книге нельзя причислить, например, грампластинки, которые М.Н. Куфаев сам называл книгами84. Исходя из этого к книге нельзя причислить и весьма распространенную в современном социальном пространстве аудиокнигу, содержание которой передается звуками.

Условия эффективной реализации коммуникативной функции книги определены и в трудах Т. Зберского, однако они взаимосвязаны с процессом е издания, который автор характеризует как становление, распространение книги, приобщение к ней читателя. Об этом свидетельствует описание этапов производства книги. Они, согласно автору, содержат в себе: 1) интеллектуальную деятельность, цель которой – создание содержательного сообщения; 2) издательскую деятельность, то есть обработку сочинения автора; 3) техническую деятельность, то есть преобразование содержания в материальную субстанцию, благодаря чему оно может восприниматься Куфаев, М.Н. Избранное. Труды по книговедению и библиографоведению. М., 1981. С. 21.

Куфаев, М.Н. Проблемы философии книги. Книга в процессе общения. М., 2004. С. 61-62.

Саутина [Динер], Е.В. Книга в системе книговедческого знания: анализ подходов и дефиниций // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. 2013. № 4. С. 20-27.

Столяров, Ю.Н. Библиотековедение, библиографоведение и книговедение как единая научная дисциплина:

Полный курс лекций для аспирантов и соискателей. Орел, 2007. С. 96.

человеком с помощью органов зрения или осязания (книги для слепых); 4) распространительскую деятельность, то есть распространение книг с помощью библиотек и книготорговой системы; 5) потребительскую деятельность, существование книги как материального предмета, который можно купить, взять для прочтения, изучать и т.д.85 То есть книга характеризуется Т. Зберским как «целенаправленно изготовленная вещь», «вещь – сообщение»86, при производстве которой необходима редакционноиздательская подготовка. Но если применить такой подход ко всему многообразию книжных форм, то за рамками книжной системы остаются рукописная, депонированная книга, аудиокнига, электронная книга, распространяемая в Интернете, и т.д., что не соответсвует действительности.

Нельзя не согласиться с тем, что книга, являясь результатом сложного процесса коммуникации, передат социально значимую информацию и, участвуя в процессе познания, представляет собой диалектическое единство материальной и содержательной формы. Но эти положения, представляющие собой основу функционального аспекта изучения книги, не позволяют выявить е сущностные свойства. Поэтому, несмотря на то, что правомерность функционального подхода к исследованию книги не вызывает сомнений и отмечена во многих книговедческих трудах, изучить книгу как сложную социальную систему только с позиции функциональности не представляется возможным.

Подтверждение этого положения находим в работах О.Д. Голубевой, А.Я. Черняка, Е.Л. Немировского, А.А. Беловицкой, В.Ф. Кравченко, авторы которых отмечают, что средствами только функционального метода нельзя подойти к ответу на вопрос «что есть книга?», а без ответа на него невозможно обосновать, почему книга выполняет те или иные функции87.

Принимая во внимание особенности современной информационной среды, Червинский, М., Зберский, Т. Симеотика книги. М., 1981. С. 63.

Червинский, М., Зберский, Т. Симеотика книги. С. 64.

Беловицкая, А.А. Общее книговедение: (методологические и теоретические аспкты) : дис. …д-ра филолог.

наук: 05.25.04. М., 1987. С. 212.

можно утверждать, что функциональный метод не может дать той необходимой суммы современных представлений о книге как о сложном и многоаспектном явлении. Только с функциональных позиций нельзя изучить книгу и как систему, исследовать е внутреннюю организацию, так как «объяснять структуру только функциями систем – значит недооценивать роли компонентов, их взаимосвязей, в которых, наряду со структурой, внешней средой как раз и коренятся возможности системы для выполнения как общесистемных целей, так и зависимых от этих целей функций»88.

Таким образом, с помощью описательного, функционального подходов или их сочетания выявить сущность книги не представляется возможным.

Попытки определить книгу с позиции сущностных характеристик содержатся в трудах Е.Л. Немировского. Автор исходит из положения о том, что любая дефиниция должна быть дана «при помощи рода и видового различия»89. Подводя понятие книги под более широкое, Е.Л. Немировский подходит к проблеме сущности книги с позиций семиотики и характеризует е как знаковую систему, в которой «для обмена семантической информацией между двумя другими материальными системами, например, автором и реально существующим миром или автором и читателем, используется совокупность визуально воспринимаемых шрифтовых знаков или графических изображений, воспроизведенных на листовом материале рукописным или полиграфическим способом»90.

Такой подход правомерен, поскольку основой любой книги является текст, имеющий знаковую природу. Но с его помощью нельзя до конца выявить главные особенности книги, отличающие е от других знаковых систем, так как разграничить объекты коммуникации в этом случае можно только путм ограничений на вид знака, способ его воспроизведения, материал записи и т.д. Поэтому под дефиницию, данную Е.Л. Немировским, Кравченко, В.Ф. Актуальные проблемы книгоиздания (Опыт системного исследования): дис. …канд.

филолог. наук. М., 1984. С. 128.

Немировский, Е.Л. К вопросу об определении книги как знаковой системы // История книги.

Теоретические и методологические основы. М., 1977. С. 42.

Немировский, Е.Л. К вопросу об определении книги как знаковой системы. С. 42.

с одной стороны, подпадает широкий круг объектов печати, например листовки, афиши, почтовые марки, даже банкноты: информация, закрепленная в них, передается с помощью визуально воспринимаемых шрифтовых знаков или графических изображений, все они являются полиграфическим продуктом и воспроизведены на листовом материале.

С другой стороны, это определение нельзя распространить на аудиокниги: информация, передаваемая ими, отлична от шрифтовых знаков и воспринимается отличным от визуального способом. Электронные книги, являющиеся сетевым ресурсом, исходя из этой дефиниции, – тоже не книги, так как информация, содержащаяся в них, закреплена не на листовом материале и не полиграфическим способом. Вс это, с одной стороны, ограничивает круг документов, причисляемых к книгам в условиях современной социальной коммуникации, а с другой не дат возможности отличить книгу от другой полиграфической продукции.

В трудах Е.Л. Немировского содержится анализ книги и с точки зрения теории коммуникации. С этой позиции он характеризует книгу как одну из форм «существования и распространения семантической информации способом организации произведения индивидуального сознания в знаковую систему для восприятия ее общественным сознанием».91 В этом определении, в отличие от предыдущего, нет ограничения, касающегося материала, на котором закреплена информация (листовой материал, полиграфический способ), поэтому сюда вполне вписывается электронная книга, в том числе и распространяемая как сетевой ресурс, но, исходя из этой дефиниции, к книге можно причислить и произведение художественного искусства, и памятник архитектуры, то есть разграничить книгу и другой коммуникационный объект согласно этому определению невозможно.

Следует отметить, что Е.Л. Немировский, оценивая данные определения, сам указывает на их ограниченность, поэтому, резюмируя трактовку понятия Немировский, К вопросу об определении книги как знаковой системы // История книги.Теоретические и методологические основы. М., 1977. С. 34-43.

«книга», пишет: «Существует большое количество дефиниций понятия «книга», из которых ни одно в настоящее время не может быть признано общепринятым»92.

Исследования в области методологии книги привели автора к необходимости признать, что книга является «одним из важнейших видов документа, наиболее удобным средством передачи во времени и форме»93.

пространстве информации, зафиксированной в знаковой Определяя омонимичность слова «книга», Е.Л. Немировский пишет, что оно может обозначать как произведение науки, искусства, литературы, так и инструмент для чтения, то есть собственно книгу94.

Несмотря на то, что предложенное Е.Л. Немировским определение книги как вида документа не прояснило е сущностных признаков95, здесь отражн качественно иной подход к пониманию термина «книга» и определено одно из основных е качеств как частного случая документа: наличие информации (произведения) и материального носителя (инструмента для чтения). Однако в трудах автора эти положения дальнейшего развития не получили.

Попытку соединить семиотический и функциональный подходы, дать широкую трактовку понятию «книга» и тем самым включить в эту систему многообразные объекты, которые принято относить к книге в современном обществе, сделал И.Е. Баренбаум. Основываясь на неразрывной связи книги со знаковой системой письма: идеографической или алфавитной – он предлагает считать книгой произведение письменности или печати, имеющее любую знаковую форму (идеографическую, алфавитную, нотную, цифровую), зафиксированное на любом материале (камень, глина, кожа, папирус, шлк, доска, бумага, синтетические материалы), выполняющее Немировский, К вопросу об определении книги как знаковой системы. // История книги.Теоретические и методологические основы. М., 1977. С. 34-43.

Немировский, Е.Л. Книга // Библиотечная энциклопедия / Рос. гос. библиотека. М., 2007. С. 493.

94 Немировский, Е.Л. Большая книга о книге: справочно-энциклопедическое издание. М., 2010. С. 24.

В статье «Методологические проблемы книговедения» Ю.Н. Столяров, анализируя эту дефиницию, пишет:

«Акцент на признаке удобства передачи информации, как представляется, во-первых, не единственный, а, во-вторых, вряд ли самый характериный отличительный признак книги как вида документа» (Столяров.

Ю.Н. Методологические проблемы книговедения // Книга: исследования и материалы. 2012. С. 42).

одновременно ряд функций (информационно-коммуникативную, идеологическую, познавательную, эстетическую, этическую и иные) и адресованное реальному или абстрактному читателю96.

Но под это определение подпадают и коммуникативные объекты, не имеющие отношения к книге, например, трамвайный билет или любой другой документ. Требует уточнения и слово «материал». Если исходить из предлагаемой дефиниции, то И.Е. Баренбаум не причисляет к нему эфирный материал, то есть поле, а значит электронная книга, помещнная, например, в память компьютера, книгой считаться не может.

А.Я. Черняк, делая акцент на материальной природе книги, предлагает разделить е определение на две части: формальную и функциональную. В формальной, согласно автору, необходимо отразить материальную природу книги, главным отличительным признаком которой является способ передачи информации; функциональная характеризует назначение книги. Исходя из этого, А.Я. Черняк формулирует следующее определение: «Книга – средство семантической информации, произведение письменности или печати, представляющее общественный интерес; она служит орудием идеологической борьбы, формирования общественно-политических, научных и эстетических взглядов, инструментом накопления и распространения знаний, научно-технического прогресса»97. Однако такой подход уязвим с методологической точки зрения: если и следовать принципу разделения частей дефиниции, то ими должны быть либо формальная и содержательная (характеристика по форме и содержанию), либо функциональная и структурная (системная характеристика) части. Кроме того, говоря о письме и печати, автор имеет в виду непосредственно технический процесс, то есть нанесение слоя краски, способ и процесс начертания знаков,98 что ограничивает материальную форму книги, то есть носитель информации. В 96 Баренбаум, И.Е. Книговедение и электронная книга // Книга: исследования и материалы. Сб. 76. М., 1999.

С. 11.

Черняк, А.Я. Еще раз об определении понятия «книга» // История книги: Теоретические и методологические основы: сб. науч. трудов. М., 1977. С. 53.

Черняк, А.Я. Еще раз об определении понятия «книга». С. 45.

этом случае определение распространяется только на книгу-кодекс, электронные книги под него не подпадают.

С организацией того или иного произведения в издание связывает определение книги И.Г. Моргенштерн, который пишет: «Если выделять главное в современной книге, мы можем сказать, что она возникает как произведение, а материализуется главным образом как издание….

Издание – это основная форма бытия современной книги, издание делает произведение «вещью для всех». Из сказанного автор делает следующий вывод: «понятие «книга» включает в себя понятия «произведение» и «издание»99. Из этого следует: «книга» это изданное произведение. Однако далее И.Г. Моргенштерн отмечает, что произведение, прошедшее этапы редакционно-издательской подготовки и полиграфического исполнения, часто называют «произведением печати», именно в этом смысле оно служит объектом библиографии. То есть понятие «книга» подменяется понятием «произведение печати». Придерживаясь логики автора, разграничить эти явления не представляется возможным.

Определяя признаки книги, позволяющие отличить е от других документов, И.Г. Моргенштерн среди прочих называет наличие обязательного этапа редакционно-издательской подготовки произведения к его размножению, копированию или использованию. В этом случае возникает вопрос о рукописной книге, созданной до изобретения книгопечатания: она не проходила редакционно-издательской подготовки, не организована в издание в полном смысле этого слова, поэтому, согласно автору, не может быть названа книгой. Исходя из сказанного, не является таковой и аудиокнига.

Попытка определить абстрактную, категориальную сущность книги сделана в работах С.П. Омилянчука, который отмечает, что сущность этой сложной коммуникативной системы отражается в диалектическом единстве, Моргенштерн, И.Г. Проблемы типологии современной книги // Книга: исследования и материалы. Сб. 30.

М., 1975. С. 45.

представленном как результат и процесс целенаправленной информационной, семантической, семиотической и коммуникационной деятельности человека100. Характеризуя книгу как систему, автор пишет:

«Идеальный вид книги – это понятие, обозначающее такую абстрактную (умственную) модель системного единства, семантико-семиотических, структурно-композиционных свойств, качеств, характеристик произведения письменности в книжном деле, сущность которой – теоретическое выражение возможности бытия тождества степени полноты соответствия (то есть меры) данного единства предельно полным формам выражения мер бытия объективного качественного результата отражения произведения словесности или литературы средствами книжного дела»101.

Но в этой дефиниции в качестве определяющего употреблено понятие «книжное дело», что во-первых, позволяет причислить к ней только книгукодекс, во-вторых, не дат возможности отразить главные е свойства, поскольку понятие «книжное дело» производно по отношению к термину «книга», а формулировки типа «теоретическое выражение возможности бытия тождества…» не только не приближают к пониманию сущности предмета книговедения, а наоборот, делают его характеристику размытой.

Взаимосвязь термина «книга» с понятиями, касающимися книжного дела, отражена и в работах А.А. Беловицкой, где автор характеризует книгу как научную категорию и дат следующее определение: «…книга есть категория для обозначения актуализированного книжным делом диалектического единства:



Pages:     | 1 || 3 | 4 |   ...   | 19 |
 
Похожие работы:

«МАНЬКО ЛЮДМИЛА ГЕННАДЬЕВНА РАЗВИТИЕ ГИБКОСТИ У ГИМНАСТОК 10-12 ЛЕТ НА ОСНОВЕ СОПРЯЖЁННОЙ ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры ДИССЕРТАЦИЯ на соискание учёной степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор педагогических наук,...»

«СЕРЕДИН Тимофей Михайлович ИСХОДНЫЙ МАТЕРИАЛ ЧЕСНОКА ОЗИМОГО (Allium sativum L.) ДЛЯ СЕЛЕКЦИИ НА КОМПЛЕКС ХОЗЯЙСТВЕННО ЦЕННЫХ ПРИЗНАКОВ И СТАБИЛЬНО НИЗКИЙ УРОВЕНЬ НАКОПЛЕНИЯ ЭКОТОКСИКАНТОВ Специальности: 06.01.05 – селекция и семеноводство сельскохозяйственных растений; 06.01.09 – овощеводство ДИССЕРТАЦИЯ на соискание учёной степени кандидата сельскохозяйственных наук Научные...»

«АЛЬ БАТТАУЙ ГАЗВАН АЗИЗ МУХСЕН НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ИРАКЕ 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук...»

«Бударин Евгений Леонидович ПРИНЦИПЫ АРХИТЕКТУРНО–ПЛАНИРОВОЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЖИЛИЩА В УСЛОВИЯХ САМОДЕЯТЕЛЬНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА (НА ПРИМЕРЕ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ) Специальность 05.23.21 – Архитектура зданий и сооружений. Творческие концепции архитектурной деятельности ДИССЕРТАЦИЯ на соискание учёной степени кандидата архитектуры Научный руководитель доктор архитектуры, профессор Сапрыкина Наталия...»

«АЛЬ БАТТАУЙ ГАЗВАН АЗИЗ МУХСЕН НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ИРАКЕ 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук...»

«ЧЕКМАРЁВ ВЛАДИМИР МИХАЙЛОВИЧ ВЛИЯНИЕ АНГЛИЙСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ НА СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РУССКОГО САДОВО-ПАРКОВОГО ИСКУССТВА (до середины XIX в.) 17.00.04 ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО И АРХИТЕКТУРА (ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ) ДИССЕРТАЦИЯ НА СОИСКАНИЕ УЧ.СТ.ДОКТОРА ИСКУССТВОВЕДЕНИЯ Научный консультант д.иск.проф. И.И. Тучков ТОМ Москва, 2015 ОГЛАВЛЕНИЕ ТОМ ПРЕДИСЛОВИЕ Глава I ПЕРВЫЕ ВСТРЕЧИ,...»

«Беккерман Павел Борисович Творческое развитие обучающихся в колледжах негуманитарного профиля (на примере дополнительного художественного образования) Специальность 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор...»

«Дворкина Наталья Ивановна СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ БАЗОВОЙ ЛИЧНОСТНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ РЕБЕНКА НА ЭТАПАХ ДОШКОЛЬНОГО ОНТОГЕНЕЗА Специальность 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук Научный консультант, доктор педагогических наук, профессор Л.И. Лубышева Майкоп, 2015 СОДЕРЖАНИЕ ОБЩАЯ...»

«ЕГОРЫЧЕВА Элина Викторовна ТЕХНОЛОГИЯ ПРИМЕНЕНИЯ СРЕДСТВ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ЗАНЯТИЯХ СО СТУДЕНТКАМИ СПЕЦИАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ОТДЕЛЕНИЯ 13.00.04 – «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры» ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель доктор биологических наук, профессор А.Д....»

«ДЬЯКОНОВ Андрей Анатольевич КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННЫХ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В РОССИИ Специальность 23.00.02 Политические институты, процессы и технологии Диссертация на соискание ученой степени кандидата политических наук Научный руководитель: доктор...»

«АЛЕКСЕЕВА ПОЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА МЕХАНИЗМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯМИ СФЕРЫ УСЛУГ Специальность 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами – сфера услуг) Диссертация на соискание ученой...»

«ЕГОРЫЧЕВА Элина Викторовна ТЕХНОЛОГИЯ ПРИМЕНЕНИЯ СРЕДСТВ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ЗАНЯТИЯХ СО СТУДЕНТКАМИ СПЕЦИАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ОТДЕЛЕНИЯ 13.00.04 – «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры» ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель доктор биологических наук, профессор А.Д....»

«Аверина Марина Владимировна «Концепция маргинальности как инструмент анализа социокультурной динамики (на примере сферы спорта)» Специальность: 24.00.01 – Теория и история культуры (культурология) Диссертация на соискание ученой степени доктора культурологии Научный консультант...»

«Попельницкая Татьяна Борисовна Специфика внутрифирменных переговоров в компаниях с различной силой организационной культуры Специальность 19.00.05 – «Социальная психология» (психологические науки) Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических...»

«ЗИМА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА ГЛОБАЛИЗАЦИЯ КУЛЬТУРЫ И СПЕЦИФИКА ЕЕ ПРОЯВЛЕНИЯ В РОССИИ 09.00.13 – Религиоведение, философская антропология и философия культуры ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата философских наук Научный руководитель – доктор философских наук, профессор В.И. Каширин Ставрополь – 200 СОДЕРЖАНИЕ Введение.. Глава 1. Теоретико-методологические основы...»

«Мосина Евгения Игоревна Индивидуализация технической подготовки легкоатлетов-прыгунов на этапе высшего спортивного мастерства Шифр специальности 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры Диссертация на...»

«из ФОНДОВ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ БИБЛИОТЕКИ Завитаев, Сергей Петрович 1. ЗдоровьесБерегаютцая методика спортивной подготовки юнык коккеистов 1.1. Российская государственная Библиотека diss.rsl.ru Завитаев, Сергей Петрович ЗдоровьесБерегаютцая методика спортивной подготовки юных хоккеистов [Электронный ресурс]: Дис.. канд. neg. наук : 13.00.04.-М.: РГБ, 2005 (Из фондов Российской Государственной Библиотеки) Теория U методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и...»

«Блинова Юлия Михайловна РОЛЬ ГЕОМОРФОЛОГИЧЕСКИХ ПАМЯТНИКОВ РОССИИ В РЕКРЕАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 25.00.25 – Геоморфология и эволюционная география Диссертация на соискание ученой степени кандидата географических наук Научный руководитель: доктор географических наук, профессор Бредихин А.В. МОСКВА — 2014 Содержание Введение Глава 1. Социально-культурная...»

«Бондарь Александр Александрович СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БАСКЕТБОЛИСТОВ СРЕДСТВАМИ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических...»

«Апанасюк Лариса Ахунжановна ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ КСЕНОФОБИИ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ СРЕДСТВАМИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук 13.00.05 – теория, методика и организация социально-культурной деятельности Тамбов201 Содержание Введение Глава 1 Теоретико-методологические основы профилактики ксенофобии в студенческой среде средствами социально-культурной деятельности 1.1 Междисциплинарный...»









 
2016 www.konf.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, диссертации, конференции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.