WWW.KONF.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, конференции
 

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 8 |

«НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ В ТВОРЧЕСТВЕ В. А. ГАВРИЛИНА ...»

-- [ Страница 1 ] --

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software

http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Ростовская государственная консерватория им. С. В. Рахманинова

Кафедра истории музыки

На правах рукописи

Демидов Андрей Михайлович

НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ

В ТВОРЧЕСТВЕ В. А. ГАВРИЛИНА

Специальность 17.00.02 Музыкальное искусство



ДИССЕРТАЦИЯ

на соискание ученой степени кандидата искусствоведения

Научный руководитель – доктор искусствоведения, доцент Воробьев И.С.

Ростов-на-Дону – 201 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

СОДЕРЖАНИЕ:

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….

ГЛАВА I. НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ В МАТЕРИАЛАХ АРХИВА

В. А. ГАВРИЛИНА

1.1. Музыка В. А. Гаврилина в контексте некоторых тенденций развития отечественного искусства XX века …………………………….…..…………1

1.2. Темброобраз гармони в материалах фольклорного архива композитора……………………………………………………………………..

1.3. Балалайка в образной драматургии эскизов вокального цикла «Пьяная неделя» и музыки балета «Женитьба Бальзаминова»…..……………...…….

1.4. Интерпретация традиций народного исполнительства в образноинтонационной сфере сочинений В. А. Гаврилина на примере его фортепианных произведений…..……………………………………………….5

ГЛАВА II. СЕМАНТИКА ТЕМБРОВ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ В

ФОРМИРОВАНИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ АВТОРСКИХ

ПАРТИТУР КОМПОЗИТОРА

2.1. Тембровая персонификация народных ин струментов в драматургии вокально-симфонических произведений В. А. Гаврилина «Скоморохи» и «Военные письма»………………………………………………..……………...6

2.2. Роль народных инструментов в процессе формирования темброколорита и музыкальной драматургии балетов «Анюта», «Дом у дороги» и «Женитьба Бальзаминова»…………………………………………

ГЛАВА III. ПРОИЗВЕДЕНИЯ В. А. ГАВРИЛИНА В ЗВУЧАНИИ

АНСАМБЛЯ (ОРКЕСТРА) НАРОД НЫХ ИНСТРУМЕНТОВ ПОД

УПРАВЛЕНИЕМ Э. А. ШЕЙНКМАНА

3.1. В. А. Гаврилин и Э. А. Шейнкман. История творческого союза…….....

3.2. Сравнительная характеристика особенностей инструментального стиля В. А. Гаврилина и Э. А. Шейнкмана.…...…….………………………...1 3.2.1. Проблемы сохранения авторской тембровой драматургии гаврилинского «Интермеццо» для симфонического оркестра при его переинструментовке Э. А. Шейнкманом.………………………………….....1 3.2.2. Инструментальный стиль В. А. Гаврилина сквозь призму оркестровок фортепианных пьес, выполненных как самим композитором, так и Э. А.

Шейнкманом для ансамбля народных инструментов ……………………....1 3.2.3. Оркестр народных инструментов кактворческая лаборатория композитора: совместная работа В. А. Гаврилина и Э. А. Шейнкмана над музыкой к кинофильму «Месяц август» ….………………...…………….......1 3.2.4. Миграция темброво-драматургических приемов в инструментовках для симфонического и народного оркестров фортепианных миниатюр В. А. Гаврилина ………………………………………………………….….......1 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………….…………..…..… СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…….…………..…..…1 ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………..…...1 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

ВВЕДЕНИЕ

Творчество Валерия Александровича Гаврилина (1939-1999) имее т огромное значение для отечественной культуры. Произведениям композитора присущ неповторимый узнаваемый стиль, в котором органично сочетаются дос тупность музыкальных образов и глубина содержания.

Композитор сумел реализоваться не только в области композиции, но и в музыковедении, проявив себя на поприще музыкальной фольклористики.

Известен и литературный талант В. А. Гаврилина, как автора публицистических заметок и ряда поэтических текстов к собственным вокально-хоровым сочинениям. «Вы обладаете подлинным литературным даром (что я заметил уже давно!), имеете свой язык, стиль и манеру высказывания»1, – писал в письме композитору Г. В. Свиридов.

Считая царем музыки человеческий голос, В. А. Гаврилин стал автором ряда выдающихся вокальных и хоровых произведений, вошедших в золотой фонд русской музыки. Неслучайно именно вокальное и вокальносимфоническое наследие композитора получило широкое отражение в научной литературе и публицистике (статьи М. Г. Бялика2, А. Н. Сохора3, Е. А. Ручьевской4, Л. Л. Христиансена5 и др.).





Не менее интересны и разнообразны инструментальные сочинения В. А. Гаврилина, однако, эта область его творчества неизменно остается в тени исследовательского интереса. Хотя, отмечая в интервью значение инструментальной музыки, композитор говорил: «… Как многое понятно без слов – гораздо больше, чем мы привыкли думать. И это все вещи – наиболее важные и определяющие в нашей жизни» 6.

1 Этот удивительный Гаврилин… / сост. Гаврилина Н. Е. – СПб.: Журнал Нева, 2002. – С. 7.

Бялик М. «Русская тетрадь» В. Гаврилина // Муз. жизнь. 1968. № 1. – С. 7-8.

3 Сохор А. Две «тетради» В. Гаврилина // Сов. музыка. 1965. № 11. – С. 21-26.

Ручьевская Е. А. О методах претворения и выразительного значения речевой интонации (на примере творчеств а С. Слонимского, В. Гаврилина и Л. Пригожина) // Поэзия и музыка: сб. ст-й и исследов аний. – М.: Музыка, 1973. – С. 137–186.

5 Христиансен Л. Л. Из наблюдений над творчеством композиторов «Новой фольклорной волны» // Проблемы музыкальной наук

и: Сб. ст. – М.: Сов. композитор, 1972. Вып. 1. – С. 198-218.

6 Гаврилин В. А. О музыке и не только… – СПб.: Композитор • Санкт-Петербург, 2003. – С. 158.

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Первое сближение В. А. Гаврилина с традицией инс трументального исполнительства произошло еще в детс тве. «Жил я в деревне и с удовольствием слушал, как деревенские мужики, развернув меха гармошки или взяв в руки балалайку, наигрывали незамысловатые, но дивные по напевности и душевности мелодии. Мне всегда хотелось самому попробовать играть. Но инструментов не было, и играть я так тогда и не научился» 7, – писал спустя много лет В. А. Гаврилин.

Однако практическое знакомство с традиционным инструментарием в раннем детс тве так и не состоялось. Мать будущего композитора, Клавдия Михайловна Гаврилина «считала это занятие недос тойным, наверное, потому, что это приводило ее к воспоминаниям об отце» 8 – Александре Павловиче Белове, которого В. А. Гаврилин не помнил, поскольку тот погиб в 1942 году под Ленинградом. Информация о нем была собрана самим композитором по воспоминаниям разных людей, которые отмечали необычайную музыкальную одаренность этого человека: «С 5-ти лет он уже пел в церкви, знал все службы. Да и голос, говорят, имел ангельский.

Самостоятельно выучился играть на скрипке, мастерски владел всеми гармониками» 9, «играл и на гармони, и на балалайке» 10. Возможно, память об отце стимулировала интерес будущего композитора к инструментальной области традиционной культуры.

В 1950-м году, по причине ареста матери, В. А. Гаврилин оказался в Октябрьском детском доме в пос. Ковырино неподалеку от Вологды. В интернате было много музыкальных кружков, в том числе, оркестр народных инструментов под руководством И. Г. Писанко 11, «в котором Валерий Гаврилин играл на домре» 12. Не сохранилось воспоминаний современников 7 Гаврилин В. А. Слушая сердцем… Статьи. Выступления. Интервью. – СПб: Композитор • С анктПетербург, 2005. – С. 167.

8 Там же. – С. 376-377.

9 Там же.

Там же. – С. 365.

11 Иван Георгиевич Писанко окончил Вологодское музыкальное училищ е, имел почетный диплом Всероссийского конкурса исполнител ей на народных инструментах (Москва, 1939).

Тевосян А. Т. Перезвоны: жизнь, творчество, взгляды Валерия Гаврилина / отв. ред. Г. Г. Белов; ред.-сост.

Я. Л. Бутовский, Н. Е. Гаврилина. – СПб.: Композитор • Санкт-Петербург, 2009. – С. 49.

–  –  –

об участии В. А. Гаврилина в репетиционном процессе этого коллектива, однако с уверенностью можно сказать, что данный факт также оказал большое влияние на формирование личности музыканта.

Вероятно, игра в оркестре народных инс трументов послужила предпосылкой к формированию интереса В. А. Гаврилина не только к народной, но и к симфонической музыке. Его первая учительница музыки Т. Д. Томашевская вспоминала: «… – Вы не смогли бы принести мне несколько книг о симфоническом оркестре? И еще, смогу ли я написать чтонибудь для симфонического оркестра? – тихо, спокойно, очень застенчиво, но внятно произнес мой маленький ученик» 13.

В студенческие годы, в период фольклорных экспедиций, у В. А. Гаврилина начал формироваться профессиональный взгляд на народное инструментальное исполнительство. Окончательная кристаллизация представлений В. А. Гаврилина о народном инс трументарии относится уже ко времени становления зрелого оркестрового стиля композитора (1970-е) и совпадает с историей его тесного общения с музыкантами ансамбля народных инс трументов Ленинградского радио и телевидения, в особенности с Э. А. Шейнкманом, и артистами Государственного академического русского оркестра им. В. В. Андреева.

Начальный период творчес тва был ознаменован успехами В. А. Гаврилина в области камерно-вокальных сочинений. Однако композитор не утратил интереса и постоянно совершенствовался в инструментальной музыке, успешно работая в жанре фортепианной миниатюры. Одновременно он изучал инс трументальное творчество великих мастеров русской и австро-немецкой школ. Например, в период совместной работы со С. К. Горковенко над оркестровкой балета «Анюта»

В. А. Гаврилин обращался к шедеврам инс трументальной мысли, отсылая своего коллегу к оркестровке произведения «Так говорил Заратустра»

Этот удивительный Гаврилин… / сост. Гаврилина Н. Е. – СПб.: Журнал Нева, 2002. – С. 16.

–  –  –

Р. Штрауса. Как отмечает Г. Г. Белов, В. А. Гаврилин всегда большое внимание уделял инс трументовке и в « течение всей жизни собирал для своей библиотеки самые значительные и редкие книги по оркестровке, начиная с трактата Берлиоза и кончая учебниками современных авторов» 15.

Таким образом, в формировании глубоко индивидуального инструментального мышления В. А. Гаврилина ключевую роль сыграли, как минимум, четыре фактора, связанные с практическим знакомством композитора с исполнительством на народных инс трументах:

1. слуховые впечатления от традиционного исполнительс тва в раннем детс тве и в период обучения в Ленинградской консерватории;

2. знакомство в раннем детстве с инструментами русского народного оркестра, вызвавшее у будущего композитора интерес к оркестру симфоническому;

3. изучение уже в зрелые годы фольклорной и академической исполнительских традиций на народных инструментах, что было во многом обусловлено тесными творческими контактами с исполнителями на народных инструментами, в частности, Э. А. Шейнкманом;

4. процесс непрерывного самообразования в сфере искусства оркестровки, основанный на изучении классической симфонической литературы.

В настоящее время инструментальные произведения В. А. Гаврилина входят в репертуар всемирно известных исполнителей, как в редакции самого композитора, так и в новых инструментальных версиях, выполненных различными авторами. Инструментальная музыка Гаврилина становится все более популярной, свидетельством чему служат программы ежегодных Гаврилинских фестивалей, проводимых в Санкт-Петербурге и Вологде с 19 года, а также репертуар ведущих российских оркестров.

По воспоминаниям Н. Е. Гаврилиной.

Белов Г. Г. Оркестровые партитуры Гаврилина // Гаврилин В. А. Произведения для симфонического оркестра. Увертюра до мажор. Свадьба. Театральный дивертисмент. Партитуры // Собр. соч. / под общ. ред.

Г. Г. Белова. – СПб.: Композитор • Санкт-Петербург, 2012. [Т.] 10. – С.8.

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Диспропорция между востребованностью инструментальной музыки В. А. Гаврилина у исполнителей и слушателей и ее малоисследованностью оказывается очевидной. В этой связи одной из важнейших проблем отечественной науки является необходимость преодоления этого несоответствия и заполнения музыковедческой ниши, связанной с инструментальным наследием В. А. Гаврилина.

К самостоятельному аспекту обозначенной проблемы относится роль народных инструментов в творчестве В. А. Гаврилина. Вне всякого сомнения: народные инструменты – менее всего исследованная область творчества мас тера. Вопросы, связанные с обращением композитора к русским народным инструментам, затрагивались в работах о нем лишь косвенно (И. А. Демидова, Е. В. Шелухо).

Вышеизложенные проблемы определяют данной актуальность диссертации. В настоящее время насущной необходимос тью ос тается выявление специфики инс трументального стиля В. А. Гаврилина, раскрыть характерные особенности которого, в свою очередь, позволяет определение роли народных инструментов в творчестве композитора. В контекс те этой проблематики по сей день неизвестны некоторые факты творческой биографии В. А. Гаврилина, связанные с его инструментальным наследием, что является причиной дальнейшего исследования личного собрания композитора и других архивов.

Объект диссертационного исследования – творческое наследие В. А. Гаврилина. изучения является инс трументальное Предметом творчество композитора, в котором нашли свое отражение особенности игры на народных инструментах, а также авторские партитуры и инструментовки произведений В. А. Гаврилина с участием народных инструментов, выполненные Э. А. Шейнкманом и С. К. Горковенко.

Цель исследования определение функции народных инструментов в инструментальных и вокально-симфонических произведениях

В. А. Гаврилина, что предполагает решение следующих задач:

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

1. рассмотреть фольклорные истоки творчества В. А. Гаврилина на фоне историко-культурного контекста эпохи (сквозь призму понятий «народнос ть», «неофольклоризм», «новая фольклорная волна»);

2. охарактеризовать отношение В. А. Гаврилина к народной инструментальной традиции (на материале личного архива);

3. представить народные инс трументы в образном строе музыки В. А. Гаврилина, рассмотреть их семантику;

4. исследовать инструментальные произведения В. А. Гаврилина, в партитуру которых включены народные инструменты;

5. выявить индивидуальные приемы инструментовки В. А. Гаврилина при использовании им в своих партитурах народных инструментов;

6. определить характерные приемы инструментовки сочинений В. А. Гаврилина, выполненные руководителем ансамбля народных инструментов Э. А. Шейнкманом; уточнить с тепень влияния инструментовщика на сочинения В. А. Гаврилина, созданные после их знакомства.

Степень изученности проблемы.

Как отмечалось выше, отдельных работ, посвященных вопросам изучения роли народных инструментов в творчестве композитора, не существует. Лишь в монографии И. А. Демидовой «Валерий Гаврилин и фольклор»16 в ряде глав характеризуются некоторые принципы нотации инструментальных наигрышей в контексте всех записей народной музыки, выполненных композитором в фольклорных экспедициях. Упоминания имен нескольких деревенских исполнителей на народных инс трументах содержатся в статье Е. В. Шелухо «Рисунки В. Гаврилина» 17. В другой публикации этого автора «К проблеме театрального мышления Валерия Гаврилина: текс тологический анализ эскизов балета “Женитьба Демидова И. А. Валерий Гаврилин и фольклор. Архивные материалы в творческом насл едии композитора.

– СПб.: Композитор • Санкт-Петербург, 2014. – 216 с.

17 Шелухо Е. В. Рисунки В. Гаврилина // Музыкант-классик. 2005. № 11. – С. 17–20.

–  –  –

Гаврилин», а также в сборнике воспоминаний о композиторе «Этот удивительный Гаврилин…» 21.

Творческий портрет композитора раскрывают статьи в периодических 2.

изданиях (газеты «Вечерний Петербург», «Коммерсантъ», «Нева», «Невское время», «Санкт-Петербургские ведомости») и сети Интернет, которые условно можно разделить: на публикации, появившиеся в печати при жизни В. А. Гаврилина (в них, в основном, содержатся отзывы и рецензии на концерты из музыки композитора), на материалы in memoriam, посвященные музыкальному наследию композитора, а также обзорные с татьи, анонсирующие памятные события, связанные с именем В. А. Гаврилина.

Панораму музыкального наследия В. А. Гаврилина дает Полное собрание 3.

сочинений композитора в XXI томе под общей редакцией Г. Г. Белова (в настоящее время издано тринадцать томов), а также небольшие тематические сборники произведений В. А. Гаврилина, выпущенные в разные годы издательством «Композитор • Санкт-Петербург». Общая Шелухо Е. В. К проблеме театрального мышления Валерия Гаврилина: текстологический а нализ эск изов балета «Женитьба Бальзаминова» // Валерию Гаврилину посвящается… / cб. ст. по матер. Всеросс. науч.

конф. 12 марта 2014 г. – СПб.: Композитор • Санкт-Петербург, 2014. – С. 58–76.

Гаврилина Н. Е. Наша жизнь (по днев никам и не только). – СПб.: Композитор • Санкт-Петербург, 2014. – 624 с.

Ваш Валерий Гаврилин / сост. Н. Е. Гаврилина, Г. А. Ефимова. – СПб.: Композитор • Санкт-Петербург, 2014. – 208 с.

Этот удивительный Гаврилин… / сост. Гаврилина Н. Е. – СПб.: Журнал Нева, 2002. – 304 с.

–  –  –

систематизация творчества В. А. Гаврилина была проведена Н. Е. Гаврилиной, которая выступила составителем Каталога сочинений композитора 22. В публикации уточняются даты создания и названия многих опусов, однако, уже сейчас, спустя 7 лет после выхода Каталога, очевиден ряд неточностей в наименованиях сочинений.

Собственно научная проблематика, связанная с теми или иными 4.

аспектам творчества В. А. Гаврилина, представлена в корпусе научных и научно-публицистических трудов:

а) К обобщающим фундаментальным работам, в которых раскрывается творческий портрет композитора, выявлены основные вехи творческого пути и предпринята попытка общей характерис тики стиля В. А. Гаврилина, следует отнес ти, прежде всего, монографию А. Т. Тевосяна «Перезвоны:

жизнь, творчество, взгляды Валерия Гаврилина» 23, в которой, помимо некоторых биографических сведений, предлагается характеристика основных и незавершенных сочинений.

б) Ключевым произведениям и жанрам в творчестве В. А. Гаврилина посвящены работы Г. Г. и О. В. Беловых, А. С. Белоненко, М. Г. Бялика, В. А. Васиной-Гроссман, Н. А. Мещеряковой, А. Н. Сохора, Л. Н. Раабена, Е. А. Ручьевской и др. В работах этих музыковедов подробно анализируются вокальные циклы «Немецкая тетрадь № 1 и № 2» (1962, 1972), «Русская тетрадь» (1965), «Вечерок» (1973), оратория-дейс тво «Скоморохи» (1967), вокально-симфоническая поэма «Военные письма» (1975), хоровая симфония-действо «Перезвоны» (1982)24.

в) Одним из направлений изучения наследия В. А. Гаврилина является эстетической кон цепции творчества рассмотрение композитора (диссертационное исследование Т. В. Иваниловой, статьи Н. А. Мещеряковой, А. Т. Тевосяна).

Каталог сочинений В. А. Гаврилина / сост. Гаврилина Н. Е.. – СПб.: Композитор • Санкт-Петербург, 2007.

– 96 с.

Т евосян А. Т. Перезвоны: жизнь, творчество, взгляды Валерия Гаврилина / отв. ред. Г. Г. Белов; ред.-сост.

Я. Л. Бутовский, Н. Е. Гаврилина. – СПб.: Композитор • Санкт-Петербург, 2009. – 616 с.

Годы создания приводятся по первой редакции.

–  –  –

г) Взаимосвязь произведений В. А. Гаврилина с фольклором рассматривается в статьях И. А. Голышевой (Демидовой), И. И. Земцовского, Л. П. Ивановой, Е. А. Ручьевской, Л. Л. Христиансена.

Загрузка...

д) Одной из центральных тем работ последних лет с тала театральность в сочинениях композитора (монографии К. В. Рябевой, К. А. Супоницкой, статьи Е. В. Шелухо).

Ценным источником для понимания творческого кредо композитора являются его собственные публицистические заметки «О музыке и не только…» 25, а также статьи, интервью и заметки В. А. Гаврилина, собранные в сборнике «Слушая сердцем…»26.

Научная новизна.

1. В диссертации впервые раскрываются принципы использования народных музыкальных инструментов в произведениях В. А. Гаврилина.

2. В контексте темы настоящей диссертации к работе привлекаются материалы, ранее не вводившиеся в научный оборот. В их числе – фрагменты эскизов музыки балетов «Женитьба Бальзаминова» и «Дом у дороги», шуточного вокального цикла «Пьяная неделя», некоторые инструментальные нотации традиционных наигрышей из личного архива композитора, выполненные самим В. А. Гаврилиным.

3. Впервые дан творческий портрет исполнителя на народных инструментах Э. А. Шейнкмана, личность которого ранее не была представлена в музыковедческой литературе.

4. В работе приводятся рукописи инс трументовок произведений В. А. Гаврилина для ансамбля народных инструментов, выполненных Э. А. Шейнкманом, который сотрудничал с композитором в 1970-е гг., а также инс трументовки самого В. А. Гаврилина, никогда ранее не анализировавшиеся.

Гаврилин В. А. О музыке и не только… Записи разных лет / сост.: Н. Е. Гаврилина, В. Г. Максимов. Изд 2е, испр. и доп. – СПб.: Композитор • Санкт-Петербург, 2003. – 344 с.

Гаврилин В. А. Слушая сердцем… С татьи. Выступления. Интервью. – СПб.: Композитор • СанктПетербург, 2005. – 456 с.

–  –  –

5. В настоящем исследовании уточнены даты создания и правильные названия некоторых сочинений композитора, установлено авторство В. А. Гаврилина в отношении некоторых инструментовок, раскрыты новые факты биографии композитора.

6. По-новому осмысливается роль народных инс трументов-«персонажей» в драматургии крупных сочинений В. А. Гаврилина и их влияние на инструментальный стиль композитора.

Материал исследования.

1. Нотации традиционных песен и наигрышей – фольклорный архив В. А. Гаврилина, в час тности, рукописи экспедиции в Опочецкий район Псковской области (1959).

2. Эскизы музыки к балетам «Дом у дороги» и «Женитьба Бальзаминова», шуточного вокального цикла «Пьяная неделя» (1970), хранящиеся в рукописном отделе Института русской литературы (Пушкинский Дом) РАН.

3. Рукопись партитуры музыки к кинофильму «Месяц август», находящаяся в ЦГАЛ И ( Центральный государственный архив литературы и искусства Санкт-Петербурга).

4. Многочисленные нотные издания сочинений композитора.

5. Рукописи переложений и инструментовок Э. А. Шейнкмана произведений В. А. Гаврилина для различных составов ансамбля и оркестра народных инс трументов.

6. Неопубликованные интервью и воспоминания современников композитора (Н. Е. Гаврилиной, В. И. Акуловича, С. К. Горковенко, Н. А. Шубина, М. П. Фониной и др.), записанные автором диссертационной работы и раскрывающие взгляды В. А. Гаврилина на народное инструментальное исполнительство.

Теоретико-методологической основой диссертации послужил метод комплексного исследования, применяемый в современном музыкознании при анализе музыкальных произведений. В работе также используются

–  –  –

музыкальной драматургии».

Климовицкий А. И. О творческом процессе Бетховена. – М.: Музыка, 1979. – 175 с.

28 Лихачев Д. С. Текстология: На материале рус. лит. X-XVII в. / Рос. акад. наук, Ин-т рус. лит. (Пушк. Дом).

3-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Алетейя, 2001. – 758 с.

Шабалина Т. В. Рукописи И. С. Баха: ключи к тайнам творчества. – СПб.: Логос, 1999. – 440 с.

Михайлов М. Стиль в музыке: Исследование. – Л.: Музыка, 1981. – 264 с.

Назайк инский Е. В. Стиль и жанр в музыке. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.:

Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 248 с.

Бершадская Т. С. Лекции по гармонии. Изд. 2-е, доп. – Л.: Музыка, 1985. – 238 с.

33 Мазель Л. А., Цуккерман В. А. Анализ музыкальных произведений. Элементы музыки и методик а анализа малых форм. – М.: Музыка, 1967. – 752 с.

Ручьевская Е. А. Классическая музыкальная форма: учебник по анализу. – СПб.: Композитор, 1998. – 265 с.; Ручьевская Е. А. Анализ вокальных произведений: учебное пособие для музыкальных вузов. – Л.:

Музыка. Ленингр. отд-ние, 1988. – 349 с.

Арановский М. Г. Симфонические искания. – М.: Сов. композитор, 1979. – 288 с.

Ливанова Т. Н. Музыкальная драматургия И. С. Баха и ее исторические связи. Часть II. Вокальные формы и проблемы большой композиции. – М.: Музыка, 1980. – 280 с.

Чернова Т. Ю. Драматургия в инструментально й музыке. – М.: Музыка, 1984. – 144 с.

Манафова М. М. Темброколористические свойств а оркестровой ткани в музыке второй половины XX века: дисс. … канд. иск. / С.-Петерб. гос. консерватория. – СПб., 2011. – 184 с.

Основы музыкальной драматургии: уч. пособие. Изд. 2-е, доп. – Ростов н/Д: Изд-во РГК им.

С. В. Рахманинова, 2008. – 72 с.

–  –  –

Теоретическая значимость работы заключена в следующем:

1. предлагается целостный анализ крупных сочинений В. А. Гаврилина в контексте использования композитором народных инс трументов, их роли в драматургии сочинений;

2. исследуется инструментальный стиль и темброколорит наиболее показательных инс трументальных и вокально-инс трументальных произведений В. А. Гаврилина сквозь призму использования народных инструментов;

3. уточняется периодизация творчества композитора;

4. систематизируются материалы всех архивных собраний, отражающих точки соприкосновения В. А. Гаврилина с народно-инструментальным исполнительством;

5. представляются и анализируются все доступные инструментовки Э. А. Шейнкмана произведений В. А. Гаврилина;

6. устанавливается авторство В. А. Гаврилина некоторых инс трументовок для ансамбля народных инс трументов.

работы заключается в возможности Практическая ценность использования результатов исследования в таких курсах, как «Ис тория отечественной музыки XX века», «Анализ музыкальных произведений», «Инструментовка и переложение для оркестра, ансамбля народных инструментов», «История исполнительс тва на народных инс трументах» и др., а также в рамках практических занятий по инструментовке в ВУЗах, музыкальных колледжах и техникумах.

Результаты исследования также могут сыграть большую роль в сфере расширения репертуара ансамблей и оркестров народных инструментов.

Апробация результатов исследования. Основные результаты работы отражены в 11-ти публикациях, в том числе в трех статьях в изданиях, рекомендованных ВАК РФ, были представлены в докладах на всероссийских и международных конференциях, таких как IX и X Международные научнопрактические конференции «Музыкальная культура глазами молодых Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

ученых» (СПб.: СПбГПУ им. А. И. Герцена, 2013, 2014), Всероссийская научная конференция «Валерию Гаврилину посвящается…» (СПбГК им.

Н. А. Римского-Корсакова, 2014), Всероссийская научно-практическая конференция «Валерий Гаврилин и новый век» (Вологда: Вологодская государственная областная филармония, 2014).

исследования. Диссертационная работа состоит из Структура введения, трех глав, заключения, списка литературы, приложения с нотными примерами и факсимиле партитуры пьесы «Извозчик» для ансамбля народных инс трументов, выполненной В. А. Гаврилиным.

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

ГЛАВА I.

НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ В МАТЕРИАЛАХ АРХИВА

В. А. ГАВРИЛИНА

1.1. Музыка В. А. Гаврилина в контексте некоторых тенденций развития отечественного искусства XX века Феномен музыки В. А. Гаврилина связан не только с самобытным дарованием самого композитора, но и органично вытекает из общих тенденций развития искусства XX века. Такие характерные черты гаврилинского стиля как опора на фольклор, поиск новых тембровых решений, доступнос ть музыкального языка неразрывно связаны с развитием русской и, отчасти, европейской культуры ХХ века. В этом контексте творчество В. А. Гаврилина можно рассматривать в аспекте взаимодействия трех понятий: «народность», «неофольклоризм» и «новая фольклорная волна».

Понятие становится центральной эстетической «народности»

категорией советского искусства еще в 1930-е годы. Между тем, оно широко применяется в контексте русской эстетической мысли и в XIX веке и, по мнению О. Б. Хвоиной, подразумевает «степень связи и тип связи искусства […] со стихией “народного” вне его»40.

Первоначально понятие «официальной народнос ти», появилось, как известно, в эпоху правления Николая I, и было сформулировано министром просвещения, графом С. С. Уваровым, который провозгласил три ключевых признака официальной эстетики: православие – самодержавие – народность.

По определению А. Н. Лавриненко, «теория “официальной народности” характеризуется как комплексная система идей, признающая необходимость самодержавной формы правления в России, основанной на православном 40 Хвоина О. Б. Народ – народное – народность. Из истории одной эстетической мысли // М. И. Глинка. К 200-летию со дня рождения: материалы международных науч. конф.: в 2-х тт. / Московская государственная консерватория им. П. И. Чайковского, Санкт-Петербургская государственная консерватория им.

Н. А. Римского-Корсакова; Отв. Ред. Н. И. Дегтярева, Е. Г. Сорокина. – М.: МГК, 2006. – С. 9.

–  –  –

вероисповедании и духовном единстве нации в рамках особого культурноисторического типа».

В поддержку «официальной народнос ти» выс тупали различные представители русской общественной мысли, среди них – профессора Московского университета филолог С. П. Шевырев и историк М. П. Погодин, журналисты Н. И. Греч и Ф. В. Булгарин, которые рассматривали ее как один из путей становления и развития национальной культуры, национального самосознания. Однако, несмотря на относительное взаимодействие власти и общества в области культуры, целью правящей верхушки все также оставалось укрепление самодержавия.

Другая, демократическая, концепция народности, по мнению В. В. Стасова, являлась «непременным условием и конкретным выражением демократизма мировоззрения деятеля искусства и … его умения обращаться к народу на понятном ему языке искусства»42. Это проявилось в творчестве М. А. Балакирева, Н. А. Римского-Корсакова, А. К. Лядова, а также П. И. Чайковского как обращение к народным песням, нашедшее воплощение и в обработках композиторами народных мелодий, и в использовании фольклорного материала в инструментальных сочинениях.

Одним из характерных примеров интеграции концепции народности (как в ее «официальной», так и «демократической» версии) в контекст русской культуры, становится культивирование в рамках профессионального музыкального искусства и в бытовой культуре народного инс трументария.

В нас тоящее время существует несколько различных взглядов на проблему исполнительства на народных инс трументах. В том числе, расхождения наблюдаются и в понимании термина «русские народные инструменты». М. И. Имханицкий предлагает следующее определение:

«народными инструментами в системе письменной традиции являются те,

Лавриненко А. Н. Теория «Официальной народности» в России первой половины XIX в ека (историкополитологический аспект): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.полит.н. / МГУ им. М.В. Ломоносова. – М.:

2001. – 24 с. Электронный ресурс: http://www.dissercat.com. Дата обращения 04.01.2015.

Суворова Е. И. В. В. Стасов и русская передов ая общественная мысль. Лениздат, 1956 г. Электронный ресурс: http://www.biografia.ru/arhiv/vvstasov04.html. Дата обращения 13.12.2014.

–  –  –

которые в своих коренных типологических чертах существуют в национальной среде для выражения ее традиционной музыки, но вместе с тем ориентированы на учебный процесс заметно доминирующей части элиту» 43.

общества страны, не входящей в его художественную Примечательно, что исследователь обращает особое внимание на критерий народнос ти, говоря, о том, что «в понятии “народный” по отношению к инструменту выделяются две части: этническая и социальная. Первая исходит из понятия “народ” как “нация” и определяется традиционностью существования в ней инс трумента для выражения бытующей на протяжении ряда поколений музыки. Вторая час ть связана с его ориентацией на народ как определенный социум – доминирующую часть общества, не входящую в художественную элиту» 44.

В нас тоящем исследовании мы будем придерживаться точки зрения, которую дает музыкальная энциклопедия: «Музыкальные инс трументы условно принято делить на народные и профессиональные. Первые изготовляются в народе и используются в быту и музыкальнохудожественном исполнительс тве. Одни и те же инструменты могут принадлежать как одному, так и разным народам, связанным между собой этническим родс твом или длительными историко-культурными контактами.

… Профессиональные инс трументы в подавляющем большинстве созданы в результате усовершенствования и видоизменения народных инструментов» 45.

Таким образом, усовершенствованные В. В. Андреевым и другими музыкальными деятелями конца XIX – начала XX вв. народные инс трументы необходимо считать профессиональными. К ним относятся балалайка, домра, баян, гусли. Исходя из этого критерия, гитару и мандолину также необходимо отнес ти к категории профессиональных инструментов. Однако, как отмечает Д. И. Варламов, в развитии исполнительс тва на «русских

–  –  –

народных инструментах» сформировались два направления: фольклорная и академическая традиции. «Первая продолжала жить в социальной практике в самых разнообразных формах – от чисто фольклорного музицирования с ярко выраженной этнической основой до современного бытового творчества и обновленных традиций массового искусства; вторая – развивалась в рамках образовательной системы России, пройдя по пути академизации, влилась в академическую традицию русского искусства»46.

Академическое направление в исполнительстве на народных инструментах начало развиваться в России в конце XIX – начале XX века, творческим импульсом к которому послужило создание «кружка любителей игры на балалайке» и, впоследствии, Императорского Великорусского оркестра. Реконструированная балалайка, ставшая гордос тью отечественной национальной культуры 47, не только стала любимым инструментом императорской семьи, но и получила р аспространение в народе, в том числе, благодаря обучению игре на балалайке в русской армии.

Дальнейшее развитие инструмента, как известно, связано с возникновением его оркестровых вариантов, которые появились благодаря подходу В. В. Андреева к формированию ансамбля / оркес тра как «хора балалаечников». Позднее в состав вошла реконструированная В. В. Андреевым трехструнная домра и ее разновидности. Примечательно, что значительный вклад в дело возрождения народных инс трументов внес музыкальный мастер С. И. Налимов, тесное сотрудничество с которым связывало В. В. Андреева на протяжении долгого времени. Безусловно, важнейшим моментом, повлиявшим на популяризацию и возникновение большого количества оркес тров, созданных по примеру Великорусского, Варламов Д. И. Обучение на русских народных инструментах: традиции и новации. Автореф. дисс. на соиск. ст. докт. педагогич. наук / Моск. гос. педагогич. унив-т. М., 2014. С. 5-6.

47 В 1902 году на Парижской выставке и на петербургской выставке « Музыкальный мир» 1906 – 1907 гг., инструменты, сделанные С. И. Налимовым по чертежам и эскизам В. В. Андреева, получили Большие золотые медал и. Электронный ресурс: http://sitefaktov.ru/index.php/home/1724-o-balal ayke. Дата обращения 24.12.2014.

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

причем не только в Петербурге, но и по всей России, стало увеличение производства балалаек и домр.

Просветительская деятельность сподвижников В. В. Андреева и его соратников встречала активную поддержку в различных слоях русского общества. Известная меценатка княгиня М. К. Тенишева с помощью В. В. Андреева создала в своем имении Талашкино оркестр балалаечников, который возглавил один музыкантов Андреевского оркестра, ради этого переехавший из Петербурга в Смоленск.

Необходимо отметить, что Великорусские оркестры заняли свое место в звуковом пространстве эпохи наряду с имевшими широкое распространение в городах России «неаполитанскими оркестрами», состоявшими из мандолин и гитар, деятельность которых в России того времени была обусловлена популярностью неаполитанских песен и романсов. Примечательно, что этот фак т нашел свое отражение в творчестве С. Н. Василенко, написавшего в 1934 году «Итальянскую симфонию» для русского народного оркестра.

Развитие оркес трового и сольного исполнительс тва на народных инструментах, в первую очередь, на балалайке, послужило импульсом к появлению произведений, написанных специально для этих инструментов и обращению к ним композиторов-классиков. Примечательно, что в первоначальную редакцию «Сказания о неведомом граде Китеже…»

Н. А. Римского-Корсакова был включен балалаечно-домровый состав48, что, возможно, послужило одной из предпосылок появления «Русской фантазии»

для оркестра русских народных инструментов А. К. Глазунова (1906). Также необходимо отметить сочинения в разных жанрах и обработки для народного оркестра народных мелодий Н. П. Фомина, Ф. А. Нимана и В. В. Андреева.

Кроме того, огромную часть репертуара составили переложения шедевров классической музыки и различные фантазии на темы из произведений композиторов-классиков. Сочинения А. П. Бородина, П. И. Чайковского, В окончательной редакции народные инструменты отсутствуют.

–  –  –

Ж. Бизе, К. Сен-Санса и других авторов в новом звучании не только способствовали развитию исполнительского мастерства оркес трантов, но и играли немаловажную роль в решении музыкально-просветительских задач.

Эта репертуарно-просветительская традиция была унаследована ив советское время, создав в культурном пространстве эпохи парадоксальные прецеденты, о чем, в частности, писал А. Н. Сохор: «Колхозники охотно слушают классические пьесы, играемые баянис тами или оркестрами народных инструментов, но зачастую не принимают их в звучании рояля или симфонического оркестра» 49.

В 1908 году Г. П. Любимов совместно с мастером С. Ф. Буровым создали четырехс трунную домру с квинтовым строем. В 1914 году был организован квартет четырехструнных домр, а в 1919 году – оркестр 50.

Общность квинтового строя этих домр со скрипкой и мандолиной позволила значительно расширить исполнительский репертуар. Как отмечает М. И. Имханицкий, «В. В. Андреев, а затем и В. П. Любимов возрождали инструмент [домру] к новой жизни – и в трехструнном, и в четырехструнном виде – в первую очередь, как оркестровый» 51. Развитие получают и гусли.

Появляются три их разновидности – щипковые (1898), клавишные (1905) и звончатые (1913).

В этот период происходит также развитие исполнительства на гармони и баяне. Появление хроматических инструментов послужило отправной точкой для создания оркестров под управлением Н. И. Белобородова, В. П. Хегстрема и других оркестров хроматических гармоник. 1907 год был ознаменован появлением хроматической гармоники, изготовленной по заказу Я. Ф. Орланского-Титоренко и получившей название «баян». В 1930-е годы баян уже входит в основной состав Государственного академического Сохор А. Н. Вопросы социологии и эстетики музыки: в 3-х вып. Вып. 1. – Л.: Сов. композитор, 1980. – С. 130.

Позднее формируются ансамбли и оркестры народных инструментов в республиках СССР.

Имханицкий М. И. История исполнительства на русских народных инструментах. Учеб. пособие для муз.

вузов и уч-щ. – М.: изд-во РАМ им. Гнесиных, 2002. – С. 39.

–  –  –

русского оркестра им. В. В. Андреева (далее – оркестр имени В. В. Андреева).

Идеи музыкального просветительства не утратили своей актуальности и после 1917 года. Культурное воспитание общества сквозь призму культивируемой ленинской концепции народного искусства («искусство принадлежит народу»), а затем соцреалистической народности в области исполнительства на народных инструментах стало социальным заказом государства. В частности, идеологическую поддержку получило исполнительство на гармонике. Любопытно, что наряду с домровобалалаечными составами, «неаполитанские оркестры», несмотря на их «иностранное» происхождение, также получили широкое распространение. В этот период четко прослеживается два направления в исполнительстве на народных инструментах: профессиональное и любительское. Так в 1918 году Андреевский оркестр переименовывается в «Первый народный государственный оркес тр», появляются профессиональные оркестры при радиокомитетах. Как отмечает М.И. Имханицкий, «русские народные инструменты в XX столетии заняли прочное место в быту и на концертной эстраде. Они получили широкое распространение в профессиональной музыкальной культуре и в любительстве – индивидуальном, преимущественно с помощью самоучителей, и коллективном – в кружках и оркестрах домов культуры и клубов» 52. При этом исследователь разделяет понятия «самодеятельнос ть» и «любительс тво»: «Само-деятельностью более целесообразно обозначать самостоятельное проведение досуга, … без наставника; оно характерно прежде всего для искусства слуховой традиции – фольклора» 53. А любительское, в первую очередь, коллективное музицирование – «процесс под руководством педагога – руководителя кружка или оркестра», что «требует квалифицированных руководителей. А потому – разветвленной системы музыкального образования» 54. Развитию

–  –  –

профессионального и любительского исполнительства на народных инструментах способствовало становление системы профессионального образования и проведение конкурсов и олимпиад в 1920-е – 1930-е годы.

В разрезе проблемы академизации народных инструментов, профессионального и любительского исполнительства приведем также обобщающую точку зрения Д. И. Варламова: «Понятия “народный” и “академический”. … Они действительно различаются как по социальным функциям, целям и задачам, содержанию, так и по внешним признакам и внутренним свойствам. В этом отношении явления народного и академического искусства не сопоставимы как противоположности, а потому утверждение о том, ч то “народные инструменты переходят в академические”

– абсолютно неверно. … Однако с татус “народного инструмента” – явление особое: бывших народных не бывает, как не бывает бывшей Родины…» 55.

Одним из этапов становления академического направления в исполнительстве на русских народных инструментах в советское время стало появление произведений крупной формы, написанных для сольного инструмента и симфонического оркестра. В их числе необходимо отметить Концерта в 3-х частях для балалайки и симфонического оркестра Н. Погорелова (1918) (не вошедшего в дальнейший р епертуар исполнителейнародников) и концерт в 3-х частях для балалайки и симфонического оркестра С. Н. Василенко (1929), которые продолжили традиции русских классиков и были основаны на фольклорном материале. В ряду других сочинений назовем Концерт для выборного баяна и симфонического оркестра Т. И. Сотникова (1937), Концерт для баяна и оркес тра русских народных инструментов Ф. А. Рубцова56 (1937), Концерт для гитары и камерного оркестра Б. В. Асафьева (1939), Концерт для домры и оркестра

Варламов Д. И. Онтология искусства: Избранные статьи 2000 – 2010 гг. – М.: Композитор, 2011. – С. 253.

Примечательно, что Ф. А. Рубцов, помимо композиторских работ известен как выдающийся музыковедфольклорист, автор монографий по проблемам л ада и интонации народной музыки. В. А. Гаврилин ездил под руководством исследователя в фольклорную экспедицию и написал выпускную квалификационную работу (подробнее об этом см. ниже).

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

русских народных инс трументов Н. П. Будашкина (1945), Концерт для баяна и оркестра русских народных инс трументов Ю. Н. Шишакова (1949), Концерт для баяна и симфонического оркестра Н. Я. Чайкина (1950) и др.

Советские композиторы также продолжают обращаться к народным инструментам, создавая произведения для народного состава. Таковы, например, музыкальная картинка «На ярмарке» (1946), «Сказ о Байкале»

(1950) Н. П. Будашкина; лирическая поэма «Россия» для хора и оркестра народных инструментов А. А. Егорова (1946), сюита «Река-богатырь»

солистов, чтеца, смешанного хора и оркес тра народных инструментов В. А. Макарова (1950); сюиты для оркес тра народных инструментов А. В. Мосолова – «Кубанская» (1950), «Кубанская станица» для чтеца, солиста, хора и оркестра народных инс трументов (1950), «Кубанские напевы» (1951), «Партизанская» (1952); сочинения А. Н. Холминова, П. В. Куликова, С. Г. Фрида, Ю. Н. Шишакова и др.

Однако необходимо подчеркнуть, что работа с фольклорным материалом, характерная для произведений вышеперечисленных композиторов, базируется на традициях русской классической школы и тесно связана с именами М. И. Глинки. М. А. Балакирева, Н. А. РимскогоКорсакова. Лишь во второй половине XX века в сочинениях для народных инструментов получают развитие тенденции, связанные с поиском нового музыкального языка, характерные для авангарда, неофольклоризма и др.

течений и направлений в музыке XX века.

Самостоятельной с траницей истории использования народного инструментария в творчес тве советских композиторов 1920-1930-х годов явилось включение народных инс трументов в их академическом воплощении в состав различных оркестров (в чем также, косвенно или очевидно сказались идеи народнос ти). Композиторы используют сольные инструменты, целые группы, или даже целые оркестры одновременно с симфоническим составом.

Например, говоря о Третьей («Дальневосточной») симфонии Л. К. Книппера Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

для симфонического и военного оркестра, баянов и самодеятельного мужского хора, И. С. Воробьев подчеркивает: «Синтетический состав исполнителей также в большей мере отвечает исканиям, присущим, например, музыке 1920-х»57. Состав подобного плана (с включением народных инструментов) использовали как композиторы авангарда, так и композиторы «переходного периода» конца 1920-х – начала 1930-х годов. Их интерес к народным инс трументам объяснялся тогда поиском новых жанров, форм, инструментальных составов, эстетических ориентиров. Факты обращения к ним очень немногочисленны. Например, они используются в частушке Ивана из оперы «Нос» Д. Д. Шостаковича, где «привычная аура симфонического оркестра сменяется “доподлинным” бренчаньем двух балалаек, что являло собой бытовизм, дотоле недопус тимый в оперном театре», что также «служит обострению тембровой характерности» 58.

Автор «Симфонии гудков» А. Аврамов, например, говорил о большом потенциале гармони: «Если “гармонь” будет сконструирована таким образом, чтобы ее легко можно было перенастраивать (это технически вполне возможно), тогда будет ус транено самое серьезное против нее возражение, в остальном она гораздо более приближена к поставленному нами идеалу, чем те же рояль и скрипка, так как в ней сочетается и многоголосие рояля, и мелодическая выразительность скрипки» 60.

Идея введения народных инструментов в состав симфонических оркестров нашла отражение в теоретической и практической плоскости как в 1920 – 1930-е годы, так и в эпоху сталинского соцреализма, во время которого обращение к народным инс трументам носило уже массовый характер. В ряду подобного рода сочинений можно отметить ораторию Воробьев И. С. Соцреалистический «большой стиль» в советской музыке (1930 – 1950-е годы).

Исследование. – СПб.: Композитор • Санкт-Петербург, 2013. – С. 301.

Демченко А.И., Филиппова Ю.Г. «Нос» Гоголя и Шостаковича: два «авангарда» // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 5. Электронный ресурс: www.science-education.ru/111-10297. Дата обращения: 13.07.2014.

Была исполнена 7 ноября 1922 года в г. Баку с участием специально построенной «паровой гудковой магистрали», а также военных кораблей каспийской флотилии, пехоты, артиллерии, пулеметов, броневиков, аэро- и гидропл анов, бронепоез дов, паровозов и т. д.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 8 |
Похожие работы:

«БАРМИНА НАДЕЖДА АЛЕКСАНДРОВНА ФОРМИРОВАНИЕ ВИЗУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ У СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖЕЙ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОФИЛЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ ИСКУССТВ 13.00.08 теория и методика профессионального образования Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководительдоктор педагогических наук, профессор А.Г.Казакова Москва – 2015 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ...»

«АНОХИНА Светлана Александровна АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ В ВУЗОВСКОЙ СРЕДЕ 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования Диссертация на соискание учёной степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор А. В. Кирьякова Оренбург – 2015 СОДЕРЖАНИЕ Введение.. Глава...»

«Дайырбекова Гулмира Байсейтовна ФОРМИРОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ 5-9 КЛАССОВ МЕТОДОМ ПРОЕКТОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ (На материалах Республики Казахстан) 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки) ДИССЕРТАЦИЯ па соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель доктор педагогических наук Касымова Идигуль Тагайевна Душанбе-201 Оглавление Введение.. 3 Глава 1....»

«Косован Елена Анатольевна Украинская эмиграция в Германии (XIX – начало XXI вв.) Специальность 07.00.03 – всеобщая история (новое и новейшее время) Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук Научный руководитель: член-корреспондент РАН, проф., д.и.н. Е.И. Пивовар Москва – Оглавление...»

«Дудулин Константин Васильевич ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МОРАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЛИЧНОГО СОСТАВА ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СУХОПУТНЫХ ВОЙСК 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор педагогических наук,...»

«ГОРДИЕНКО Полина Юрьевна ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕХНИКИ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ПРАВА: СПЕЦИФИКА ТЕХНИКО-ЮРИДИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ 12.00.01– теория и история государства и права; история учений о праве и государстве ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата юридических наук Научный руководитель: доктор юридических наук, доцент...»

«Чаплыгина Светлана Федоровна ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ СВЯЗИ ОСЕДЛЫХ И КОЧЕВЫХ НАРОДОВ ЦЕНТРАЛЬНОГО ПРЕДКАВКАЗЬЯ В ЗОНЕ ВЛИЯНИЯ ТРАНСКАВКАЗСКИХ ТОРГОВЫХ МАГИСТРАЛЕЙ В V-НАЧ. XIII В. Специальность 24.00.01 – Теория и история культуры ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата исторических наук Научный руководитель: доктор исторических наук, Прокопенко Ю.А. МоскваСОДЕРЖАНИЕ...»

«Азизов Убайдулло Абдуллоевич Эволюция институтов преступления и наказания на территории исторического и современного Таджикистана: историко-правовое исследование 12.00.01. – Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве Диссертация на соискание ученой степени доктора юридических наук Научный консультант – Академик АН Республики Таджикистан, доктор юридических наук, профессор, Заслуженный...»

«Семенова Татьяна Витальевна ОСОБЕННОСТИ ОБРЯДОВОГО КАЛЕНДАРЯ ЧУВАШЕЙ В ЭТНОКОНТАКТНОЙ С ТАТАРАМИ ЗОНЕ Специальность 07.00.07 – этнография, этнология и антропология Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук Научный руководитель – доктор исторических наук, внс МАЭ РАН А.К. Салмин Санкт-Петербург – ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ.. Глава I. ТРАДИЦИОННЫЕ ПРАЗДНИКИ И ОБРЯДЫ...»

«Синь Жань РОССИЙСКО-КИТАЙСКОЕ ПРИГРАНИЧНОЕ И МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ (2001-2011 гг.) Специальность: 07.00.15 – история международных отношений и внешней политики Диссертация на соискание ученой степени кандидата...»

«ПОТАПОВСКАЯ ОЛЬГА МИХАЙЛОВНА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НА ОСНОВЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ТРАДИЦИИ 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки) Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор...»

«Бежевец Дмитрий Александрович Комплексный подход к духовно-нравственному воспитанию младших школьников и подростков 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководительдоктор педагогических наук, доцент Хроменков П.А. МОСКВА ОГЛАВЛЕНИЕ Введение.....»

«Алиева Анжелла Валерьевна Дагестанские переселенцы на Ставрополье во второй половине ХХ века Специальность 07. 00. 02. – Отечественная история диссертация на соискание ученной степени кандидата исторических наук Научный руководитель: доктор исторических наук, профессор Кудрявцев А.А. Ставрополь СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.. ГЛАВА I. ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ И ЭТАПЫ ПЕРЕСЕЛЕНИЯ ЭТНИЧЕСКИХ ГРУПП НАРОДОВ ДАГЕСТАНА НА ТЕРРИТОРИЮ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ВО...»

«Агеева Наталья Николаевна НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И ОБЩЕСТВЕННО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С.Ф. ФОРТУНАТОВА В КОНЦЕ XIX – НАЧАЛЕ ХХ ВВ. Специальность 07.00.02 – Отечественная история Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук Научный руководитель: доктор исторических наук, доцент Иванова...»

«ПОЗДНЯКОВА Наталья Николаевна ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТИПОМОРФНЫХ ПРИЗНАКОВ РОССЫПНОГО ЗОЛОТА ПРИ ПРОГНОЗИРОВАНИИ И ПОИСКАХ РУДНЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ (НА ПРИМЕРЕ РОССЫПЕЙ ШАХТАМИНСКОГО РАЙОНА ЗАБАЙКАЛЬЯ И РОССЫПИ Р.ЧАЙ-ЮРЬЯ МАГАДАНСКОЙ ОБЛАСТИ) Специальность 25.00.11 – Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых,...»

«_ Слепцова Галина Николаевна Формирование межкультурной компетентности бакалавров–педагогов средствами иностранного языка (на примере Республики Саха (Якутия)) Специальность 13.00.01 общая педагогика,история педагогики и образования ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Неустроев Николай Дмитриевич Чита Оглавление...»

«БАРЫШНИКОВ Виталий Леонидович ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПЛАСТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ АРХИТЕКТОРА СРЕДСТВАМИ ЖИВОПИСИ 05.23.20 – Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историкоархитектурного наследия диссертация на соискание ученой степени кандидата архитектуры Научный руководитель: доктор архитектуры,...»

«Беленький Леонид Петрович АВТОРСКАЯ ПЕСНЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕСЕННОЙ КУЛЬТУРЕ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА 24.00.01 – Теория и история культуры Диссертация на соискание ученой степени кандидата культурологии Научный руководитель: доктор культурологии, профессор В.А. Есаков Москва 201 Оглавление Введение.. Глава 1. Авторская песня как объект культурологического исследования. 1.1. Исторический обзор песенной культуры и классификация е...»

«СУБОТЯЛОВ Михаил Альбертович ТРАДИЦИОННАЯ АЮРВЕДИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА: ИСТОЧНИКИ, ИСТОРИЯ И МЕСТО В СОВРЕМЕННОМ ЗДРАВООХРАНЕНИИ 07.00.10 – история науки и техники (медицинские науки) Диссертация на соискание ученой степени доктора медицинских наук Научный консультант: Заслуженный работник высшей школы РФ доктор медицинских наук профессор, Сорокина Т.С. Москва Оглавление Общая характеристика работы..5 Глава I. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ И...»

«КОПАЕВ Михаил Юрьевич ВЕЗИГОТЫ НА ДУНАЕ НАКАНУНЕ И В НАЧАЛЕ ВЕЛИКОГО ПЕРЕСЕЛЕНИЯ НАРОДОВ Диссертация на соискание учёной степени кандидата исторических наук Специальность 07.00.03 всеобщая история (история древнего мира) Научный руководитель д. и. н., доцент И. В. Зиньковская Воронеж 20 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение.. Глава I. Миграция готов и возникновение везиготской общности в Подунавье... § 1. Переселение готов на юг Восточной Европы. § 2. «Скифские войны» III в. и обособление...»









 
2016 www.konf.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, диссертации, конференции»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.